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相似文献
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1.
熊高  贺威 《河池学院学报》2009,29(3):116-121
众所周知,不论是以阅读为主要特征的报刊文字新闻,或是以听觉为主要特征的广播新闻,还是以视觉图像为主要特征的电视新闻节目都是需要"写"的.与报刊新闻、广播新闻写作不同的是,电视新闻节目写作不仅仅是运用文字语言、文章体裁来述说新近发生的事实,还要运用图像语言和声音语言来表现新闻事实,是多种语言符号的综合运用.这就是电视新闻节目的文本写作.  相似文献   

2.
李宗祥 《天中学刊》2001,16(4):122-123
时下,广播直播类节目,在电台播音的总体份额中占据了绝大部分,这与以往以录播为主的形式相比较,无疑加大了广播与听众的联系,增强了亲切感接近性,有信息快捷、交流便利等诸多方面的好处。但是,从另一角度而言,直播节目对主持人也有了较高的要求,它不仅需要主持人语言丰富,知识面渊博,有较强的临场驾驭节目的能力,还需要主持人有较高的音乐素养等。一档好的直播节目,除掉主持人语言的有机串联以外,音乐所起的作用也是不可忽视的。甚至可以这样说:音乐是直播节目的第二语言。一、音乐在直播节目中的衔接与衬托一档直播节目往往…  相似文献   

3.
节奏的力度、长度、速度和密度的变化使音乐情感千姿百态,而以音乐为主体的音乐节目比起其他类型的节目,则更富于节奏的律动。因而,广播音乐节目主持人必须对节奏美学作更多的探究,以使优美的音乐节奏和主持人的语言节奏互相融合,和谐构筑完美的音乐节目。  相似文献   

4.
广播和音乐具有天然亲近的属性,这一特点使得音乐广播在众多媒介中保持了自己的一份独特性。在各种新媒介的激烈竞争中,音乐类广播节目必须采取有效的传播技巧,不断提高主持人的音乐素养,科学管理音乐节目所需的音乐资料,以保证节目的质量,进而拓展音乐广播的生存空间。  相似文献   

5.
广播媒介在汽车时代面临着新的挑战和机遇.针对汽车时代的听众特点,广播媒介应实施精深战略,在节目时段的分配、节目内容的安排、节目语言的风格上进行相应调整.  相似文献   

6.
广播音乐节目主持人不仅应当具备一定的音乐修养,而且要根据特定的音乐节目选择适宜的语言风格,善于运用“广播中的音乐语言”使其和音乐节目融会贯通,从而让听众在聆听音乐时,既获得音乐享受,又得到音乐文化的陶冶。  相似文献   

7.
类型化广播在国外已经是一种成熟的广播模式,并且获得了受众及市场的广泛认可。地市级媒体如何在众多音乐广播频率中体现自己的特色和风格,本文以安阳音乐广播为例,对地市级音乐广播的特色化品牌建设提出了自己的见解,介绍了安阳音乐广播的开办现状,阐述了安阳音乐广播目标受众的确定、节目设置,之后重点介绍了安阳音乐广播在特色化品牌建设实践中的主要做法、经验,进而提出了安阳音乐广播特色化品牌建设应该注意的问题,以及下一步努力的方向和具体举措。  相似文献   

8.
曾在中央人民广播电台《午间半小时》节目播出的系列广播专题报道《重唱创业歌》,除了注意发挥广播媒介自身的优势——音响的作用外,还很注重发挥媒介的综合优势,其对于艺术语言——特别是文学语言和音乐的恰切选择与有机配合运用,实现了对报道题材的充分挖掘,使人们“压根儿想不到会在这个题材里发现那么多东西”(歌德语)。本文在音响及文学语言之外着重阐述了音乐在广播专题报道中的独特作用。  相似文献   

9.
电视编辑是一项既有艺术又有技术的工作,在进行新闻类的节目编辑时,记者或编导要在懂得技术要求的基础上,对画面语言和有声语言进行艺术化的处理,使客观公正的新闻报道更电视化地传达给观众.编导应充分考虑特技、图像资料、动画、现场声、音乐等诸多电视语言元素参与编辑,共同完成对新闻事实的阐述和再现,使电视新闻节目的表现力更加丰富.  相似文献   

10.
马克思曾经说过,“语言是思想的直接现实”,人们的交往离不开语言媒介,语言对广播媒体来说尤为重要。广播语言是广播宣传的基本工具,它直接关系到播出的节目是否让听众听得懂,听得明白,听得清楚,并且喜欢听下去。所以广播语言的通俗化,形象化,简明化变得尤为重要。本文就广播语言如何在通俗化,形象化,简明化的基础上做到明晰动听,使人一听就懂,一听就明白谈几点要求。  相似文献   

11.
随着现代广播的发展,主持人节目的竞争力成为大家普遍关注的焦点,其在节目中的核心地位和关键性作用亦得到大家的重视。作为以有声语言的表达为主要工作方式的传媒工作者,广播节目主持人的语言能力尤为重要。较传统广播而言,现代广播由于媒介特征的演变和发展,其对于主持人的语言能力的要求应该更为全面和完善。因而,是否具有“语言魅力”已经成为衡量一位现代广播节目主持人的重要标准,也成为该主持人节目是否出众的核心要素。现代广播节目主持人应该找准自身的语言定位,发掘自身的语言天赋,形成自身的语言风格,让“自我表现”成为所在节目的核心竞争力,进而让自身的“媒介身份”得到提升与完善。  相似文献   

12.
电视编辑是一项具有高度创造性的创作活动,在进行新闻类的节目编辑时,记者或编导要懂得技术要求,还要对画面语言和有声语言进行艺术化处理,更电视化地向观众传递新闻信息.编导应利用考虑特技、画面资料、动画、画面的节奏、音乐音响等多种电视视听语言元素参与编辑,形象地报道事物发展的过程.使电视新闻节目的表现力更加丰富.  相似文献   

13.
在媒介已经集体进入"众媒时代"之际,广播电视台的"生存与发展"成为备受关注的课题.作为传统市级电视台,鞍山广播电视台自身在节目内容建设上存在一些问题,如节目内容陈旧、编排不当、传播平台更新乏力等.本课题通过对其进行SWOT分析,探讨发展新策略,旨在为鞍山广播电视台未来的生存与发展提供一些意见.  相似文献   

14.
有声媒体中的间奏乐是在广播、电视、互联网等有声媒体的节目进行中,穿插在节目与节目之间,话题与话题之间,段落与段落之间的音乐片断。它的作用在于美化节目样式,调节节目情绪,舒缓听觉疲劳,间隔节目内容,整理节目节奏。使用得当的节目间奏,可以使内容连接有序,平滑完整,可以提高节目的可听性和审美趣味等。  相似文献   

15.
广播新闻的来源丰富,信息源往往带有自身的语言特点。而广播当中使用的有声语言,应经过转换,体现自身的风格特色和审美诉求。本文从广播语言质的规定性出发,以广播新闻中使用的语言为样本,紧密结合工作实际,借助大量新鲜的语言范例,从标点、字音到语句、段落、节目串联,厘清广播语言所应呈现的面貌。  相似文献   

16.
《行风热线》作为一档民生服务类栏目,在全国范围内产生了巨大影响。但传统的以广播为主要制播平台的节目形式在新媒体形势下渐趋式微。电视和网络作为视听合一的媒体,弥补了广播耳听为"虚"的缺陷,使大众媒体在合流模式的形态下"虚实"结合。  相似文献   

17.
音乐教师在重视专业技能训练的同时,也要注重语言艺术的锤炼,在追求音乐美和语言美的结合上下工夫,这样才能使音乐课的艺术性得到充分的展示。一、音乐语言1.在"聆听"中欣赏音乐语言音乐课上养成聆听的好习惯是非常重要的,因为音乐是听觉的艺术,听觉感知是理解音乐的必要途径。教师要抓住音乐较突出的语言特征,结合学生  相似文献   

18.
李宗祥 《天中学刊》2001,16(Z1):54-55
当今社会信息高速发展,电视、报刊、网络……以特有的媒介优势越来越多地占据了传播空间,广播受到了前所未有的挑战。 面对各种媒介的强烈竞争,广播积极地寻求对策。在具体传播方式上,广播更多地考虑了受众的需求,先后开办了经济台、交通台、文艺台、信息台等等各类专业台。在这些专业台中,音乐、谈话、娱乐类的主持人节目占有了相当大的比例,这些主持人节目的出现似一股清新的风,给广播的发展带来了新的活力,但同时也出现了较明显的“幼稚化”倾向。 广播主持人节目的幼稚化倾向,是指我们的广播主持人节目在节目设置、内容、形式…  相似文献   

19.
20世纪90年代各地相继开播的音乐广播、交通广播,标志着中国广播开始进入分众传播的频率专业化时代,中国广播呈现"新曙光".在激烈的频率竞争中,交通广播一直保持着快速增长的势头脱颖而出,"交通广播现象"在新世纪广播发展中形成一道独特的风景.汽车时代的到来,使广播的传播特性得到了最大程度的发挥,广播找到了适合新的媒介竞争环境的发展模式,沉寂很多年后迎来了第二个春天.本文揭示广播发展的内在规律,并在分析目前的优缺点的同时,探讨交通广播未来的发展方向.  相似文献   

20.
当今,广播音乐节目在各电台中占据重要位置,类型、特色也丰富多彩,这就对广播音乐类节目主持人的素养提出了更高的要求,必须具备音乐素养、广播艺术素养、语言素养,才能创作、驾驭好音乐节目串联词,更好地为广大听众服务。本文以笔者在锦州人民广播电台的工作体会为例,阐述了上述观点。  相似文献   

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