心愿可以如此简单

不久前,我在全班学生面前许诺:“谁能在期中考试时得到满分,谁就可以让老师尽其所能实现他的一个心愿。”今天,竟然有十余名同学因为满分登上了讲台,他们的双眼中无一不流动着兴奋与骄傲的光彩。而我呢?既欣慰又紧张:欣慰的是有这么多孩子在一年级就拥有了勤奋的品质和一丝不苟的学习习惯,紧张的是谁也不知道这些小脑瓜究竟会想出什么样的心愿。也许让我带他们吃顿肯德基?也许让我送他们一本连环画?也许让我答应他们当几天班干部?总不至于让我带他们去月球吧?幸亏当时我在许诺时曾狠狠地强调了这个心愿必须是老师力所能及的。我不禁为自己的…     

作文可以如此快乐

作文的过程是逐步学习运用祖国的语言文字创造性地表达自己情感的过程。教师帮助学生的打好写作的基础,培养扎实的写作能力就显得尤为重要。要让学生从作文中切实体会到作文带来的快乐。一、培养细心积累的习惯。二、改革作文评、改的手段。三、拓展作文训练的空间。充分进行想象作文训练与特长与协作相辅相成相互促进。     

如此简单,你也能做

手工克隆,一种制作与动物基因相同的拷贝的新方法,不仅比现有的方式花费少、操作简便,而且看来效果更好。目前,克隆的关键仪器是“显微操作器”,它价格高昂,并且需要熟练的技术人员在显微镜下钳住一个卵细胞,插入一根极其精细的针头以吸出其核仁,再用另外一根针头注入待克隆动物的核仁,还有一种选择就是融合一空的卵细胞和待克隆动物的一个细胞。两种方法都是极其复杂且非常耗时的。     

原来快乐可以如此简单

早上送麒麒去幼儿园,出了小区门口,麒麒一下子挣脱了我的手,然后向前跑两步,蹲下来马上又站起来．然后兴奋地对我说：“妈妈你看。我捡到一分钱。”我看着儿子手里拿着一毛钱,再看看儿子那兴奋的表情,夸张地对他说：“麒麒,怎么眼睛那么好,妈妈都没有看到呢。这钱怎么办呢？”儿子毫不犹豫地回答：“要交给警察叔叔。”     

教育原来可以如此简单

何谓教育？对于这个问题,中外的教育家、思想家都有自己的“语录”,鲁迅：教育是要立人;陶行知：教育是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造力的人;钟启泉：教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。马克思、恩格斯：教育是促进个人的独创的自由发展：亚米契斯：教育是“爱的教育”等等。     

幸福原来可以如此简单

幸福是什么?歌唱家引吭高歌过,作家们百家争鸣过,佛家潜心领悟过。李叔同入世时有天伦之幸福,弘一法师伴青灯古佛自有一份淡然自若的恬适。幸福因人的认识与感悟不同而有不同的标准。而我对幸福的认识,也在不断地加深。记得那是很小的时候,一天听同学说明天是母亲节。母亲的节     

英语课堂,竟也可以如此美

2009年7月,我们通州区教育局邀请了著名的国际教育培训机构——加拿大邦德教育集团的六位专家为中小学英语教师进行暑期培训.在培训的两个星期中,培训学员们热情高涨,基本无人翘课,甚至有其他在职老师或在校学生主动前来听课,人人直呼过瘾,收获颇多.现在虽然三年多过去了,但其中有一节由Nancy教授执教的诗歌赏析课仍历历在目.     

他们,也可以喜欢作文

这是一节准备已久的共开课——《三峡》。上课铃声响了,在多媒体教室,被一百多双师生的眼睛盯着,我不免有些紧张,不过,课还是在按照预设的流程在顺利进行。“初读课文,疏通文意,整体感知,尽述其美……”一个个环节有条不紊。“悬泉瀑布,飞溯其间,清荣峻茂,良多趣味。”随着舒缓的音乐,屏幕上出现了一幅接一幅的优美三峡图景,学生们也兴高采烈。此时,我要求大家按照我所给的句式说话:“我觉得课文中——美,美在——。”让他们籍此以感受三峡之美。学生一个个精彩的发言让听课老师们不禁连连点头赞许。张梦妮同学站起来了:“老师,我想进行一下…     

童心演绎《张宋演义》,作文也可以变得如此有趣

一年级识字,二年级造句, 三年级练习写作文,这是通常的语文学习步骤,而重庆市珊瑚实验小学五年级(2)班42个不满10岁的小学生,却写了一部115回、近20万字的武侠小说《张宋演义》,该书已出版发     

新思维作文亦如此简单

在作文教学中,我着力训练学生的想象思维,为写作插上神奇的翅膀。让新思维作文给作文教学带来“百花园”般的芬芳,给学生带去“百乐园”般的诱惑。     

作文可以简单点

作文是中考语文的半壁江山,翻看历年的中考满分作文,确实给人以视觉的享受。老师们总是把最好的作文呈现给学生,学生——尤其是中差生,除了震惊以外,恐怕也只能是望＂文＂兴叹了。由此,我想：平时的作文辅导,为什么不能简单些呢？好作文的标准,简单点说那自然是立意好、构思巧、语言靓,怎么让学生把握这三点呢？     

作文评改可以如此美丽

作文是一种个性化的生命活动。学生的习作,虽然不一定篇篇精彩,但都应该被看作鲜润灵动、芬芳绚丽的"花朵",因为习作本身就是学生生命潜力的显现,也见证着学生精神生命的进一步建构与超越。毫无疑问,这个过程需要师生和谐友善、倾情投入,需要彼此宽容     

数学课也可以如此美丽

最近我有幸聆听了一堂《用字母表示数》(西师版五年级下册)的数学赛课,让我真切感受到——原来数学课也可以如此美丽。美丽之一:课堂导入——醉翁之意不在歌     

化学也可以如此美丽

本文阐述中学化学教学中进行美育的经验经验体会创设情境,激发兴趣;语言幽默,乐善待人;接近自然,感受化学.     

批评也可以如此美丽

相传古代有位老禅师,一日晚上在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去了。老禅师并不声张,而是走到墙边,移开椅子,就地蹲下。少顷,果真有一小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。     

化学也可以如此美丽

本文阐述中学化学教学中进行美育的经验经验体会:创设情境,激发兴趣;语言幽默,乐善待人;接近自然,感受化学。     

批评也可以如此甜蜜

曾经听过这样一个故事：有个小女孩很贪玩,把她的小狗带进了一家严禁携带小动物入内的商场。小女孩只顾与她的小狗说着“悄悄话”,上到二楼才突然看到墙上“严禁携带小动物入内”的警示牌,而小狗已没地方藏了。她赶紧乖乖地站好,一边紧搂着小狗,一边看着迎面走来的商场保安,等待着一场“暴风雨”……不料,保安不仅没有训斥她,还笑眯眯地看着她,问道：“多么可爱的小狗啊,它叫什么名字？”     

语文课堂也可以如此轻松

随着课堂教学改革的不断深入和新课程标准的不断推进,教师也在对教学手段不断进行着摸索、创新。传统的死板的灌输式教学已经不能适应当今社会的发展和学生认知能力的需要,教师必须改变以往的教学观念,努力给学生创设一种轻松、愉悦的课堂环境,激发学生们对语文学科的学习热情,提高语文教学质量。     

因课定法,初读也可以如此美丽

江苏省小学语文教材主编张庆老师曾说过:"要强化初读,要拿出时间让学生沉下心来读书,要力求读进去,读得正确、流利。提倡课文不读熟不开讲。"但是在现实中,学生的初读要么兴趣索然走过场,初读如同摆设;要么过细费时,初读力度扩张,到讲读环节时,读文已经味同嚼蜡。     

快乐,如此简单

"忘记了姓名的请跟我来,在这儿我们一起唱快乐崇拜……"如今的我们是一只只被关在鸟笼里的小鸟,整天只有那么大的空间。"快乐"这两个字对我