同学取笑我的名字

亲爱的跳跳虎： 我的名字经常被同学取笑,他们总是根据我名字的谐音给我起各种各样的绰号,比如“圆珠笔”。我怎么反对、生气都没用,他们还是自顾自地叫我的绰号。我为此烦透了,甚至开始讨厌自己的名字了。     

讨厌的绰号

你好!我是个高高瘦瘦的女孩,名叫田冰,性格十分活泼开朗,跟同学们相处得不错。不知什么时候起,班里有个调皮的男生喊我“冰棍”,我很不喜欢这个绰号,但也没和他当面发火。没想到,绰号风波愈演愈烈,有的同学还叫我“冰淇淋”“冰条儿”。为此我懊恼极了,真想跟同学们理论一番,可又怕伤了和气。唉!到底该怎tl,办呢？     

最温暖的同学情谊

孩子之间的友情是在共同活动和交往中逐步建立和深化的。多数孩子是很乐意与同龄伙伴相处的,家长应鼓励孩子多结交朋友。     

作业批语的妙用

有一次，我在批改作业时，发现一本作业特别乱。面对上百本作业，我本想匆忙地写上“重做”算了，可仔细一看，作业的内容除了疏忽所至的丢、落字以及字迹潦草以外，没有什么大错。于是，我便在这本作业上批道：“其实你很聪明，就是太粗心，你能细心一点吗？老师期待着你的进步!”当我再次批改作业的时候，我发现这个同学的作业格外整洁，只有一处错误，我真是又惊又喜。于是我在他的作业上又写道：“原来你用心写的作业这么棒，老师相信你在课堂上的表现也会很棒!”果然，隔日的课堂上他一改往日东张西望、精神涣散的习惯，而是聚精会神地听讲，认真地思考问题，踊跃地举手回答，与从前真是判若两人。他的学习成绩也很快地提高了。     

同学

同学,和同乡不同。只要是同一乡里的人,便有乡谊。同学则一定要有同窗共砚的经验,在一起读书,在一起淘气,在一起挨打,才能建立起一种亲切的交情,尤其是日后回忆起来,别有一番情趣。纵不曰十年窗下,至少三五年的聚首总是有的。从前书房狭小,需要大家挤在一个窗前,窗间     

什么最可贵

什么最可贵?有的认为金钱最可贵,有的认为友谊最可贵,有的认为时间最可贵,也有的认为考试分数最可贵,可是在我记忆的长河里,却是诚实守信最可贵。因为有一件事,让我永远忘不了。那是一个寒冷的冬天,北风打在窗户上"呼呼"地响,刮在脸上就像刀割一样。爸爸妈妈都不在家,我一个人像刺猬一样蜷缩在家里写作业,可还不时地感觉到冷。     

欣赏生命最本真的舞蹈

陶行知的那句名言:"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"就这样把它印在心里,感觉就像在一棵绿意婆娑的大树下纳凉,心里有一种久违的安静,特别的澄明。从事班主任工作已经有很长时间,面对形形色色的学生及家庭,学习感知过各色各样,包罗万象的教育教学理论及方法。在谈论技巧,研究方法盛行的今天,我却不止一次陷入深深的困惑:为什么宽松也罢,严厉也罢,最终的效果还是一样?在与家长的沟通中为什么常常陷入左右都不是的两难困境?为什么接班两年多,我的学生与家长相处却又变得那么自然融洽,心似乎又越走越     

快乐的春游

上个星期老师说,下个星期三带我们到长沙世界之窗去春游。我一听,高兴极了。星期三到了,我们排着整齐的队伍上了车,一个个别提有多高兴。几十分钟后,只听见到了,到了,世界之窗到了,同学们一个个高兴得跳了起来。     

最美好的回忆

在晨曦初露前,乡村的夜是蓝色的。夜睡了一宿,最先醒来的是灶旁的灯光。凑近了看,木门的缝隙中溢出一圈又一圈的雾气,是母亲在煮菜粥。时至今日,母亲那忙碌的背影时常出现在我的梦里,伴随着那噼噼啪啪的柴火声,还有那一碗热气腾腾的菜粥。     

最怀念的事

5月30日 晴 你走过街边,清瘦的诗篇,来不及朗诵,消失不见。——题记 怀念真的是一样神奇又微妙的东西,它把过去与现在编织在一起,牵扯出隐隐的痛和轻轻的笑。那些我怀念的事就如同绽放在我心头的樱花,我用我的回忆浇灌着她的芬泽永不褪色,她用她的芬泽充盈着我的回忆历久弥新。     

最浪漫的事

11月9日 晴 你说,我听。你说,记不记得,12、13岁的时候,初中校园里跳跃的阳光,所有笑声和泪水,纯粹得不带一丝杂质。办公室里,和老师笑着死皮赖脸地耍赖;笑闹的走廊里,故作沉着地和喜欢的男生或者女生说话,却在回头的一刻红了脸;前一刻还是欢腾的沸反盈天,下一刻却一个人奔到楼下独自落泪。现在承载这些回忆的地方,却只剩下荒草,祭奠着永不再来的简简单单。     

同学

同学,和同乡不同。只要是同一乡里的人,便有乡谊。同学则一定要有同窗共砚的经验,在一起读书,在一起淘气,在一起挨打,才能建立起一种亲切的交情,尤其是日后回忆起来,别有一番情趣。纵不曰十年窗下,至少三五年的聚首总是有的。从前书房狭小,需要大家挤在一个窗前,窗间     

父母是孩子在这个世界上最亲的人

几年以前听一位台湾专家讲课,讲到如何教孩子处理人与人之间的关系的时候,他讲了一件自己亲历的事。一他说他曾对自己的孩子讲:“当你考试考了班上第一名的时候,一定不要在班上大呼小叫,因为那会招来同学的嫉妒。如果你抑制不住兴奋,可以给我和你妈妈打电话,我们会真心地为你感到高兴。”当时听他的这段讲述,心里有一种说不清的滋味,觉得是不是把人与人之间的关系说得太悲观了。后来,看到一句西方的谚语——“上帝不能到处都存在,所以他创造了母亲”,立刻想起了台湾专家的那段话,觉得这句谚语与那位台湾专家讲的话有一些共通的地方,即在这个世界上,父母是孩子最亲的人。     

我最欣赏数学老师

11月20日晴我有一个幽默风趣的数学老师。他很会讲笑话。我们班的同学经常被他逗得开怀大笑……他真的很讨学生喜欢。“腾讯都认证啦!”在我眼里,老师是个特别会变脸的人。当他批改完我们的作业后来教室时,他脸上都胀得红红的,像个老虎似的特吓人——我们明白,这次的作业又是一塌糊涂……     

最敬业的老师

这是一封陈老师写给女儿班级所有学生的信,我看后很受感动,女儿和她的同学们是多么幸运和幸福啊!有这么好的老师陪伴!这封信我会帮女儿好好珍藏!——一位小学生的家长     

身边的案例最真实

这节品德课学习的内容是《马路不是游戏场》,就在课堂学习即将结束的时候,我对学生们提出了希望,希望同学们能够在自觉遵守交通规则的基础上,帮助家长也认真遵守交通规则,这样我们的家庭会更幸福。结果,我的话音还未落,孩子们的手就举了起来。小叶红着脸。不好意思地说：“老师,我的爸爸喝了酒还开车,我说他他也不听,还说,才一两瓶,没问题。”     

语文课上的尴尬

开学几周以来,由于第四小组各方面表现都非常出色,尤其是前置性作业完成的质量很高,所以,为了激发其他小组不甘落后的斗志,我在周二的语文课前,让四组的成员把他们的作业在班内进行了展示。同学们边看边自愧弗如地低声议论着,可就在作业展示即将结束时,我忽然发现一组的小磊同学懒散地趴在桌子上,显出一副不屑一顾的样子。我疾步走到他的桌前,用嗔怪的语气对他说:你怎么     

追求有效家作的几点尝试

家庭作业是学生最基本、最经常的独立学习活动,是整个课堂教学过程、课堂作业的延续和补充。作为一线的数学教师,面对天天接触的作业,我每天都在思考,布置什么样的作业更合理,怎样批改更有效,怎样评价才能使不同层次的学生均能得到充分的发展。在多年的摸索与实践中,我认识到只有那些遵循学生认知规律,切合课程标准要求,符合知识建构原理的家作,那些充分调动学生积极性、进取性、创造性的家作,才能真正发挥其巩固、强化和拓展的练习价值,才能实现师生的生命成长。为此,我逐步     

无言的批评

记得那天下午，我上完初二(2)班的生物课刚回到办公室，正准备坐下休息，生物课代表紧跟着走进来，悄悄地对我说：“老师，您的衣服后面被咱班同学写上字了”“不会吧?谁敢往老师的衣服上写字!”一向深有学生缘的我，不以为然地说。“不信您脱下来看看!”见我不相信，课代表急切地提高了嗓门说——可见是真的。怪不得课堂上自己检查学生作业和刚才从教室走向办公室时，后面学生神情怪怪的，     

让我烦恼的绰号

唉,最近有一件事使我很烦恼!就是我的同学给我起了个绰号。叫做“小老鼠”。 他们大概是嘲笑我长得瘦小吧。当然我承认自己是比较瘦少,我的外公和补习班的一位老师也都叫我小不点。但我想：小不点应该是一种爱称,不是绰号。同学叫我小老鼠,那不是在嘲笑我吗？老鼠是有害的动物,它们偷吃大米、油、蛋糕等各种食品,还咬坏人们的衣服、家具,净做坏事,把我比做老鼠,这应该吗？