大学生素质教育的新思路

在近20多年里,西方各国的教育工作者依据多元智能理论对大学生教育进行了积极的探索,取得了显著的效果.他山之石可以攻玉,本文从育人观、课程观、评价观与教学观等方面进行研究和借鉴,以为我国高校实现培养高素质人才之重任提供强大的理论支持.     

大学生素质教育的新思路

在近20多年里,西方各国的教育工作者依据多元智能理论对大学生教育进行了积极的探索,取得了显著的效果。他山之石可以攻玉,本文从育人观、课程观、评价观与教学观等方面进行研究和借鉴,以为我国高校实现培养高素质人才之重任提供强大的理论支持。     

新时期大学生素质教育浅论

一、新时期大学生素质教育的总体要求　　在新的历史时期 ,民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志。从迎接 2 1世纪挑战的战略高度出发 ,全面推进大学生素质教育事关高校教育工作的全局。根据第三次全国教育工作会议和1999年 6月 13日中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 ,对新时期青年大学生实施素质教育的总体要求应突出强调以下三个方面 :1.实施素质教育 ,要全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培训学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智…     

新时期大学生素质教育的思考

当前大学生素质教育中存在的主要问题以及制约学生素质教育的因素 ,提出加强和改进大学生素质教育的对策 :一要从思想上提高加强大学生素质教育的重要性和紧迫性的认识 ;二要深化教育体制改革 ,摒弃“单向灌输”的教育模式 ,改革单一的说教方式 ;三要加强教师队伍建设 ,这是大学生素质教育的关键 ;四要培养学生创新意识和实践能力 ,这是大学生素质教育的重点 ;五要在大学生中坚持进行为人民服务为核心、集体主义为原则的思想道德建设 ,这是素质教育的核心和主要内容     

新时期下深化体育素质教育新思路的探究

随着素质教育改革的逐渐深入,全面贯彻体育素质教育改革的方针政策成为一种必然,体育的教学越来越成为教学工作中最重要的部分。体育素质教育的改革正在走向深入化、全面化,这是素质教育改革的基本要求。对于体育教学中的改革最重要的是从知识的学习和具体的教学方式上来进行改革,注重发挥学生的主体地位,教会学生基本的体育技能,让学生能够在体育的课堂上学到真正的东西,增强自身的身体素质,强化自己的能力,善于将体育的学习与生活实践结合起来,为学生铺就更广阔的人生道路。     

新时期大学生党员教育应有新思路

随着高等教育规模的不断扩大,我国高校已经建立了一支相当规模的学生党员队伍。大学生党员多为学生中的精英分子,他们是当代大学生的代表。从一定程度上说,大学生党员     

网络环境影响下的大学生素质教育新思路

IT技术的发展给大学生提供了与世界沟通的窗口。当前,信息获取便捷广泛,网络环境对学生的自主学习和个性培养产生了深远的影响。本论文从网络环境提供的各种新应用入手,研究其对大学生全面发展产生的利弊,并提出了加强大学生素质教育的新思路。     

新时期大学生人文素质教育探析

文章通过对人文素质内涵的探析,进一步强调了新时期加强大学生人文素质教育的意义,分析了大学生的人文素质现状,并提出了具体加强大学生人文素质教育的措施,为我国高等教育的健康可持续发展提供了有力的人才保障。     

试论大学生礼仪素质教育

礼仪_素质教育是大学生素质教育的一个非常重要的内容.它对于和谐社会的构建,对于适应经济全球化的需要,对于大学生自身成长都具有十分重要的意义.因此,对大学生进行礼仪素质教育是十分必要的.     

试论大学生人文素质教育

本就如何对当代大学生实施人素质教育进行初步探讨，对人素质教育面临的环境，人素质教育的现状和如何实施人素质教育方面进行了分析，对构建培养全面发展优秀人才的高等教育体系具有一定的作用。     

试论大学生礼仪素质教育

礼仪素质教育是大学生素质教育的一个非常重要的内容。它对于和谐社会的构建,对于适应经济全球化的需要,对于大学生自身成长都具有十分重要的意义。因此,对大学生进行礼仪素质教育是十分必要的。     

试论大学生管理创新的新思路

本文在分析大学生特点的基础上,从制度、文化、沟通、自我管理、现代手段等方面提出了优化大学生管理的一些新思路、新方法。     

论新时期大学生素质教育的新途径

在新时期新情况下,面对严峻的竞争考验和就业形势,高校管理者应创新管理,在高校的管理中加强素质教育,培养新世纪复合型高素质人才。     

新时期大学生素质教育的有效性探析

大学生是民族的希望,素质的高低直接关系到国家的未来面貌。新世纪,实施素质教育更是社会发展和时代进步的必然要求。笔者针对当代大学生素质教育发展的现状,剖析了大学生素质教育存在的问题,并提出了破解新时期大学生素质教育问题的有效性对策     

新时期大学生素质教育的重点工作

在新的历史时期,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对素质教育提出了很高的要求。高等学校要针对大学生的素质教育问题采取多种渠道和方法,全面提高大学生的综合素质。这是时代的呼唤,也是大学生适应未来社会发展的迫切需要。 一、以邓小平“三进“工作为载体,培养大学生优良的政治素质 社会在飞速发展,大学生必须适应社会发展的需要。他们的人生观、价值观还没有真正成型,理想、信念正处于不稳定时期,很容易受外界不良影响。因此,加强大学生“三观”教育和理想信念教育,提高大学生政治素质就显得特别重…     

试论大学生的信息素质教育

通过阐述信息素质的含义 ,指出对大学生进行信息素质教育的必要性以及图书馆在提高大学生素质增长率中的优势     

试论新世纪大学生的素质教育

素质教育是当前教育领域中的热门话题，同时也是教育改革的一个重点内容。对高等学校而言，学生素质其实质是人才培养规格问题，而人才培养规格应强调的是要符合新世纪时代发展的要求。     

对新时期大学生素质教育的思考

高校承担着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。在新形势下,如何培养出适应时代要求的高素质人才是高校教育工作者的一项重要课题。本文以综合素质辅导的界说和新时代大学生素质辅导的总展示状入手,提出加强与改进大学子本质教导的对策,进一步提升大学生的素质教育。