我的"一字师"

我是个大大咧咧的人,平时做事情只求个"差不多",但自从做了教师后,我变得越来越认真,越来越严谨了.这虽是教师本身的工作要求,但真正促使我转变的却是我的学生,是他们纯真而明亮的眼睛时时发现我存在的问题,并不断地提醒我,才让我在惭愧中学会了严谨.     

读书,让我找到做"整个校长"的支点

2008年7月,我从教管办调到了尧头小学,这是一所有412名学生,教师平均年龄达48岁的学校.面对这样一所教师老龄化严重、办学条件简陋的学校,好心的朋友赠我八个字:不求有功,但求无过.     

下定决心,我一定成功

我时常告诉我的学员:"成功有三个最重要的秘诀,第一个就是下定决心;第二个还是下定决心。"第三个我问他们是什么?他们就说:"那当然还是下定决心。"凡事成功都要下定决心,很多人问我:"老师,万一下定决心。可是还不成功,怎么办?"我就跟他们说:"这根本是一派胡言,怎么可能下定决心还不成功,假如下定决心了还不能成功,那就表示他不是真正地下定决心。因为如果他真正地下定决心了,那他的决心就一定会帮助他坚持到底,遇到困难决不放弃,直到成功为止,这才是真正地下定决心。"     

"妈妈,我永远不会原谅你"

"方宇,我会恨你一辈子!永远不原谅你!"当接到大学录取通知书时,女儿指着我声嘶力竭地惨叫着,冲到窗口就要往下跳.我们四个人才把她"拉住".我紧紧地抱住她,她疯了似地咬我的胳臂,痛不欲生地嚎啕大哭.     

做学生睿智的领路人

从登上讲台,真正成为一名教师以来,“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话总会不时地在我耳边回荡,“学高为师,德高为范”这八个字我第一次见是在大学的教学楼上,然而已经毕业多年的我,眼前还时不时地浮现出这“师范”的解释. 成为教师之后,我才真正懂得什么是“师范”,这太阳底下最光辉的事业并没有像它笼罩的光环一样多姿多彩,它需要用爱去全心投入,师爱为大爱,而高尚且富有魅力的师德更是一本活的教科书,老师的一言一行关系到一个人的一生,关系到一代人的成长.     

"老师,我'自查'了"

"老师,昨天的家庭作业我'自查'了!"每天早上一进班,孩子们都会呼啦啦地围上来,争先恐后地对我说这一句话.     

我梦想,我精彩

<正>人人都应该有梦想,没有梦想的人生就像没有波澜的水面,太过平淡。相反,那些拥有梦想,甚至不惜为梦想献身的人的一生,才可谓精彩。"我梦想有一天,这个国家将会奋起,真正实现其立国信条的真谛:‘我们认为这些真谛是不言而喻的——人人生而平等。’"这是马丁.路德.金的梦想——民主、平等、自由。如果没有这个梦想,他也许不会遭到暗杀,但是,一个没有受到梦想鼓舞     

我的"诡计"得逞了

傍晚放学回家,我的肚子早就饿得"咕--咕"地叫个不停.到了家,我拿出一袋夹心饼干,狼吞虎咽般吃了起来,好不容易才填饱了肚子.     

老师,今天我成了您

亲爱的老师,今天我成了您,我才真正地理解了您,才真正感受到了您的伟大和崇高!     

课堂民主化,把学生的"主角意识"唤醒

在课堂教学中,真正地确立学生的主体地位,切实强化学生的主体功能,充分发挥学生的主体作用,使学生成为学习的"主角",是课程改革的要求.但是现实中,学生已经适应了一种"非民主"的教学环境,即:老师让我学我才学,老师问了我再同答,根本认识不到自己才是课堂真正的主人.怎样才能有效地唤醒学生的"主角意识",让他们主动参与到课堂学习中来呢?笔者在教学实践中做了一些尝试.     

爸爸,请原谅我

下午放学,我背着书包猫进了离学校不远的一家网吧.我喜欢在网上玩游戏,诸如"梦幻西游""魔兽世界""热血江湖"真让人过瘾.反正网上流行什么我就玩什么,按大伙的说法这叫"与时俱进".最近,我又开始玩上了某大型网游,因为这款游戏十分强调等级,而且过程十分漫长,我每天不得不进出网吧,花大量的时间练级,所以特别频繁,常常很晚才回家.穿梭在虚拟的时空中,不知不觉肚子咕咕地提出了抗议,我才恋恋不舍结账下了机.     

《孔乙己》的主人公是"我"

孔乙己仅是小说中的一个次要人物,"我"才是真正的主人公.鲁迅让少年的"我"作为亲历者,让成年的"我"作为叙述者、评判者,三者合而为一,共同担负传达小说主旨的任务.鲁迅通过"我"表达了他对传统文化微妙的情感和批判的态度,暗示了传统文化对自身的解构与重建的可能.     

小议"我喜欢"

自习课时,一位同学一边做作业一边摇头晃脑地哼着歌,劝他不要这样,谁料他却"理直气壮"地来了一句:"我喜欢!"近年来在中小学生中颇为盛行"我喜欢"这三个字,意思是我爱这么做.     

小鱼,小鱼,我爱你

这才是你的家今天,我和奶奶洗完澡,从"咸亨城"出来,路过"花鸟市场"。我忽然看到好多色彩鲜艳、美丽无比的小金鱼,便央求奶奶给我买,奶奶爽快地答应了。     

读我亲爱的父亲

父亲是一个挺深沉的人.记得在小学时我第一次拿到"双百分",兴高采烈地拿回家给父亲看,喜滋滋地等待着父亲的表扬,谁知父亲一句略显冷淡的话令我大失所望:"下次继续努力."那时我还小,并没有从那句话中读出父亲那一刻是多么骄傲.现在长大了,才真正地读懂了父亲的一言一行.     

2007,我的专业我选择

一年一度的高考在这个6月拉开了帷幕又匆匆地结束。然而,这并不意味着一场持续了三年的战斗就此结束。紧随高考之后的志愿填报,才真正地将这场战斗推入了白热化的阶段。对于考生来说,要在数百个形形色色的志愿名称中找到一个真正合自己心意,毕业后又能找到一份满意工作的专业,绝对是一件大伤脑筋的事。"学校要考重点,专业要挑热门。"这句口头禅成了不少考生的信条。面对被炒得沸腾的"热门"专业,我们有必要冷静思考:"热门"是否适合自己,"热门"是否真能实现热就业?这是一个讲究性价比的年代,选专业又何尝不是一样。在此,我们无意于推崇热门,只想给大家推荐几个性价比较高的专业。     

看见,独一无二的"我"

一向自信的墨小宝,最近总喜欢追着我问:"妈妈,我是不是也最棒?"一个"也"字让我意识到,孩子在与同伴交往的过程中,在以自我为中心的认知里,开始萌发出对同伴的关注,开始通过外界对自己的态度和看法来评价自己.因此,本月我们以"这就是我"为主题,希望通过精心挑选的31个活动方案,用探究的方式帮助小宝,帮助更多的孩子了解自己,...     

我对"享福"的理解

"享福"这个词,各人有各人的解释。比如:他在家里什么也不干,爸爸妈妈十分宠爱他,同学们就会说:"他可真享福。"我觉得这是错误的回答。他应该在家里什么都做,尤其要学会自己的事自己做,不要等爸爸妈妈来替你做。这才是真正的享福。如果你什么事也不会做,爸爸     

"我选择,我喜欢"

学生离校了,寒假开始了.我们几个教师聚在一起谈天说地.不知谁将话题引向了寒假作业.多数老师布置的寒假作业大同小异,无非课外书、日记、作文、实践活动等.但有一位老师的寒假作业却别出心裁,他说:"我的寒假作业布置了三项:第一项,寒假里玩得快乐而有意义;第二项,记住第一项;第三项,贯彻好第一项和第二项."话一说完,立刻引起了大家的议论.有的老师半开玩笑地说:"领导要找你谈话了,工作这么不负责."有的老师替他担心:"一个寒假没作业,家长会不会向领导告状?"这位老师笑笑说:"我在乎的是孩子们."     

那一刻,我的世界春暖花开

<正>"春暖花开,这是我的世界,生命如水,有时平静也有时澎湃……"每当我哼唱起这首歌,我的思绪总会回到几天前的一幕。"王芊,待会儿你得罚跑,刚刚你跑步时为什么停下来走了?一会罚跑两圈。"体育老师凶神恶煞地对我说。"可真倒霉,我在她班上已经快两年了,我受够她了。我也真是倒了十八辈子的霉才遇到她。"我恨恨地低语道。同学们