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周朱婷 《全国优秀作文选(高中)》2014,(9):32-32
小雨点被雷公公吵醒了,它兴奋地爬出乌云被子,在风中快乐地奔跑,奔向大地。小雨点一会儿跑到屋顶上写字,一会儿跑到大树上玩蹦床,一会儿跑到车顶上弹琴,一会儿跑到雨伞上滑滑梯,一会儿又跑到水洼里打地鼠……真是调皮的小雨点! 相似文献
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《快乐作文(低年级版)》2014,(35)
正写景佳句你看荷花池里那一位位亭亭玉立的少女伴随着微风,在密密麻麻的荷叶之间翩翩起舞,那舞姿世上还真少见。你瞧,小朋友们都从家里跑出来了。有的小朋友在数星星,月亮姐姐看着孩子们天真的笑容,也笑了,而那些调皮的星星一会儿跑到东,一会儿跑到西;有的小朋友在长廊下听爷爷讲夜的故事…… 相似文献
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黎小语 《课堂内外(小学版)》2013,(9):6-6
我正拿着语文书读课文,奇怪,这语句不通呀?高的反义词变成了“犬”,深的反义词变成了“猪”……打开电视机看新闻才知道,原本安定的汉字王国被不安分的“犬”字搅乱了,它带领动物汉字抢占反义词们的家园而引发纠纷,双方你来我往,把汉字王国搅得一团糟。 相似文献
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一、看一看——创设情境师:从开学到现在,同学们在拼音王国里认识了许多“拼音朋友”,也学会了不少汉字。从这节课开始,咱们就要在“拼音朋友”的帮助下,到汉字王国里去认识更多的“汉字朋友”啦!现在,让我们一起快乐地向汉字王国出发吧!(播放轻松欢快的背景音乐)乐乐和欢欢两个小朋友也跟随着我们(师在画有山、小路、田野的图面上贴上两个小朋友的图片)一同到汉字王国里去识字。他们走啊,走啊,走到一个小村子 相似文献
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[作文欢乐行]在"遨游汉字王国"的综合性学习活动中,你一定对汉字有了更多的了解吧?一定感受到了汉字的有趣和神奇, 相似文献
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张琬清 《小星星(作文100分)》2012,(9):20
下雨了,雨成了一个调皮的孩子,一会跑到东,一会跑到西,瞧,它又来捣蛋了。雨跑到树上,它变成绿色的了,它想和树玩捉迷藏呢!一会儿它又变成了红色的,原来它又跳到了红花上,红花高兴地说:"雨弟弟,谢谢你为我化妆,我一定要把最美丽的脸蛋给大家看。"雨可不好意思了,它害羞地跑到稻田里去了,因为稻子正在列队欢迎它呢!一会儿它就变成了金黄色的。雨在马路上和人们嬉戏打闹,人们撑起了五彩的雨伞,和它一起像花一样在雨中绽放。 相似文献
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活动目的:1、通过自主活动,掌握仍在使用的12个品字形结构的汉字,认识7个已经简化的品字形结构的汉字.2、激发学生认识汉字、学习汉字的兴趣.活动过程:一、导入新课.1、汉字王国是一个充满神奇魅力的国度,那里的居民们相貌不一,功用各异,当它们有机地结合在一起时,一篇篇精美的文章,一首首绮丽的诗歌就诞生了.今天,我们去汉字王国认识一下“品”字形结构的汉字.2、板书课题,说说什么样的汉字才是“品”字形的结构. 相似文献
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晚上,我们一家散步回家。走在路灯下,我突然发现后面有人跟踪我,回头一看,原来是我的影子,它一会儿跑到我的前面,我一转身,它又跑到我后面去了,我挥挥手,影子也挥挥手,我蹦蹦跳跳,它也连蹦带跳,我做什么,它也做什么,真顽皮!过了一会儿,我走到一个没有光亮的地方,影子就突然像变 相似文献