小心翼翼 学会珍惜

我想珍惜应该是及时的诠释吧,学会珍惜就是要我们及时地做事,及时地感恩,及时地生活,及时地及时,珍惜永远和幸福,和知足在一起,远离后悔和贪婪。     

学会尊重学生

三月的一天,办公室的门砰的一声,被推开了,某老师气呼呼地领了一个学生进来,生气地大骂:白眼狼,真是个白眼狼,我好心叫他写作业,他还骂我,说要报复我。下午,孩子的妈妈来了,妈妈对着孩子的头劈劈啪啪就是一阵乱打,还让孩子跪在了地上,孩子跪在地上,一边流泪,一边躲避来自母亲的责打。     

学会承担

这是一个15岁中国留美交换生的生活随笔．讲述了他在美国的学习和生活。他独特的人生体验,让我们看到了不一样的世界,不一样的思维、生活方式。也许我们不会出国学习,但是透过美国留学的种种．我们应该得到一些启示,关于学习。更关于人生。     

学会尊重学会爱

同事小张曾经在网上给我留言,那严厉的措辞仿佛是对家人的斥责。她说她的老公脾气暴躁,与孩子关系紧张,夫妻很难达成教育理念的一致,孩子的问题也非常多。有一次,孩子交了白卷,老师找这位小张深谈了一次,她进一步了解了孩子在学校的情况,才意识到问题的严重性。     

区角活动时间：如何让幼儿学会做计划（二）

上一期的区角常规专题中,我们向大家介绍了高宽课程的计划——工作（游戏）——回顾（分享）流程中的计划时间,主要包括计划能力的重要性,什么是计划时间以及如何为开始计划时间做准备。本期我们将重点分享教师如何在计划时间支持幼儿。     

三月之约

这是一个有些羞涩的男孩子。当他发现我在看他时，白净的脸上竟浮起一层红晕。看他这样，我也有些不好意思，心想，现在的男孩还会脸红，真难得。他就住我家楼下，我上班他上学，遇到的机会不多。即使是见了面也只是一笑而过，从没说过话。我觉得他是个腼腆又稳重的男孩儿。     

时间哪去了

管城回族区工二村小学本着“从教学中来，到教学中去”的思想，加大平时教研组内的教研。方法是一个月进行一次全校性的集体教研活动，学校教导处根据以往教学中存在的问题，制定主题教研的课题，月初公布给老师，让老师们在平常的教学中去探索、实践、总结。     

让思维转个弯——肖家芸老师点评学生习作 学会珍惜

阅读下列材料,按要求作文：阿联酋原来是个沙漠国家,可现在已完全不同了,o人烟稀少,黄沙蔽曰的状况,早已成为历史。然而不少早已习惯了现代绿色文明生活的阿联酋居民,又开始怀念过去的沙漠风貌。“沙漠风情一日游”成为时髦的享受。有人甚至想从外国运来黄沙,人工制造一块沙漠。根据上述材料,自己拟题,写一篇议论文,不少于800字。     

美国儿科学会:“无妨”推迟第一堂课

众所周知,睡眠不足将使青少年身体正常发育和心理健康受到严重影响,也会带来青少年学业成绩下降乃至车祸发生率提高等诸多问题。然而,对于当前的美国青少年而言,获得充足的睡眠时间并不容易。因为自然的生物钟使得他们通常很难在夜间11点之前入睡,而美国大多数学校第一堂课的开始时间都在早上7:30甚至更早。因此,美国青少年普遍处于睡眠不足的状态。     

老师,请学会等待

不久前,笔者听了一节某语文老师上的示范课,我被他耐心的等待深深感动了。这节课学的是鲁迅的文章——《风筝》。课始,老师先让全班学生默读、泛读,在此基础上再让几位学生分段朗读。这时,只见一学生站起来,读得磕磕巴     

学会感恩 学会图报

感恩是一种方式,感恩是一种境界。只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴。 爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。学校的德育工作应该重视感恩教育,让孩子学会知恩、感恩,父母的养育之恩,老师的教育之恩,社会的关爱之恩……     

学会打招呼

亲爱的小朋友们,刚刚开始了小学生的生活,面对新的老师、伙伴、环境,新的学习、生活内容……你一定看许多的惊喜和不安,怎么办呢？首先要多多地认识身边的人,每天都和他们打个招呼,使陌生的人变成熟悉的人,你的学习生活就会快乐起来。     

美国儿科学会建议:“无妨”推迟第一堂课

正众所周知,睡眠不足将使青少年身体正常发育和心理健康受到严重影响,也会带来青少年学业成绩下降乃至车祸发生率提高等诸多问题。然而,对于当前的美国青少年而言,获得充足的睡眠时间并不容易。因为自然的生物钟使得他们通常很难在夜间11点之前入睡,而美国大多数学校第一堂课的开始时间都在早上7:30甚至更早。因此,美国青少年普遍处于睡眠不足的状态。美国国家睡眠基金会的调查显示,大约59%的美国六至八年级学生长期睡眠缺乏,达不到8.5至9.5小时的专家建议时间,而高中生的情况更为严重,睡眠不足的比例高达87%。     

校长应学会从终点思考问题

管理学校,校长每天都要面对一大堆需要处理的问题：部门工作拖延了,学生旷课了,老师和领导闹矛盾了……很多校长陷入这样的事务堆,累得心力交瘁。其实,这是一种错位的管理,校长应该有更重要的事情去做。校长不妨变换一下思维方式。学会从终点来思考问题。     

用“情”体验 学会生活——品德与生活课教学刍议

一、情中“探”——在探究中认识生活陶行知先生曾在《生活即教育》一文中说过：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本。”新课程理念下，教师不能做教科书的忠实执行者，而应是“自己的课程”的创造者。教学中，教师在安排主题活动和设计教学过程时，要尽可能考虑学生面临的主要问题，     

学会倾听

说到倾听，我想到不久前看到的一个笑话。在一个有好多国家的学生参加的聚会上，一位老师问：就其他国家粮食短缺，请大家谈谈自己的意见。美国学生说：什么叫其他国家？（不知道还有其他国家）欧洲学生说：什么叫短缺？（他们不缺少粮食）中国学生说：什么叫谈谈自己的意见啊？（学生不知道什么叫“谈谈自己的意见”。     

学会倾听，学会欣赏，学会赞美

班主任工作时间长了,容易形成一个思维定势：和同学谈话,不自觉地总以教育者的身份居高临下,或者批评,或者教育,或者指点人生迷津,或者指出缺点和失误。这样的做法,老师们习以为常,感觉自己尽到了老师的职责。可是,事与愿违,往往学生并不领情,并且产生逆反心理,拒绝老师的说教,走到事物的反面。所以作为教师．一定要注意反思自己的言行,调整好自己的心态,转变自己的观念,真正成为学生的朋友,引领学生走向成熟,走向完善,走向人生的最高境界。我在实践中经过探索,总结了以下方法。     

讲究沟通艺术 培养自身能力——青少年怎样学会“善于和老师沟通”方法例谈

《思想品德》八年级上册第四课中提出:“善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力。”学校生活充满着阳光,也充满着矛盾。有了矛盾,就需要沟通。无论是化解师生之间的矛盾,还是增进师生之间的感情,一切均应从沟通开始,使学生懂得如下道理:遇上难题时,应当主动与老师沟通;觉得老师的说法不妥时,也应当主动与老师沟通;埋怨老师处理不公时,更应当主动与老师沟通;感到被老师误解时,还是需要主动与老师沟通。当然,交往是一门艺术,沟通需要恰当的方法。下面笔者列举几种沟通方法,供同仁参考。1.角色互换法教师在与学生交往中,要让学生学会从…     

让学生学会倾听

音乐是一门艺术学科,它在家长和学生的心目中受重视的程度远远不及语文和数学,音乐老师由于音乐学科的特殊性,一般要教好多班级的音乐课,学校大还好,在规模小点的学校音乐老师几乎要上半个学校的音乐课。学生上音乐课时懒懒散散,有的还随便讲话,更有甚者上甲课做乙课,一般的音乐老师都会为之恼火,但收效甚微。     

要学会尊重每一个人

<正>这是发生在美国纽约曼哈顿的故事。一天,一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业——"巨象集团"总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么,似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。忽然,中年女人从随身提包里拉出一团白花花的卫生纸,一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年