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相似文献
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1.
橡树的使命     
在一个可能是任何地方的地方,在一个可能是任何时间的时间,有一个美丽的花园,里面长满了苹果树、橘子树、梨树和玫瑰花,  相似文献   

2.
橡树的使命     
《家教世界》2014,(2):43-43
在一个可能是任何地方的地方,在一个可能是任何时间的时间,有一个美丽的花园,里面长满了苹果树、橘子树、梨树和玫瑰花,它们都幸福而满足地生活着。  相似文献   

3.
橡树的使命     
佚名 《高中生》2008,(23):26-26
有一个美丽的花园,里面长满了郁金香、风信子和玫瑰等,它们都幸福地生长着。花园里所有的成员都那么快乐,唯独一棵小树愁容满面。它一直被一个问题困扰着,它不知道自己是谁。郁金香认为它不够努力:  相似文献   

4.
橡树     
我听见冬天悄然离开,霎时在某年某月醒过来。我探出脑袋,伸展腰肢,一阵和煦的风轻抚我未梳理的头发,风中飘落一张传情的信纸,告诉我这是春天。一滴滴雨水顺着屋檐朝我扑来,滴在我的脸上,顺着皮肤滑落。当身边一朵朵花抬起了它们的头,我还不知自己姓甚名谁。只是觉得头顶那抹艳阳似曾相识,总觉得那是在很久之前就触摸过的,一直暖暖的。所以当身边的花伸出邀舞的手,我并没有弯曲我的身体。  相似文献   

5.
橡树是许多动物的庇护所。从地面到树顶,橡树要足够坚固才能抵御来自各方的袭击。  相似文献   

6.
再见吧,忠实的橡树林!再见,田野上令人心旷神怡的静谧,还有那尽情欢乐的日子,  相似文献   

7.
张海峰 《云南教育》2005,(25):23-24
一、营造情境,明确任务 1.揭示课题,了解学生的预习情况。(1)课文写了一件什么事?(学生的回答必须说到以下两点:①工人在筑路时被一棵橡树挡住,施工被迫停了下来;②工程师改变了设计,公路绕开橡树,橡树得以保留。  相似文献   

8.
冬天的橡树     
冬天里一个清新的早晨,年轻的安娜老师正在上课:“名词是一种表示人或事物名称的词类……”  相似文献   

9.
[设计理念]《语文课程标准》(实验稿)指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……”本课的教学设计,以此为理念,依据课文内容自身的特点,整合知识、能力、情感等目标因素,在一系列的语文实践活动中逐步实施,达到提高学生语文素养的目的。  相似文献   

10.
《家教世界》2014,(6):50-50
用橡木做的水槽外侧有铁箍固定的地方,木质的颜色呈现深蓝色,看起来就像是用墨水染上的一样。这是怎么一回事呢?实际上这确实是一种墨水,是鞣酸和铁结合在潮湿中形成的。过去,人们就是用铁粉和含大量鞣酸的橡木虫瘿来制造墨水的。  相似文献   

11.
1、如果我们要对高等教育的主题进行权威性的研究,首先需要对我们这个时代的本质特征作出一个清楚的说明,需要对正在兴起的一代人作出正确的判断。  相似文献   

12.
一只橘子统治了整个世界。 这是一件谁都没有预料到的事,上帝由于临时离职,把世界上所有的事情都交给一只普通的桶子来打理。  相似文献   

13.
《语文课程标准》(实验稿)指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……”本课的教学设计,以此为理念,依据课文内容自身的特点,整合知识、能力、情感等目标因素,在一系列的语文实践活动中逐步实施,达到提高学生语文素养的目的。  相似文献   

14.
《论学者的使命》是费希特的代表作。在书中,费希特将自在的人的使命作为立论基点,以此为基础阐述了社会的人的使命,进而讨论了社会之人的阶层分工,认为学者是社会阶层中平等之一员,他们是献身于知识生产和传播的人,学者肩负着为社会服务和提高全人类道德水平的使命。  相似文献   

15.
说起桥,你会想到什么?是“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”充满烟火气的安详生活,还是“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”中日薄西山的凄凉景象,抑或是“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”的惋惜和寂寥?  相似文献   

16.
曾卓的《悬崖边的树》是诗歌,尤铭的《峭壁上的树》是散文。一诗一文,异中有同。  相似文献   

17.
教育科学出版社的新书《区域大学的使命》,探索了在社会主义市场经济条件下,区域高校为区域社会发展服务的特殊道路:区域高校是地市经济和社会发展的智力支持;为区域社会经济发展服务是区域高校生存和发展之路。这些观点为我国区域高校的发展进行了准确的定位,解决了区域高校与区域社会的结合问题,确立了区域高校与区域社会互动、双赢的发展模式,奠定了区域高等教育发展的理论支撑。  相似文献   

18.
大学使命宣言是大学办学理念及核心价值观的浓缩与提炼。本文从大学自身的发展历史和与社会环境互动以及二者交互影响的角度,采用基于文本的实证研究方法,通过构建由"古典"、"现代"和"21世纪"3个维度组成的分析模型,对13所世界一流大学的使命宣言进行实证分析,并据此归纳出3种类型的大学使命宣言,希望由此揭示不同大学的发展目标、战略及核心价值观,为我国大学使命宣言的设计、分析提供模型工具,为对国际上不同语言文化背景的大学进行办学理念与思路的比较提供一种参照系。  相似文献   

19.
有趣的树     
赵叶 《下一代》2010,(7):47-47
笑树 产于非洲,每当季风刮起,它便发出“哈哈”的笑声。原来它的果壳薄而硬,壳内有能晃动的小珠般的硬蕊。有风时,壳内的珠蕊蹭着果壳,就会发出阵阵欢笑般的声音。  相似文献   

20.
妈妈的树     
六岁的时候我曾大病过一场。父亲背着我去医院,长长的路父亲就那么背着我一步步地往医院走。那时我对父亲而言已经有一点重量,父亲停下了,大口大口地喘着气,把背上的我往上顿了顿。我说,爸爸,你累了,放下我吧,我自己能走。说着,我就要从父亲的背上往下跳。但父亲不许,坚持着将我一路背到了医院。  相似文献   

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