高考成绩可当世界名校敲门砖

去年初,世界排名前50的澳大利亚著名大学悉尼大学宣布承认中国高考成绩,中国高中生可以凭借高考成绩直接申请悉尼大学。这就意味着,申请悉尼大学的中国高中生,将可以更快速地获得录取,并节省近一年的学习时间和20万左右的留学费用。     

悉尼大学宣布承认内地高考

悉尼大学近日宣布,承认中国内地高考成绩,内地考生可直接申请本科入学。这意味着,该校一改过去中国学生至少读8个月预科才可能被录取的规定,降低了对中国学生的入学要求。早在5年前,悉尼大学常务副校长就曾向记者透露,悉尼大学已经制订了专门针对中国学生的"五年计划",     

我在澳大利亚考大学

今年春节前,我回到上海过澳洲的“暑假”。此前,我经历了一次正儿八经的澳洲“高考”,不过这次高考和国内的高考有很大区别。回上海前几天,我已收到悉尼大学商学院的录取通知书。     

高考成绩开始左右留学

近日,重磅消息传出：部分国外高校开始认可中国学生的高考成绩,13所澳大利亚高校、美国萨福克大学、英国部分二类高校等均表示,学生高考成绩若达到一定分数线,就可以被学校直接录取,不再需要预科。对此消息,引起相关各方热议。“承认中国高考成绩”是海外高校在华招生的一种趋势,还是海外高校与国内留学机构“合谋”的噱头？它对中国留学生影响几何？     

海外名校认可中国高考成绩一般要求一本线以上

2012年,世界名校之一的澳大利亚悉尼大学宣布开始正式承认中国的高考成绩,中国高中毕业生可凭借高考成绩申请该校本科课程。同时,更多的大洋洲、欧美名校也逐渐开始认可中国高考成绩。中国高中毕业生要申请海外名校,一般高考成绩要达到一本线以上。有专家认为,越来越多海外高校认可中国的高考成绩,是对国内高考制度公平性和严格性的认同。表明国内高考已有相当高的声誉,在国际上的认可度在不断提高。当然,也不排除有些院校放开认可高考成绩存在争夺生源和追逐经济利益的目的。     

浅谈高考制度本质的公平性

近年来,社会各界对高考及其改革高度关注,关注的热点主要是高考的公平性,而在高考公平性的讨论中,焦点又集中于各省市之间"倾斜的高考分数线"和高校招生自主权现象。本文通过对高考运作中出现的社会舆论关注的两个"不公平"现象进行解析说明,从而认识高考制度本质的公平性。     

全国高考不能统一划线的六大缘由

近年来,全国各地高校招生最低录取分数之间的参差不齐仍是考生、家长及社会关注的热点和焦点。日前,教育部有关官员在接受媒体采访时回答了大家关心的问题,并明确表示:今年全国高考不能统一划线! 那么,全国高考何以不能统一划线?这里面有些什么更深的原因和背景?专家认为有六大因素影响、决定着全国高考统一划线难以操作。     

甘肃省高考录取研究

通过对甘肃省近5年高考录取分数线的分析发现,甘肃省高考录取分数线与西部其他省市相比普遍较高。而高考报名人数增多,高等教育的发展规模滞后,高考录取率较低,高中教育质量提升,复读生所占比例较大是其根本原因。因此,建议采取扩大甘肃省本科院校办学规模,扩大部属在甘高校在甘肃的招生数量,争取省外高等院校在甘肃的招生名额分配,大力发展高职教育和民办高等教育,提高报到率,取消专升本招生计划,招收一定数量的定向生或自费生等提高甘肃高考录取率的对策。     

“高考移民”与我国公民平等权问题的思考

产生“高考移民”现象的原因是高考的“分数差”和不同的录取率，出现公平的试卷、公平的评分标准、公平的录取工作下最大的不公平，这是一种教育机会的不公。单从技术层面上的调整解决不了当前的问题，还需从理念上进行调整。应该依据多元、自主的标准来评价一个人。只有通过高校自主招生，增加学生的选择机会，才能最终解决“高考移民”这个问题。     

越来越多海外高校接受中国高考成绩

近期,澳大利亚高校正在进行2015年2月入学学生的招生工作,和以往不同的是,今年越来越多的澳洲名校宣布。2014年中国高考考生可以凭借高考成绩直接申请入学。澳大利亚八大名校联盟中除了墨尔本大学暂未表态外,其他的7所名校都已全面认可高考成绩。     

高考录取分数线的历史演化及理性分析

本文针对高考录取中"倾斜的高考分数线"的形成及其论争,从长时段考察了高考分数线演化的历史趋势,结合招生数量、高等学校地理分布等因素,本文认为对高考分数和"倾斜的高考分数线"的原因的认识不够理性和客观;考试公平和区域公平都各有其合理性,高考改革的方向是立足现实,在考试公平的区域公平之间寻找适度的平衡。     

北京的大学是北京人的大学吗——评说倾斜的高考分数线

高考的“程序正义”就是在升学机会面前人人平等。我们不仅应承认它的合法性,并且要求不论哪个地方的人都在程序面前人人平等。随着今年各地高考录取分数线的公布,关于现行高等教育机会分配格局是否公平的争论再度热闹起来。质     

理性看待留学

@张智:美国高校"文凭工厂"和悉尼大学将高考成绩作为入学条件,两件事让留学又成为热点。国内激烈的升学竞争、国外优质的教育资源外加门槛的降低,留学成为许多有经济能力家庭的首选。然而,     

原来古代也玩“高考移民”

在高考中,部分考生利用各地存在的高考分数线的差异及录取率的高低,通过转学或迁移户口等办法到高考分数线相对较低、录取率较高的地区应考,这被称为"高考移民"。其实在科举盛行的古代,早就有"高考移民"一说,由此可见"高考移民"的确为我国教育界的一个老大难问题。仔细研究历史,你会发现古代参与"高考移民"的,有我们认识的"熟人"呢!在古代的高考移民中,大名鼎鼎的诗人白居易就是其中的杰出代表。读《自居易年谱》,瞧出来一点小猫腻:自居易祖籍山西,生在河南,户口     

异地高考改革考量政策智慧

根据教育部2012年工作重点安排,有关随迁子女异地高考改革时间表大约在年内出台.但教育部负责人同时表示,时间表的"最后实现年限"由当地政府决定. 改革开放30年,户籍制度在很多方面发生了变化,比如说取消了商品粮和农业粮的区别,但是在诸如孩子入托、入学、考大学以及医保、社会保障这方面,似乎还是坚冰一块.同一蓝天下的中国公民,就应该享受同等待遇,异地高考政策"开闸",或许将是户籍制度的又一大变化.     

中国高考分数如何叩响海外名校之门

正据统计,2013年全国高考生达912万人,比去年减少3万人。据近几年的情况分析,"出国热"是高考报名人数减少的原因之一。当中国学生因为出国留学弃高考而去时,我们却发现,国外院校接二连三地承认起中国高考,中国学生的高考成绩成为国外院校选拔学生的重要参考指标。"妙用"中国高考分数北京市15中的孔同学,高考成绩582分,成功获得意大利米兰理工大学建筑学专业的录取通知书。米兰理工大学建于1863年,是意大利研究     

“洋高考”带来的冲击

6月24日，江苏省公布了今年的高考分数线。家住无锡市的高伟还在惦记着另一场“高考”的成绩。因为他在6月初去香港参加了SAT“美国高考”。     

高考录取制度与社会公平

众所周知，作为连接基础教育和高等教育的桥梁，高考历来是一项重要的教育制度和社会制度．也一直是社会民众和政府高层极为关注的热点和焦点话题之一。随着基础教育的快速发展和高等教育大众化的不断推进，“倾斜的高考录取分数线”日益凸显和加剧．高考录取成为饱受非议与批评且强烈要求改革的制度之一。总体而言，高考录取危害教育公平和社会公平的现象大致分为两类：一是北航南宁招生“丑闻”等高校招生腐败现象．这既与高考录取的制度性缺失有关，     

线条三分 泾渭分明

话题三：填报高考志愿的过程中。我们会经常遇到一些关于分数线的名词,正确理解录取控制分数线、调档线、最低录取分数线这三条分数线的含义是科学填报高考志愿的关键。     

对倾斜的高考录取分数线的再思考

本文针对目前各地区高考录取分数线有较大差距的现状，从高考录取分数线历史回顾、录取分数线差异所带来的负面效应以及如何寻找出路这三个方面进行阐述，旨在研究如何在高考中实现真正的考试公平的同时又适当兼顾地方的差异性。