叮当演出记

“叮当!叮当!”演出开始了。“第一个节目‘叮当识字’。”妈妈报幕。童星叮当乖乖地坐在妈妈的腿上,做好了准备。“鱼”。妈妈说着,拿起一把图片。叮当伸出了馒头似的小手,慢慢地打开拳头,抓住了一张写着“鱼”字的图片。妈妈一不留神,图片就被她放进了嘴里使劲咬起来。“哦,宝宝会用嘴巴识字,方法很特别哦!”妈妈在一旁解说。“来,再认一张———‘小鸟’。”叮当这回点了一下头,表示认识了。“嘿!真聪明!”我在旁边使劲鼓掌。好景不长,当妈妈拿出第三张图片时,叮当毫不客气地把图片打在了地上,看来叮当对识字不感兴趣了。第二场演出——…     

亲爱的·我去过了你的城市

正叮当说她喜欢坐火车,并不是因为便宜,而是因为它有远方。每一次的停留,不论是长是短,都是暂时的,而非终点。对于火车来说,每一个人都只是它装藏的过客,意义并不在于你能走多远,而是有你想去的站台,那里有一个等你的人。K258,硬座,近五个小时,从成都到四川最北的城市——广元。拿到高考录取通知书的那一天,我陪着叮当做了一件最没有意义但是却又最重要的事。我们选择那一座与平日生活毫不相关的城市,不是公务,不是旅行,不是探亲,目的简单到仅仅只为了看看那座城市,那座叮当爱过的人出生、居住、成长的城市。成都北站进站、安检、检票,踏上拥挤闷热的车厢,车厢弥漫着陌生人的气味,来自未经清洗的肌肤、肮脏衣物和身体的代谢循环。这种气味令人窒息,却也令人放松。火车缓慢却也只短暂停息,这种漫长而持续的前行,让你感觉到距离的真实存在。     

远去的黄包车

“叮当叮当——”“黄包车乘[口伐]？”踯躅在马路边,脑海中常常勾起这样的回忆。路边一字排开的黄包车和“叮当叮当”走街串巷的车铃声,是这江南城市的一道风景,我孩提时的记忆也与它紧紧相连。     

听那风铃的低响

叮当!叮当!叮当! 它低诉着我的衷肠多少凝盼多少期望多少说不出的思绪与幻想多想再听一次那清脆的声响: 叮当!叮当!叮当!     

叮当小木狗

叮当……叮当……小木狗背着一只大大的绿色邮包行走在辽阔的田野上,行走在一条条大街上,行走在一个个小巷里……叮当……叮当……小木狗的耳朵像两把扇子在脑袋两边来回摇摆。     

男生寝室的懵懂事

1 叮当叮当叮当叮当…… 下课铃声一响起来,所有的住校生都以最快的速度往教室门口蹿去,真像每个人的屁股底下都装了弹簧．下课铃声就是弹簧的开关。     

骆驼的故事

"叮当!叮当!叮当!……"在层峦叠嶂、婉丽绵长的巴丹吉林沙漠上传来一阵清脆悦耳的驼铃声。一只只骆驼,在大漠的孤烟中     

“琢磨”一词就该这样琢磨

《大理石街》一课中有"琢磨"一词.怎样既把这个词讲清楚,又使学生从中受到热爱劳动和劳动人民的教育?有位教师设计了一个这样的问题:"工人们是怎样'琢磨'大理石的?"学生读课文时,发现作者是这样描述的:"里面响着叮当的斧凿声,沙沙的磨擦声.在昏暗的光线中,时时迸出金色的火花,飞溅着碎石,弥漫着呛人的石粉气味."这是对"琢磨"的生动注释.教师引导学生分析,得出如下板     

叮当的家庭聚会

怎么切苹果?叮当非常好客,经常把朋友请到家里来。有一天,叮当一下子就把六位同学带到家里来玩,叮当的爸爸想用苹果招待这六位小朋友,可是家里只有五个苹果,怎么办呢?只好把苹果切开了,可是叮当的爸爸又不愿切成太多碎块,每个苹果不能超过三块。叮当看见爸爸拿着水果刀在犹豫,想了一会儿,说:“爸爸,我来吧。”叮当三下五除二就切好了苹果,他是怎样做的呢?莉莉的帽子是什么颜色的?叮当的爸爸非常爱好做游戏,就像个大孩子。他见叮当和同学们玩得高兴,就忍不住走过来说:“来,我们一起做个游戏,很简单的。”爸爸拿出5顶帽子,其中3顶是白色的,2顶…     

叮当和错视图

星期天,叮当常爱到魏叔叔家玩,他家好玩的东西太多了。这回魏权叔拿出好多漂亮的图片,都是他在国外的女儿寄来的。魏叔叔一边把图摆在桌子上,一边告诉叮当,这些图可不是一般的图,是错视图!叮当心里纳闷,什么是错视图?叔叔笑了,平时都说“眼见为实,耳听为虚”,一般亲眼见到的实实在在的事情或物体,那是真实的,可信的。     

铃儿响叮当

“叮当,叮当……”雨下了一整夜,风一直吹,铃儿响叮当,那不同的声调穿插成一首旋转的舞曲。如果你仔细聆听,还能从那“叮当”声中捕捉到爱的信息呢。     

花的沐浴(散文)

草地上有百里香、铺地锦、野菊和蒲公英。有一天,天下雨了。小雨点敲打着野外的树木,在繁密的树叶上敲出声音来了。好象我们学校里摇铃一样:叮当!叮当! 于是,一群小野花走出来了,百里香、野菊、铺地锦和蒲公英们,一听见这雨声,都走出来了。她们好象在幼稚园里做唱游一样,排成小队,走出树林,到这草地上,站     

泪光中的真情

“叮当当,叮当当……”你听,这是时代的钟声敲响了,这是《七子之歌——澳门》的前奏,这首歌对我有一种神秘的引诱力,我已经不记得今天是第几次坐在电视机前观赏了。轻轻的、悠悠的,鼓动着我的耳膜,使这支歌既亲切又清晰。“母——亲——”歌曲中一声深情的呼唤,把我带入了那片又古老又苦涩的     

我想和小鹏一起搭这个积木

宝宝心里话不要以为我总是喜欢“争风吃醋”,其实我还喜欢其乐融融的合作游戏。可是不知道为什么,有时候小朋友不理我;有时候小朋友找我玩,我却正烦着呢,结果一发脾气就闹僵了。看来,合作愉快是一门技巧活儿,请爸爸妈妈教教我。行为表现女孩儿叮当有个上一年级的表哥,兄妹俩爱在一起玩儿,叮当自己也能玩得很开心。但是叮当不爱与小朋友一起玩。老师和同学叫她,她不太搭理,说跑就跑。家长不知道叮当为什么不合群,怎样才能培养她善于跟小朋友合作、交往呢?心理分析孩子学会交往与合作有一个循序渐进的发展过程。首先是客体中心阶段。处于这一…     

巧妙应对宝宝的十万个为什么

踏入九月,南方还是一片郁郁葱葱。不过在北国,树木已经换上秋装,迎接寒冬的到来。叮当出生在南方,恰好。这几天晚上的床前阅读是讲北国秋天的故事,纷飞的落叶是我们这几晚“看到”的景色,叮当是特别感兴趣。可我也没想到,对于“落叶”、“秋天”,只有3岁的他思考的问题还可以有这么多!     

叮当与女巫

从前,在森林里有一个女巫,她有一头长发,总把一顶尖帽子一直戴在头上。大家都不愿意亲近她,认为她很坏。女孩叮当住在花香大街森林路百合花号,离女巫住的森林很近,离古怪先生也很近。古怪先生是个坏脾气的人,没人愿意住在他家的旁边。叮当对古怪先生不太在意,一点也不怕他,就住过来了。快乐婆婆——大街管理员,非常担心叮当,但也阻挡不了叮当,只好暗中保护她。其他人都认为叮当"病得不轻"才住到这里来。叮当来到百合花号的第二天,就在菜园里种下了各种植物,     

叮当先生

叮当先生真穷哇，穷得叮当响，要不怎么会叫他叮当先生呢。叮当先生很想有一辆自行车，他常常不知不觉地立在自行车车行前，目不转睛地看着里面的新车子。“去。去。”车行老板不高兴地说，“那不是你买得起的，快走吧。”叮当先生走开了。那确实不是他买得起的。买一辆新车要很多钱，而他一天吃饱肚子后，口袋里就剩不了几个钱了。一个月后，叮当先生走进车行，对老板说：“老板先生，我买不起车子，但我能够买得起一个轮子。”“买一个轮子？”老板说，“买不起车子就买个轮子玩玩？也好，也好，有个轮子玩玩也好。”老板卖给叮当先生一个…     

叮当在南美

飞机在绵延的安第斯山上空飞行,奇丽雄伟、连绵起伏的山峰秀色令叮当睡意全消,他一边赏景,一边拿出姑姑给他的游戏书。喏,这里有个数字成语,叮当和同行的巧巧就你一句我一句地小声猜了起来,别说,还真有趣,你也来瞧一瞧吧。南美洲资源丰富,世界上最大的热带雨林就分布在这里,亚马孙河是世界上流域面积最广、流量最大的河流之一。在这里玩漂流很有意思,然而叮当他们却遇到了麻烦。(一休)叮当和他的两个朋友巧巧、卡托在亚马孙河的激流探险中脱离了大部队,被困在了一个孤岛上,和他们做伴的还有卡托的大猎犬丘丘。这只猎犬只听卡托的命令,凶极了…     

智力大通关

咕咚的好朋友叮当被女巫抓走了。女巫给咕咚留了纸条说,必须在七七四十九天之前到达七指山,否则他将再也见不到叮当。咕咚刚踏出村庄没几步,一张巨大的网突然把它罩住,从远处传来一个古怪的声音:"想去找女巫大王没那么容易。先过了我这关吧。"     

车祸倒计时

迷迷糊糊听见“叮当叮当”的声音，清脆的，眼前一片迷蒙的，我活动一下手脚，却发现没有反应。[第一段]