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相似文献
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1.
学习兴趣对学生的学习活动极为重要,它是学生掌握知识、发展智力的内在动力。数学家华罗庚说过:“兴趣是最好的老师。”因此,在数学教学过程中激发学生的学习兴趣是非常重要的。现据本人的教学实践,就如何激发学生的学习兴趣谈几点体会和做法。  相似文献   

2.
苏霍姆林斯基说:“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能产生冷漠的态度,而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦,没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为学生的负担”。  相似文献   

3.
我国教育的先知孔子早已指出:“知之者不如好之者,好之者不知乐之者。”叶圣陶先生曾说:“学习是学生的事,不调动他们的积极性,不让他们自己学,是无论如何学不好的。”他们的话语告诉我们:语文教师要想取得语文课堂教学的高效率,就必须激发学生的学习兴趣。那么,语文课堂教学中怎样激发学生兴趣呢?第一、质疑释疑激趣法。先教给学生学会质疑——提问,让学生质疑时学会思考,开拓学生思维。如课文分析过程中,指出某个句子或某个段落,让学生思考不理解的字、词、句。如教学李清照的《醉花阴》时,问本词中以花喻人,暗示相思之苦的词句是什么?有…  相似文献   

4.
《新作文》2007,(9)
语文教学的素质教育就是听、说、读、写,写作在许多中学生心中是个难点,也是语文教学的一个重点。合抱之木,起于毫末。中学阶段的作文教学是中学语文教学的基础环节,教师在这个环节中只要抓得紧、抓得细,就会像毫末之苗终成合抱之木一样。学生的写作能力也会提高的。在作文中我们要进行多  相似文献   

5.
6.
我校90届和92届毕业生政治高考成绩优良,比广州市郊县级市重点中学平均分高出三、四十分。92届政治科成绩还名列本校各科前茅,其中700分以上有19人。94届何金洪同学政治科成绩排在全省第四名。政治教学取得这样的成绩,除了学生的主观努力外,还由于我们重视激发学生学习兴趣。激发学生学习兴趣的方法多种多样,本文就谈三种主要方法。 一、注重情感投入 情感,是对外界刺激作出的肯定或否定的心理反应。所谓情感教学,是指教师对学生和所教学科倾注全部感情,建立平等的、亲密无间的师生关系,在和谐气氛中完成教学过程。具体地说,在教学中注重情感投入,可以起到三方面的作用:  相似文献   

7.
激发学生浓厚的阅读兴趣是培养、提高学生阅读能力可持续发展的前提条件。要激发学生浓厚的阅读兴趣,对材料的选择要鲜活、充实,诱发学生阅读的期待;对阅读的引发要新奇、别致,唤起学生阅读的激情;对情感的触发要真挚、强烈,产生学生阅读的共鸣;对问题的设置要精致、巧妙,激发学生阅读的思索;对创新的挖掘要夯实、主动,拓展学生阅读的思维。  相似文献   

8.
玩是儿童的天性,游戏是他们认识世界第一手段。我们是在有心地教孩子,如何让他们在不知不觉中学,方法多种多样,这正是需要我们去努力探索和发掘的领域。本文主要介绍了如何利用游戏、歌曲和表演等孩子们喜欢的活动来激发他们的学习兴趣,增强学习的积极性,以期达到预期效果。  相似文献   

9.
学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或趋近的倾向,也称"求知欲'.初中化学是学生学习化学的启蒙学科,教学的重点是唤起学生热爱化学的情感,而关键是培养、强化学生的学习兴趣.笔者通过多年的教学实践,总结出了几种激发学生学习兴趣的教学方法,供同行们参考,并指正.  相似文献   

10.
李小红 《甘肃教育》2010,(10):37-37
学生的学习兴趣直接影响到学习态度,进而影响到教学质量。因此,如何培养、激发和提高学生的英语学习兴趣,是我们每个英语教师应该认真思考的问题。本文笔者就改进英语课堂教学方法,培养学生学习兴趣谈谈教学实践中的几点尝试。  相似文献   

11.
要提高课堂教学效果 ,关键是集中学生的注意力 ,激发出学生的学习热情和积极性。而热情来自于兴趣 ,只有有了兴趣 ,学生才会变“要我学”到“我要学” ,才会积极主动参与 ,使主体作用充分发挥。为了浓厚学生学习兴趣 ,要求老师不搞“满堂灌”、“一言堂” ,而要不断探索新的教学方法 ,常教常新 ,尽量使每个学生成为课堂教学的参与者 ,使他们乐于上英语课 ,盼着上英语课。为此 ,在教学中我主要尝试了以下几种方法 :1 利用环境和教具 ,开展情景教学。充分利用周围环境构成因素 ,并准备相应教具作补充 ,创设一种情景 ,使教学对象和学生之间产…  相似文献   

12.
王利江 《考试周刊》2012,(39):187-187
《美术课程标准》中明确指出:初中美术课是中学全面发展素质教育所设置的课程体系中的一个重要部分,是对学生进行美育的重要途径。但是很多学生对美术课的兴趣不高,我在实际教学中,摸索出了一些激发学生兴趣的方法,罗列如下,敬请同行指正。  相似文献   

13.
丁帮兴 《考试周刊》2011,(70):201-201
教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。如果掌握了这种艺术,就会使物理课堂尽显华章异彩,让学生感觉到物理学习的乐趣,激发物理学习的激情,享受到物理学习成功的喜悦。作者就中学物理教学的三个方面,简单明了地阐述了如何培养学生的物理学习兴趣。  相似文献   

14.
激发学生语文学习兴趣的几种方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
在语文教学中,学生的学习兴趣,对语文教学的效果及学生语文素质的提高,具有重要的意义,因此,语文教师应努力改革教学方法,以激发学生对语文学习的兴趣。  相似文献   

15.
吴少杰 《江西教育》2003,(10):29-29
1.注重使用激励性语言。在教学过程中,教师的激励性语言往往能激发学生很高的学习热情,达到激发练习兴趣的目的。例如在“10减几”的练习课教学中,首先用找朋友的练习形式复习了10的组成与分解,然后在黑板上出示了得数是10的加减式题和填写符号的式题,并用激励性语言让学生积极  相似文献   

16.
文章探讨了提高学生学习历史兴趣的方法:巧设“导言”,设置悬念;把历史名人的诗词佳句贯穿到课堂教学中;联系时事学历史,现学现用;开展丰富多彩的活动课,让学生对历史有切身的体验;巧用对比法等。  相似文献   

17.
方法之一:让年轻的心灵拥抱缪斯在语文教学中,让年轻的心灵拥抱缪斯———引导学生开展诗歌写作训练,无论是在陶冶学生的思想感情,丰富学生的精神生活方面,还是在培养学生的想象思维,促进学生的个性发展,激发学生学习语文的兴趣方面,都有着十分重要的作用。我个人认为,引导学生学习写作诗歌,决不仅仅是为了培养一种素质、一种能力,而更是对青春和生命的一种热爱和尊重。青春期,是中学生热爱诗歌、拥抱诗歌的最佳时期,这样的时期,人生不可能有第二次。从某种意义上说,青春与诗可以划等号。多思多梦的青春拥有纯洁如雪的心灵,拥有美丽如花的挚…  相似文献   

18.
孙横章 《林区教学》2009,(12):115-116
在化学教学中激发并培养学生的学习兴趣,能有效提高课堂教学效率。适时适度的检测、竞赛;介绍化学史;讨论分析“化学与生活”问题;课堂问题逐层设问,环环紧扣;运用化学实验;参观化工厂等方法都能激发培养学生的学习兴趣。  相似文献   

19.
素质教育的主要环节在课堂,如何提高课堂教学的效果。要把素质教育贯穿于全过程,这是现代教育的首要任务,柳斌同志说:"实施素质教育的关键是转变教育  相似文献   

20.
兴趣是积极探索某种事物和爱好某种活动的心理倾向。人一旦对某一事物或活动产生了兴趣,就会以积极的情绪态度和强烈的心理渴望去认识事物或参与该活动。  相似文献   

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