美国幼儿园教孩子自我保护

女儿上的幼儿园各方面的硬件很到位,但是作为家长,我更关心的是,幼儿园采取了哪些具体措施让孩子学会自我保护。通过观察,我发现美国孩子的自我保护教育,是幼儿园素质教育的一部分。     

幼儿园培养幼儿自我保护能力的研究

文章结合幼儿安全教育的现实情况及现实背景,探索幼儿园安全教育中提高幼儿自我保护能力的途径和方法,指导家长配合幼儿园实施安全自护的教育,家园教育资源共享,形成教育合力,增强幼儿自我保护的意识,为幼儿健康成长打下良好的基础.     

美国幼儿园教孩子自我保护

女儿上的幼儿园各方面的硬件很到位,但是作为家长,我更关心的是,幼儿园采取了哪些具体措施让孩子学会自我保护。通过观察,我发现美国孩子的自我保护教育,是幼儿园素质教育的一部分。幼儿园除了尽可能提供一个安全的环境外,还通过不同的形式向孩子渗透安全保护的意识,帮助孩子认识潜在的危险,学会自我保护的技能。     

幼儿园对幼儿自我保护能力的培养策略

幼儿自我保护能力是指幼儿对安全的认识、理解及其对外界环境中各种安全因素的敏感性、判断及回避等方面的能力。我们应该通过丰富的安全教育内容、多样化的教育手段,培养孩子的安全意识和自我保护能力,让幼儿有独立面对和避免危险的能力。     

让幼儿学会自我保护

随着社会经济的飞速发展,我们周围环境不断变化,交通、燃气、家用电器等设施越来越多,各种威胁孩子安全的因素也不断出现。由于幼儿喜欢探索周围的新奇事物,加之判断能力、辨别是非能力及应变能力较弱,容易导致意外事故发生。又由于家长的溺爱,造成孩子生活上的依赖,幼儿自我保护的意识与能力很差。     

美国幼儿的自我保护教育

在美国北卡罗来纳州,政府教育部门特别为儿童制作了一辑主题为“不要开门!”的专题节目：一男性工作人员,乔装成送货员,带着大堆礼物与五彩缤纷的气球,到一些父母不在家、孩子“独守空房”的家庭造访（事先已得到家长的同意）。结果显示,半数孩子表现良好：对“送货员”的百般诱惑,要么不予理睬,要么隔着门应答。     

学习自我保护

暑期又到了,孩子怎样安全度假、家长如何利用这段时间发展孩子的能力是大家关心的问题,在这两期里,我们结合实际需要,推出安全健康和语言教育的内容,希望能够帮助孩子度过一个安全、有趣又充实的假期。     

人生第一课：教会孩子自我保护

生活中,总有一些意想不到的事情发生,总有一些我们不知道该如何解决的问题。“你该怎么办”教你机智应对生活中的点点滴滴。     

美国幼儿园见闻

赴美期间,很想把孙子孙女留在家里亲热亲热。但看到兄妹俩高高兴兴去幼儿园快快乐乐回家的样子又不忍心开口。随着时间的推移,小兄妹向我讲述的故事越来越多,我也慢慢对美国的幼儿园产生了兴趣。 美国幼儿园很多,有公办的、私立的,还有家庭式的,门口都挂着“开业许可证”。招生简章上写着类似的话语:“我园培养身体、情绪、品德、智力全面发展的儿童。”各幼儿园环境、设备和教学内容各具特色,收费标准也不等。     

美国幼儿园的寓教于乐

美国的幼儿园是孩子们玩耍的天堂,对于小孩子来说,上幼儿园既不是纯粹的玩,也不是为了好好学习,天天向上,而是通过玩来积累知识,培养多方面的能力和生活的情趣。     

注重幼儿安全意识与自我保护能力的培养

幼儿的健康成长,不仅对于家庭来说意义重大,同时也事关祖国未来的建设.为了使幼儿能够拥有一个安全的生活和学习环境,就必须对幼儿的安全工作加大重视力度,真正担负起重要的职责.从幼儿园管理的角度,对加强幼儿安全意识与能力培养进行了深入的讨论,并提出了几点安全教育方面的建议.     

美国幼儿园的主题课教育

主题课教育是培养孩子们自己作出决定，自己动手动脑实现自己构想的途径之一。下面是一位美国幼儿教师谈她的一次主题课教育。     

美国幼儿园的特别之处

美国幼儿园每天都要给父母一份“成绩单”,记录孩子一天的活动内容,包括上了几次厕所、中午的饭量如何、几小时午休、做了什么手工等。     

美国幼儿园给家长的备忘录

这份备忘录以孩子的口气提醒父母对待孩子时的注意事项：1.别溺爱我。我很清楚地知道,我不应该得到每一样我所要求的东西,我哭闹不休其实只是在试探你。2.别害怕对我保持公正的态度,这样反倒让我有安全感。     

我在美国选择幼儿园

该送四岁的孩子上幼儿园了.我先给州内的儿童讯息资源中心打了电话,向他们索要我所住城市内所有托儿中心及家庭式托儿站的讯息资料.两天后,我收到了资料.根据这些讯息,我将范围锁定在离家最近的两个幼儿园,开始了进一步"考察".     

美国幼儿园存在“高退学率”

耶鲁大学儿童研究中心最近的一项研究表明．幼儿园孩子的退学率要比普通中小学高出三倍。那么这些年幼的孩子被幼儿园“开除”后该怎么办呢？     

美国幼儿园环境安全评估标准

美国各州教育行政部门都很重视幼儿园的环境安全问题,幼儿园要想获得办园许可证必须通过严格的环境安全检查。地方教育行政部门每年会派专人对辖区内的幼儿园定期或不定期进行安全检查,以确保在园幼儿的安全与健康。具体标准如下:室内环境1.每个幼儿的活动空间平均不少于35平方米。2.房间温度保持在68～85°F。(°F为华氏温标,冰点为32°F,沸点为212°F。)3.房间有良好的通风条件。如,有纱门、纱窗。另外,通风设备运转正常。4.供幼儿使用的所有房间均有两个出口。5.地毯和窗帘采用防火材质。6.房间光线充足。7.玻璃门和矮窗安装安全玻璃。8.教室、卫生间和厨房干净整洁,地板每天清扫,卫     

让孩子学会自我保护

茫茫林海中,几个暑假探险的美国小朋友迷了路,大家乱作一团。稍大些的吉姆细心地察看了周围的地势,指着不远处的潺潺溪流说:“常言道水往低处流,顺着这条小溪往下走,一定会找到山里人家的。”两天后,他们果真遇到了热心的山里人,胜利地完成了探险任务。     

在日常生活情境中培养幼儿的自我保护能力

现今的孩子,均是家中的“小皇帝”“小公主”,所以上幼儿园后,出现了一系列的安全问题：孩子摔倒了不肯自己爬起来反而哇哇大哭;热得满头大汗不知脱衣服而捂出一身痱子;看见五颜六色的小动物积塑、木珠就忍不住往嘴里送;倒着爬滑梯而被上面急速滑下的孩子踢伤了脸、手;课间喜好满教室奔跑、追逐而常常摔倒、撞伤……究其原因,家长只重视孩子智力的早期开发,却根本不重视孩子动手能力、自我保护能力的培养,许多孩子现阶段能够完成的事,却都由成人包办好了：孩子摔倒了马上有人扶起;热了有人主动给他脱衣服;渴了有人倒水;上下楼梯有人抱……