审时度势

孟凡君,德州市热电厂厂长。1997年4月—6月在山东省经济管理干部学院参加工商管理培训。培训前,盂凡君为公司工会主席。培训后,他被任命为热电厂厂长,即利用所学工商管理知识对本厂作了如下改革和调整:     

审时度势

审时度势,《现代汉语词典》的解释是“了解时势的特点,估计情况的变化”,其实际意义当是在此基础上做出适当的反应或者确定相应的对策。近年来远程教育的发展,表面看似乎“波澜不惊”,事实上却不断在发生和酝酿许多新变化,而且在中国社会     

审时度势 开拓创新

坚持教育创新，是江总书记在北师大百年校庆上的重要讲话精神，也是党的十六大报告对新时期教育工作提出的战略要求。职业教育要在新的发展面前赢得先机，必须坚持教育创新。几年来，我校认真贯彻落实党中央国务院关于教育改革和发展的文件精神，在学校的管理体制、教学改革、专业设置等方面坚持开     

职场王道

正职场上的生存之道、成就之路,概括而言有两条:一是创业,二是就业。曾经,北师大教授董蕃的一条微博引起社会激烈争论。他对学生说:你们四十岁时没有四千万身价别来见我。面对潮水般涌来的众多批评之声,董蕃解释说:我说的四千万,二十年后其实就是现在的几百万。忽然觉得,忽略掉这段话中哗众取     

审时度势,有的放矢

教育是一门科学,又是一门精雕细刻的艺术.探求真知的渴望和艺术创造的欢乐,始终充满着班主任的生活.在教育这个神圣的舞台上,班主任始终是一个十分重要的角色.教育中的任何一点疏忽,都有可能给某些学生带来严重的后果.因此,作为班主任,不可不研究教育规律,掌握教育科学,也不能不讲究教育的艺术,掌握教育的时机和技巧.     

审时度势搞活动

在开展少先队活动时,辅导员必须学会审时度势,只有抓准时机、选准主题、定准形式、排准过程,活动才会搞得出色、办得精彩,从而达到预期的教育目的。     

审时度势 相机点拨

教学中常用到点拨 ,点拨之巧在于教者审时度势 ,灵活运用。期待时点拨———激趣学生有时对将要学习的新内容表现出急切的探求心态 ,这是学习兴趣产生的基础。教师若能施以点拨 ,定能激起学生强烈的学习兴趣 ,拉开求知的动人序曲。一位教师在教学《大气压力》时 ,首先做了一个覆杯实验 (用纸板封住杯口 ,做满杯水倒立实验。)。正值学生对着这一“奇特”的实验满杯诧异之时 ,老师随即问道 :“纸板为什么不掉下来呢 ?杯里的水又为什么没流出来呢 ?”全班同学的目光一下子投向了老师 ,期待着老师讲清缘由 ,更盼望着自己能立刻一展身手 ,试上一…     

审时度势 稳中有拼

高考结束后，经过估分，我的成绩在596—628之间．我总体上是按照615分来填报志愿的。我把自己的方向定位在省外，自身最大的兴趣又是师范粪院校．这样我的志愿就基本确定为省外的师范类院校。在辽宁省一批A段学校中．符合选个条件的只有三所大学：北京师范大学、华东师范大学和东北师范大学。     

审时度势用齐答

数学新课程强调要让学生主动地、富有个性地学习。从这个角度出发,有教师认为应该取消齐答或是尽量少用齐答。但我觉得不可因噎废食,要视情况将齐答用在“刀刃”上。     

审时度势须由表及里

审时度势须由表及里日往月来,星移斗换,寒随夜去,春逐晨来。１９９７年的神州大地,华光四射,一件件撼世之举,夺人耳目。在这新年伊始,阳和方起之际,人们都在自己的职业领域里,认真地回顾过去,描画１９９８年新的蓝图。我们职业教育系统的百万工作者,也同样在审...     

跆拳道．王道

约翰·戈达德,是著名的探险家,世界上最伟大的目标实现者。他15岁时,规划了人生的127项梦想。他写道：“探索尼罗河、亚马逊河以及刚果河”;另外,要“爬上珠穆朗马峰、乞力马扎罗山、马特合恩峰;骑大象、骆驼、鸵乌以及野马;追溯马可·波罗和亚历山大大帝的足迹”;最后还要“访问月球”。约翰·戈达德执著于自己的梦想,一项一项地去实现,52岁时,他经历了18次死里逃生,克服了难以想象的困难,实现了其中的106个愿望。约翰·戈达德的人生传奇是执著梦想的传奇,更是坚持不懈的传奇。其实,无论是哪一段传奇,都离不开对目标的坚持。     

沟通的王道

2002年,当我还是个傻乎乎的小屁孩儿的时候,与同事去拜访无锡某软件公司客户。坐在主管市场的副总裁、市场部总监以及公关专员的对面,我滔滔不绝地讲述着如果他们成为我的客户,将会得到什么。     

对孩子讲道理要审时度势

正"我不!我不!我要回家!"早晨正在教室门口接待幼儿的我,在听见激烈的抵抗声音的同时,看见林浩和妈妈正在楼梯口进行激烈的拉锯战。原来,昨天天气炎热,下午放学离园后,林浩的舅母买了冰激凌,在林浩眼神恳求的情况下,妈妈为难地默许了林浩吃了一支。结果,今天起床发现林浩有感冒症状,妈妈责备了林浩。这对于自尊心极强的林浩来说,可不得了,就和妈妈拧起来,于是入园时就出现了刚才的一幕。妈妈事情忙,狠狠地批评了林浩后,交给了和她一起     

审时度势与孩子讲道理

“我不!我不!我要回家!”早晨正在教室门口接待幼儿的我,在听见激烈抵抗声音的同时,看见林浩和妈妈正在楼梯口进行激烈的拉锯战。     

审时度势 择机而问

<正>提问要选择最佳时机,过早不能引起学生思维的共鸣,过迟就会失去提问的价值。什么时候是提问的最佳时机呢?从心理学的角度看,学生处于以下几种心理状态时教师进行课堂提问比较理想:有一部分答案,但不完整;有解决问题的思路和方法,但没有答案;虽一时不能回答,但有回答的自信心。     

审时度势,适时讨论

英语课堂讨论是老师与学生共同构建的一种教学行为,其主要目的是活跃课堂气氛,增加英语表达的机会,增强讲英语的信心,从而提高学生运用英语进行交际的准确度和流利度。在课堂教学中,教师应审时度势,适时开展讨论,把课堂教学与听、说、读、写及语言技能的教学结合起来,让课堂讨论起到穿针引线的作用。     

审时度势 择时而问

提出问题的时机要根据课堂教学内容和学生实际情况而确定。过早，不能引起学生思维的共鸣：过迟，就会失去提问的价值。“不愤不启，不悱不发”已充分说明了提问时机的重要性。因此，教师提问时，除了讲究适量、适度外，还必须做到审时度势，择时而问。     

双向选择才是王道

要让教师有所选择.以浙江省国培计划为例,制定培训计划前先发放一份教学需求调研表,了解来自一线教师的真实需要,而不是让某些所谓的教育专家或领导实行一刀切的培训,无论是从教师接受心理层面还是从教师实际收获层面来看,这都是大有裨益的举措.盲目地制定教师培训计划,很有可能使培训流于形式,甚至出现签到就走和请人代签的现象.要给教师一个相对宽松的培训环境.     

创新才是王道

现代社会处处需要创新,企业需要有创新精神的人才,商家需要有新意的营销手段,广告需要新鲜的想法。如果我们墨守成规,那么社会就无法发展,人类就不能进步。创新是商鞅＂治世不一道,便国不法古＂的冒险进谏。商鞅在秦国宣扬改革,遭到了众多大臣的激烈反对,但因秦孝公的信任,依然进行了变法。秦国由此面貌焕然一新,国力与日俱增,一跃成为战国时期最强大的诸侯国,为后来统一六国奠定了坚实的基础。     

引经据典是王道？

学习提示：中国学生在写作时爱好引经据典,中英文部是如此,但是两者写作风格不同,英语写作不推崇过多使用名言谚语,引用的恰当可能是点睛之笔,否则就会画蛇添足,本期为大家讲解关于名言谚语在英语写作中需要注意的问题。