共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《考试研究》2015,(4)
科举教育与科举考试尽管已经被废除了100多年,但在现代教育中依然弥漫着"科举幽灵"。国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,力图通过深化招考制度改革来撼动"应试高考"的阵地,提高"素质高考"含量,抑制"应试教育"的猖獗,推动"素质教育"的实施。考察我国高考改革历史延续及欧美主要国家招考制度并进行现实反思,可以发现高考改革的基本途径。树立科学的素质教育考试观,合理利用"科举幽灵",推进社会化招考制度改革,赋予高校更大的招生自主权,并借鉴欧美招考经验推行高考报名与高中学校相分离,采行宽进严出的高校招生办法,坚持多元化录取招考机制,实施"素质高考",乃是破解素质教育实施难题的有效途径,更是促进我国教育事业健康发展的必然选择。 相似文献
2.
2014年9月,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),部署深入贯彻落实党的十八届三中全会关于推进考试招生制度改革的要求,进一步促进教育公平,提高选拔水平。《实施意见》的出台,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。时至今日,高考综合改革进行了9年,高考综合改革在国家、社会的高度关注下,由东部向中西部,由沿海向内地稳步推进,已有29个省(区、市)进入改革期,目前,正积极向着“推进素质教育、促进教育公平、科学选拔人才”的目标前行。 相似文献
3.
"提质"关键词考试招生制度评价对教育发展起着主要的导向和质量监控作用。素质教育实施以来:教育评价改革一直是教育各项改革中最敏感复杂:也是最需大胆探索、谨慎推进的难点问题,其中又以考试招生制度为首。自主招生、多次选择、分类考试、综合评价、多元录取将是未来考试招生制度改革的核心 相似文献
4.
新高考引发了基础教育全面深化课程改革、整体推进素质教育的重大变革.敏锐抓住改革的战略性契机,四川省初中教育教学改革发展研究共同体第六届“校长论坛”,主题聚焦“新高考背景下初中学校发展定位调整与策略应对”.激情回放、系统梳理、经典呈现研究背景、过程、成果,成为这次论坛扩展、延伸、渗透的压轴之音. 相似文献
5.
6.
普通高中怎样推进学生的生涯教育,建构适合不同类型学生的生涯发展课程系统,并树立有效的评价导向,成为普通高中应当关注的重要课题。2014年9月3日,国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,9月19日《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》《浙江省深化高校招生制度综合改革试点方案》同时面向社会公布,这标志着我国新高考方案实施的大幕已经开启。新考试招生制度政策出炉后,普通高中围绕如何应对展 相似文献
7.
《通化师范学院学报》2005,(6)
为进一步全面落实素质教育的要求,建立与新一轮国家基础教育课程改革要求相适应的初中毕业与高中招生制度,确保基础教育课程改革的顺利实施和健康发展,同时为响应2002年《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的要求,有必要结合当前我国初中毕业升学考试与高中招生制度的实践,借鉴教育发达国家的先进经验,总结我国中考改革的经验和教训,以便为初中毕业与升学考试制度改革的深入进行提供建设性的指导意见,以加强我国基础教育评价与考试专业化的建设,提高管理水平。 相似文献
8.
9.
10.
11.
2014年9月4日,国务院新闻办召开了新闻发布会,公布了国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,浙江作为全国两个试点之一的省份随后也出台了《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》(以下简称《方案》),此改革试点方案备受社会各界的关注。形式全新、力度颇大的高考改革对高中学校教育势必产生重大影响,那我们该如何应对?从哪里着手应对?对此,作为教育研 相似文献
12.
2014年6月5日,陕西省政府新闻办举行陕西省考试招生制度改革进展情况新闻发布会。会议通报了我省今年高考改革的几项重点工作,其中包括推进高等职业教育制度改革、提高农村学生录取比例以及深化高考“阳光工程”。考试招生制度特别是高考改革关系到千万学子和广大群众的切身利益,根据十八届三中全会对考试招生制度改革的部署,省委、省政府对我省考试招生制度改革提出了明确要求。 相似文献
13.
高考与招生制度改革对素质教育的实施具有制约、促进、导向作用。一定程度上,"一考定终身"的高考模式成了推进素质教育的一种制度性障碍,因此,必须改革不合理的高考制度。高考改革具有积极的导向作用,但也有一定的局限性。客观分析这种作用有现实意义,即不能把素质教育的推动寄托在高考制度改革一个方面;高考改革引出的是学校评价问题,改革现实的学校评价制度则是推动素质教育实施的一项根本性的制度保证。 相似文献
14.
15.
16.
正为进一步深入推进高效课堂研究,加快初中教育教学改革步伐,2014全国和谐杯"我的模式我的课"初中特等奖教师"同课异构"暨唐山市丰南实验学校初中高效课堂"三级建模"现场展示会将于2014年10月18日在唐山市丰南区召开。集中观摩若干省市特等奖教师的同课异构,现场学习优质学校高效课堂的"三级建模"……本次展示会将以专家指导、学术报告等形式,对各种教学模式、课堂文化的不同与优点进行深入交流与研讨,并现场观摩唐山市丰南实验学校初中精品课以及全校各个学科一科多模、一模多法的研究与实践成果,以推动课堂教学改革进一步纵深发展,促进学校内涵发展。 相似文献
17.
我国高考招生制度改革的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高考招生制度是教育制度的重要组成部分,对教育社会功能的有效发挥起着重要的导向和影响作用.近年来,我国高考招生改革的成效十分显著,但随着基础教育改革和高等教育大众化特点的出现,我国现有高考招生制度的体制性弊端凸显出来,尤其是考试法制不健全,分省制定招生来源计划、分省划定录取控制分数线造成教育机会不均衡等矛盾日益突出,深化我国高考招生制度的改革迫在眉睫.高考招生制度的改革必须以科学发展观为指导,把建立创新型社会与构建和谐社会等重要思想作为方向,以进一步促进素质教育的实施与"公平公正"的原则作为价值取向,同时顺应当今国际上高考招生制度改革发展的趋势,并充分考虑我国的国情,促进我国高考招生制度改革朝着民主化、科学化、专业化、均权化方向发展. 相似文献
18.
《中学政治教学参考》2018,(19)
<正>2014年9月,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),明确将深化高考考试内容改革列人考试招生制度改革的主要任务和措施。党的十九大报告强调,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这为纵深推动高考内容改革指明了方向,注入了丰富内涵。2018年高考思想政治学科命题聚焦全面贯彻党的教育方针,以"立德树人、服务 相似文献
19.
《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z6)
为期两天的中考改革研讨会近日结束,来自17个课程改革实验区的有关负责人、教育部基础教育司及“初中毕业考试与普通高中招生制度改革项目组”有关负责人参加了研讨,会议的主要议题是对今年6月的中考改革工作进行认真的总结,并对2005年更大范围推进中考改革提出具体的建议。今年6月,在17个国家基础教育课程改革实验区,首批使用新课程的初中生面临毕业和升学。根据教育部的要求,这17个实验区在两年课程改革、评价与考试改革探索的基础上,积极稳妥地推进初中毕业与普通高中招生制度的改革,力求在初中毕业生学业考试、综合素质评价、高中招生录… 相似文献
20.
《通化师范学院学报》2008,(4)
随着基础教育课程改革的深入推行,中考改革(即初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革)工作已经基本完成实验阶段的任务,进入全面推广阶段,2008年全国所有初中毕业生都应按新课程要求参加中考。为贯彻《义务教育法》提出的“改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育”规定,落实党的十七大报告提出的“更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质”的要求,教育部2008年工作重点要求全面实施中考改革,现就深化改革工作提出以下意见: 相似文献