时光罅隙

[一]相片。时光。 翻了翻以前的相片，有点疑惑，好像变化不是很大，就像我初中同学说的。但好像又有了很多变化，不仅是样子。想了想，不是相片体现出来的，是心里的感觉。这事想也想不清楚，不如不去想了。     

必“死”无疑

实验室发明的这台仪器能根据人的相片自动分析他过去的状况或今后的变化。假定你手头有一张上世纪80年代著名作家暮年的相片,又想推测此人早期的形象,于是仪器就能显示出他     

印象

搬家时,我从书橱里取出一摞摞的书。书橱一侧是厚厚的相册,暗黄色的封面积了薄薄的一层灰,好像那关于那些年份的记忆,浮着一层模糊的印象。不同于我的忙碌,母亲几乎是没有什么藏书的,帮我整理时,我不禁问起她的旧物。母亲一手拂去那些灰尘,一边淡淡地说:"没有什么年轻时的相片吧,大抵那个时候不爱照相。""那不是很遗憾么,留着小时候的相片,现在看看,多有意思啊。"母亲轻声说:"可是,我有印象啊。"     

人生没有下脚料

我没有想过要当作家。我没有想过要作文为生。我是说,我在上海读中学的时候。那时候,我第一想当的是篮球运动员。酷夏的星期天,我常常一个人翻进一楼的体育教研室,抱起篮球,又从窗口翻出来,然后奔向操场。操场好像被烈日晒化了,晒得什么都化掉了。只剩下一个我。还有天上的一只     

诺言

圣诞节,文杰给我寄了张圣诞卡,还有一张相片。相片上,文杰站在不是很大很漂亮的校门口,很灿烂地笑着。相片背面有了一行字:希望你开心,像我一样没烦恼。     

桌旁留影

如果你看了这张相片,一定会哈哈大笑。相片上有一张四方的小饭桌,板凳上跪着个六七岁的小男孩,正在吃饭。他吃饭的样子可不斯文,嘴里塞得满满的,脸颊上沾了饭粒,手上还拿着汤匙好像准备舀什么汤。再看那饭桌,饭菜全撒到桌上,真是一片狼藉。     

一元钱的教育

那是两个星期以前的星期五,下午放学后,我上街买东西.回来走到医院门口,看见对面过来一个学生,初三的,但不是我班上的.他正沿着缓坡往下走,但到距离我还有五六米的地方停了下来,好像想起什么似的,开始翻自己的口袋——上下左右都翻了,还在原地转了个圈,往回走了几步.他一定是在找什么,一定是丢东西了.     

烧茄子

星期六晚上,时钟已经敲了六下了,妈妈还没回来,我决定自己做饭。我先洗好茄子,系上围裙,放好菜板,右手紧紧握住菜刀,左右按住茄子,一刀一刀仔细切起来。然后点燃了煤气炉,放上锅,倒好油,谁知就在我转身拿茄子的时候,油突然冒起了烟,而且越升越高,我慌把茄子倒进锅里,又抓了一把葱花,一点五香粉,一股脑全撒进锅里,随后使铲子把茄子翻一翻,茄子好像故意跟我作对,我想往左翻,它却向右“溜”;我想往右翻,它却     

温暖的朦胧之恋

那时候天总是很蓝,日子总过得太慢;你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……我也是偶尔翻相片,才想起同桌的你……——《同桌的你》     

我的理想

我这个人呢.好像没有什么理想。其实也不是没有,我也想过,但就是没有决定。我曾经想当医生,救死扶伤,做个白衣天使。小时候,我喜欢     

海听懂了我的话(外一篇)

我看到了海,很平静,像只温柔的狗躺在我面前。过了一会儿, “小狗”想玩了,它站起身,翻几个跟头,风随着它,发出呼呼的声音。我说: “真不乖!”它好像听懂了我的话,慢慢地静了下来,不吵不闹。     

一个希望，两种人生

回家过年,又和琳姐姐聚在了一起。她曾经在短信上说想看看中山大学的样子,于是我特地在放假前拍了一相机的照片想带给她看。可是到家那天,正当她抱着相机看得有味时,旁边刚满月的孩子哭醒了,她扔下相机搂起宝宝,忙着照顾起来。她一边拍着孩子,一边无奈地看着我,说：“相片一会儿再看吧。”我点了点头,心里挺不是滋味。     

新同桌文化:我不愿孤独地长大

正呼唤保留同桌文化,想留下的也不过是多一次敞开心灵与人沟通交流的机会。"明天你是否会想起,昨天你写的日记……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……"当年,老狼一曲校园民谣《同桌的你》风靡全国,击中了很多人的内心。对于现在不少中小学生来说,同桌已经渐渐陌生。大部分学校采用单人独桌的形式,越来越多的学生没有过"同桌的你"。"挺桌"派认为,同桌是学生成长过程中重要的小伙伴;"反桌"派认     

同桌的你

“老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片才想起同桌的你/啦……啦……啦啦。”每当听到这首歌,我就会想起与同桌之间发生的点点滴滴小事。     

搭车留名

<正>名人留名青史是很自然的事,可常人要想在历史上留下一鳞半爪,那就难了,因为历史只给名人留座位。就好像坐火车,只有坐软卧的人才有登记。当然,事在人为,常人想留名史册,也不是没有一点办法,最简单易行的办法,就是搭名     

培养孩子的交往能力

如何培养孩子的交往能力呢？很多父母并没有想过这个问题,好像交朋友是孩子自己的事,与大人无关。其实并不是这样,社会交往是一种能力,也需要成年人去帮助。     

礼来礼往(下)

“今年过节不收礼啊,不收礼啊不收礼,不收礼啊不收礼!”随着熟悉的歌声飘起,你是否也想跟着歌声摇摆?毕竟,俗话说得好:“礼多人不怪。”呃……好像说的不是一个“礼”。俗话还说得好:“来而不往非礼也。”呃……好像说的也不是一个“礼”。     

也谈幼儿教师的第二世界

姜博士: 在教育过程中,我好像总是很难真正进入孩子的内心世界。我想与他们做朋友,但他们还是把我当成是一个老师。我觉得很奇怪,我觉得自己和他们很平等的,但他们好像总是只把我当成一个老师。我觉得孩子们好像跟我的距离还不是很近。请问,有什么办法可以让孩子接受我,让他们真正感觉到我是他们的朋友?     

因为我在你心里

我想我一直不是个努力学习的孩子。妈妈一直这么说的。昨天晚上我把数学卷子给了妈妈。我的数学成绩一直不好。看到那些几何图形,我就没了平时对《名侦探柯南》里案件的推理能力。妈妈总是说,我那时候数学多好啊,特别是几何。可能因为基因或者染色体什么的发生了变化,所以妈妈聪明的数学头脑没有遗传给我。就好像爸爸有很     

森田数码相机试用手记

节假日里和好朋友们聚在一起,当然想把开心的时刻留住啦。不过,用传统相机来拍照并不能将开心一刻立刻体现,日后还要慢慢给朋友寄相片,相当麻烦。现在好了,电脑网络的发展使得资料传送更加方便,把使用数码相机拍摄的相片给远方的朋