上市公司自愿性信息披露浅析

随着社会主义市场经济体制的不断发展,现代股份公司和证券市场的日趋规范、成熟,现有的强制披露制度早已不能满足投资者对信息的需求。投资者要求上市公司披露更多的非财务信息、不确定信息和未来信息。自愿性信息披露作为强制性信息披露的有益补充,对提高上市公司信息披露水平具有重要作用。在分析我国自愿性信息披露现状的基础上,论述上市公司自愿性信息披露与强制性信息披露的区别、自愿性信息披露的内容与披露途径,提出在我国推行自愿披露的策略,旨在缓解上市公司的信息危机,提高我国企业在国际市场中的竞争力。     

教材质量综合评价AHP-Fuzzy模型

建立综合评价教材质量的指标体系,利用层次分析法(AHP)确定各评价指标的权重,运用模糊评价方法(Fuzzy)得到对教材质量综合评价的量化方法,并结合实例进行综合分析.     

城市生态环境质量评价研究

从目前我国城市生态环境存在的主要问题中选取评价指标,并采用综合指数法评价城市生态环境质量。首先确定选择评价指标的原则,然后确定评价指标、评价标准和评价指标的权重,并根据评价指标的指数值计算城市生态环境质量综合指数值,再根据城市生态环境质量综合指数值确定城市生态环境的状态。     

对上市公司关联方交易信息披露的探讨

我国的证券市场相比于西方发达国家起步比较晚,制度还不够完善,我国上市公司在服务于报表使用人方面还存在许多的问题。通过阐述上市公司关联方交易的类型,旨在揭露上市公司关联方交易信息披露方面的问题,并有针对性地提出规范和改善上市公司关联方交易信息的披露的建议,为信息使用者决策提供依据。     

三种常用体育综合评价方法的比较研究--对2003-2004NBA现役优秀中锋竞技水平的排名

通过选用目前在体育评价中常用的三种综合评价方法:RSR法、主成分分析法和加权积分法,对2003-2004NBA现役优秀中锋竞技水平的评价、比较得出:RSR法评价属综合评价,但各指标在综合水平中的地位和作用是均等的,没有分出各指标的重要性;主成分分析法具有高度的数据化和减少变量个数特点,但原始数据需先进行标准化处理且各指标的权重由方差大小来确定,与实际要求不相符合,评价失真;加权积分法评价,通过咨询专家来确定评价指标的权重,再乘以各指标的位置百分法得分,得出综合评分,既有实践经验又有科学评分,是现行三种评价方法中的最优评价方法.     

中小学体育教育开展状况评估体系研究

为探索中小学体育教育开展状况评价方法,采用专家调查法对各指标进行了筛选,借助因子分析等统计方法确定了指标权重,建立了中小学体育教育开展状况评价指标体系和评价方程。研究结论:建立的中小学体育教育开展状况评价指标体系具有良好的信度和效度,包括"管理制度"、"体质健康"、"过程评价"、"师资状况"、"基础保障"5个一级指标和31个二级指标。归一化处理后5个一级指标权重分别为:0.216,0.210,0.199,0.198,0.176;根据因子载荷矩阵确定了二级指标权重,通过计算得到了指标最终权重,并建立了中小学体育教育开展状况评价方程;建立的评价指标体系和评价方程可直接用于对地区或学校体育工作开展状况评价。     

高师体育院系学生掌握技术程度Fuzzy综合评判的研究

目前对高师体育院、系学生技术掌握程度的测量与评价，方法较为简单，并受其主观因素的影响与制约，不能准确地反映学生掌握技术的程度，评价的信度、效度较低。依据教育测量与评价、体育测量与评价的理论，结合专业特点，确定短跑技术测量与评价指标体系，运用能包容所有专家反馈信息的重心法和集值统计迭代法确定短跑技术各大、小环节的权重值，优于其他权值确定的方法，最后运用模糊综合评判的数学模型评价学生掌握技术的程度。     

上市公司信息披露存在的问题及治理对策

上市公司应当依法真实、及时、完整地披露其有关信息,这是证券市场实现"公开、公平、公正"原则的重要保障,是股票市场能够有序运行的前提条件。然而,由于种种原因,我国上市公司的信息披露存在着很多问题,严重地制约了证券市场的健康发展。要提高上市公司信息披露的质量,必须完善公司治理结构,建立民事赔偿制度,规范注册会计师的执业行为。     

体育综合评价中指标权重确定的理论与实践简

在体育实践中经常需要对体育现象采取综合评价,而评价指标体系中的各指标的重要性有时并不等权。如何合理的处理这些指标的重要性问题,即是指标的权重确定的方法问题。针对这一问题,运用调查法对体育科研中常用的指标权重综合评价的方法如专家调查法、因子分析法与层次分析法等的适用条件、操作方法与程序进行了分析,并结合实例进行演示。此外还对这三种方法的异同点进行了比较,以期对体育实践中体育现象的综合评价提供理论和方法指导。     

我国公共体育服务建设引入信息披露制度的研究

摘要：主要通过文献资料法、基于SWOT—PEST分析矩阵的案例分析法对我国公共体育服务引入信息披露制度的现实迫切性、可行性和必要性进行分析,并对公共体育服务信息披露的应用内容以及内容分析测量指标统计表的构建提出意见和建议。研究认为：信息披露制度是完善公共体育服务信息机制、加强过程监管的有效方式;公共体育服务中信息披露制度的应用需遵循真实性、及时性、满足需求及强制性披露与自愿性披露相结合的原则;范围包括项目说明书、募集说明书、公告书、定期报告、临时报告、要求披露的信息以及其他信息;内容包括3层次（核心层、产品层、保障层）和四体系（管理运行体系、供给体系、产品体系、资源配置体系）下的对应要素和解释指标。研究启示：针对不同性质主体建立持续公开的信息披露制度,建立独立自律的监管机构,营造良好的环境与条件引导各组织进行信息披露,建立公共体育服务领域信息披露制度相关的法律法规体系,利用现代信息技术建立科学规范、系统化的信息服务平台。为我国公共体育服务引入信息披露制度提供了一定的理论基础和借鉴,以期创新和完善新时代背景下我国公共体育服务制度建设。     

社区体育场馆使用的主观评价研究

社区体育场馆评价的关注点不应在于它的一般物理质量,场馆使用质量的高低主要取决于居民的主观满意度,主观评价更能真实反映场馆使用的价值和意义。认识社区体育场馆的价值,以居民的需要为基点,遵循POE理念,探讨社区体育场馆主观评价的内涵、评价内容及评价模式,并通过理论分析、信息识别、专家咨询、公众参与等方法遴选指标,运用模糊聚类法筛选指标,建立出社区体育场馆主观评价指标体系。     

我国优秀男子水球运动员专项素质指标的构建与评价体系研究

采用文献资料法、特尔斐法、实验法和数理统计法等方法,以备战2010年广州亚运会集训的国家男子水球运动员为研究对象,对我国优秀男子水球运动员体能训练中专项运动素质指标的构建和应用效果进行探讨。研究表明:1)优秀男子水球运动员专项素质指标模型包括专项耐力指标(25 m x 16间歇往返快速游、负重踩水)、专项力量指标(高支撑快速传球、水中跃起摸高、水球掷远)及专项速度指标(25 m冲刺游)等3个主因子,6项指标;2)专项素质指标模型和权重模型可知,速度耐力、力量耐力、对抗力量、射门力量、水中跃起力量及专项速度对比赛胜负的影响较大;3)在专项素质指标模型、权重模型及均值模型的基础上,进一步构建了专项素质指标模型的评价体系(包括单项评分和综合评价)。     

我国政府购买公共体育服务评价困境与对策研究

购买作为政府提供公共服务的一种新理念、新机制和新方法，虽然已成为当前国家创新公共服务供给的主流方式，但政府购买服务的绩效评价却并未与之相匹配。从国内常州、上海、内蒙古三地政府购买体育服务评价的实践探索入手，发现政府购买体育服务评价的困境主要由政府主体缺位、第三方评价未成熟、评价指标及手段单一、监督体系缺失等原因造成，认为应该强化政府主体责任，完善购买政策和制度；完善绩效评价体系，构建信息公开平台；积极培育评价机构，创建公平竞争的市场氛围。以期建立政府、服务供给机构、社会公众三者联动的监测评价体系。     

广州市初中女生800m跑素质评价体系研究

以广州市7～9年级女生为研究对象,通过文献资料、实验研究等方法,构建广州市初中女生800m跑素质评价体系.结果显示:800m跑素质评价指标包括:三个一级指标、四个二级指标;指标权重中,速度耐力权重最大、绝对速度次之、一般耐力最小;另外,在广州市7～9年级女生800m跑素质评价体系中,虽然各年级评价指标单向评分标准不同,但对其综合评价时,各等级标准相差较小,年级间相差不大.     

基于三角模糊数AHP的厦门港引航风险评价

为对厦门港引航风险进行更有效的识别和评价,建立厦门港引航风险评价指标体系。采用德尔菲法确定各指标相对于评价等级的隶属度,根据三角模糊数的几何特征计算各指标的模糊权重,建立厦门港引航风险综合评价模型。通过实例验证该方法的可行性和有效性,初步解决现有风险评价方法中存在的单值评价导致结果偏差较大的问题,为厦门港引航风险分析与评价提供一种更科学合理的方法。     

高职教师综合素质评价研究——基于FAHP和模糊综合评判

将高职教师分为基础理论课教师、专业理论课教师、职业实践课教师三类,从思想政治素质、科学文化素质、教学素质、科研能力四个方面分别构建三类高职教师综合素质评价指标体系,采用模糊层次分析法(FAHP)确定指标权重,再运用模糊综合评判对评价对象各方面素质进行评价.模糊层次分析与模糊综合评判相结合的评价模型为高职教师综合素质评价提供了一套科学可行的方法.     

我国体育社会组织信息披露的现状解析与策略研究

社会组织领域频发的信息披露不准确、不及时而引发的公众质疑不仅使处于改革深水期的体育社会组织面临“公开与问责”的危机可能，也使管理者探索问题解决措施的压力持续增加。全面梳理体育社会组织信息披露的理论基础，深入分析影响体育社会组织信息披露的主客观因素，对体育社会组织信息披露隐含的复杂行为动机进行准确识别；结合当前法律法规背景下体育社会组织信息披露的现状，力求阐明单一的强制性信息披露为何难以实现，并根据实际情况，提出体育社会组织信息披露应做到从外部力量的强制披露转向组织自身的主动披露，探索新的实现机制与工作方法。     

普通高校体育课教学质量评价体系的研究

普通高校体育课教学质量的评价是一个复杂的系统工程。文章在调查问卷的基础上,结合专家调查法确立教学质量的评价指标体系,运用AHP法原理对指标体系中的各个指标进行加权,最后运用模糊数学理论研制了普通高校体育课教学质量评价体系。评价实证结果证明本评价体系不仅能够及时反映授课教师的授课质量,同时也可为相关管理部门提供可靠的决策信息,实现反馈、决策、执行、监控、评价一体化。