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音乐教育是素质教育的重要组成部分,对学生的全面发展有十分重要的作用。然后,农村初中音乐教育现状令人担心与忧虑,音乐教育事业的发展任重而道远。本文针对我区中学音乐教学存在的问题做分析,并积极寻找应对策略。 相似文献
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张大海 《中国科教创新导刊》2013,(21):229-229
初中音乐欣赏课是音乐教学中的重要组成部分,欣赏课能够丰富学生的音乐知识,开阔学生的音乐眼界,提高学生的音乐素养,是培养初中生音乐鉴赏能力以及艺术审美能力的重要途径。音乐欣赏课的本质就是审美教学,因而初中音乐欣赏课一定要以新的课程标准为依据,合理选择教学内容,采用灵活的教学手段,注重学生欣赏能力的提高。但由于初中生的能力水平、应试教育的影响等主客观原因,初中音乐欣赏课的效果一直并不理想,本文就此试探析提高初中音乐欣赏课效率的基本策略。 相似文献
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杨远计 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
多彩贵州,民族众多,雨民族山歌又颇有特色,这里的人们从小喜欢音乐,能歌善舞.如果通过初中音乐课的教学,将民族音乐很好地和音乐教学结合起来,这样不但可以高质量地完成音乐教学,而且可以激发学生对民族音乐的热爱和强烈的爱国热情. 相似文献
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温春兰 《新课程导学(上)》2014,(15):28
初中教师引导学生学习音乐,主要是让学生学会基础的音乐鉴赏知识、基础的乐理知识、基础音乐表达方法。教师要结合日常生活引导学生学习音乐,结合文学知识引导学生学习音乐,结合内心情感引导学生学习音乐。 相似文献
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杨鹏 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
国家一直注重高素质人才的培养。高素质不仅是要有知识,还要有欣赏美的能力。音乐学科正是承担起学生美育的责任学科之一。就提高初中音乐课堂教学效果提出意见和看法。 相似文献
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初中阶段的文言文教学是语文教学的一个重要方面。它能够帮助学生更好地积累文史知识,积淀古代文化。但在教学中。如何把握好尺度并高效施教.是中学语文教师的一个传统话题.更是农村初中语文教师急需解决的问题。基于此,我们应该把握好新的课程标准,按照要求从熟读背诵、综合比较、寻找审美轨迹和增大课外阅读量等几个方面着手。让学生在乐趣中掌握要点,提高文言文的阅读能力。 相似文献
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立足于教学改革背景,初中音乐教师开展教学要积极进行教学方式和手段的改进和创新,以此提高学生学习积极性。因此,主要介绍了初中音乐教学方法和策略,旨在以此提高初中音乐教学效率和质量。 相似文献
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系统而专业的音乐教育对学生音乐修养以及综合素质的提升有着极为重要的作用。但是,由于种种原因,当今的初中音乐课堂在教学方面却面临着非常不利的处境。本文作者结合自身多年的音乐教学实践经验,对其存在的众多不利现象进行了详细的阐述,并提出了一些具体的改进性意见,旨在真正实现促进学生音乐修养以及综合素质全面进步的最终教学目的。 相似文献
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教师如何根据教材、结合学情,创造生动、丰富的教学活动,利用课堂的有限时间把全体学生的普遍参与与不同个性的发展因材施教地结合起来,为学生音乐方面的发展提供空间和可能,是我们音乐教育工作者要思考的问题。 相似文献
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随着社会发展的加快,人们的生活水平不断提升。在温饱不成问题的现在生活中人们更加关注健康问题,健康理念不断更新,体育课程也就备受家长及社会重视。在近几年的教学中,随着教学改革的不断深入,体育知识及体育运动项目被纳为中考科目,这就使得很多学生和家长对于初中体育教学效率愈发重视和关注。在这样一个大的教育改革背景下,体育课程的教学效果急需增强。 相似文献
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在农村教育中,创新艺术教育模式是一项紧要的改革任务,艺术教育不仅是农村学校实施美育的主要平台,其实施质量也直接决定着学生艺术修养和综合素质的发展情况。然而农村学校艺术教育的质量并不尽如人意,影响了学生综合素质的完善。文章主要探析农村学校艺术教育中存在的问题,并针对提高艺术教育质量进行策略研究,希望可以为相关教育主体提供有价值的参考信息,从而为农村学校的艺术教育开辟更广阔的改革空间,为学生艺术素养和综合能力的培育铸造扎实的基础。 相似文献
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针对农村生态环境遭受严重破坏、可利用乡土资源越来越少和农村经济结构发生改变导致农村学校初中生物学教学正日益失去传统优势等情况,在农村初中生物学教学中可采用建立富有农村特色的生物园为生物学教学提供课程资源,利用综合实践课向学生传授生物学知识,通过教学内容生活化拉近学生与生物学的距离,培养学习兴趣等应对策略。 相似文献