如何利用经纬网进行地理空间定位

您好!近几年高考地理热衷以区域为背景，对区域内系统内容进行考查。老师说解答此类问题，首先要大致对区域进行定位。但我们同学大都不能做到。那么如何备考这部分知识呢?     

浅谈高中地理区域定位教学中的经纬网定位法

全国普通高考题非常注重对图表的考查,特别是区域图为载体的考查方式。因此,根据图示信息准确判读区域的相关信息来解答各类问题显得尤为重要。经纬网定位是区域定位的重要方式,因此,教师在教学中应予以高度重视,以使学生取得更好的成绩。     

地理高考复习中的区域定位

1．1经线与纬线——应注意高、中、低纬度经纬网投影后的形状变化，正确判读，才能准确定位。①高纬度的经纬线彼此垂直，极投影图纬线圈呈闭合圆形，经线圈以极点为中心呈放射状直线。②中纬度的经纬线彼此垂直，纬线圈呈孤形，经线圈呈放射状直线。③低纬度经、纬线皆为彼此垂直的直线。     

“区域的空间定位”同步训练

区域性是地理学的两大基本特征之一。在近年的地理高考试题中,区域地理占有相当大的比重。对于这部分内容,考生普遍感到难度大,得分率比较低。区域地理知识的考核有三个方面的基本要求:一是确定区域位置;二是分析     

地理空间定位的灵活运用

高二下学期学习区域地理时,学生就明显表现出对区域定位的迷茫与无从下手,直到高三下学期,仍有很多同学觉得要对某区域准确定位很困难。近几年,高考试题对于区域定位的考查似乎有增无减,而且考查方式多样化。所以,定位准确是获     

引导学生从经纬网去识记地理区域

经纬网包含线段经纬线、圆形经纬线、方格经纬网、平面直角坐标经纬网、十字经纬网,主要气候类型分布区域的经纬网,各大洲等区域的主要经纬网等,引导学生从上述无区域轮廓图的经纬网图去识记地理区域,帮助学生提高自己的识图、用图能力．     

浅谈区域地理空间定位

<正>区域地理空间定位是研究区域和分析区域的基础,根据图示信息准确判定区域位置是解答各类区域试题的关键。区域定位是区域地理复习的第一步,设计好这一学习阶段的复习策略对高考复习至关重要。一、高考命题趋势分析近年来高考文综地理试题重视区域性和区域特征考查,通常以区域地图为载体,考查考生的地理综合能力。由于区域地理空间定位非常符合地理学科区域性特点,因此今后的地理高考依然会将区域定位作为高考命题的一大方向。纵观近     

巧用经纬网轻松突破高中地理区域定位障碍

区域位置认识是区域认知的前提和具体表现,在高考地理大视野,"大视野,小切口,大纵深"命题趋势下,高中地理教师依然要重视学生区域定位能力的培养和提高。文章探讨如何利用经纬网,通过"洲经线"定位法进行世界区域的定位,通过"六纵六横"定位法进行中国区域的定位,最后用实际案例验证定位方法的有效性。     

区域地理定位的方法

近年来,高考试卷中明显反映出区域地理内容占有着相当大的比重,在对基础知识的考查和运用上,特别是许多能力要求的考查,很多是以区域地理内容为载体     

地理高考中的空间定位

近年来高考文科综合试题中往往从地理空间人手,要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位,再以此为基础,分析、推理其他特征。如果空间判断错误,则一切都无从谈起。因此,如何正确判断地理事物的空间位置,掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律,已成为地理应考的首要问题。     

从近年高考文综地理试题看地理空间定位能力的培养

地理学科的突出特点之一是区域性。各种地理事物和现象的分布以及地理原理都与一定的地域相联系。近年来高考文综试卷中对学生地理知识和能力的考查也是以“区域”作为载体实现的。地理区域空间定位便成了地理考试甚至是“文综”考试的门槛。考生应试的成败首先是能否跨越这道门槛进行准确的区域定位。     

高中地理解题的奠基石——区域定位的几种方法

一直以来,高考地理试题中有大量问题是从区域地理入手,要求考生对试题中给出的地理信息先进行准确的空间定位,再在准确定位的基础上去理解和解答问题。以下就历年高考试题中一些针对考生区域地理定位能力方面的考查题来具体分析区域定位的几种方法。     

树立空间概念 构建心理地图——谈地理事物空间定位的方法和步骤

近年来高考文科综合试题中往往从地理空间人手，要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位，再以此为基础，分析、推理其他特征。如果空间判断错误，则一切都无从谈起。因此，如何正确判断地理事物的空间位置，掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律，已成为地理学习的首要问题之一，那么怎样对地理事物进行空间定位呢？     

地理区域定位常见方法例谈

地理事物的分布必须依赖于一定的空间,地理现象的发生、发展,也需要以空间为依托。区域地理知识经常为高考试题提供背景材料,与社会热点和焦点问题结合。进行区域定位是正确解答相关试题的前提。下面谈谈进行区域定位的几种常见方法     

重视区域地理知识复习 培养地理空间思维能力

区域地理具有基础性、常识性和综合性,区域地理也往往成为综合能力测试中地理试题命题的切入点,区域地理一直是高考文综试题命题的重要内容。当前由于初中地理课程与高中地理课程安排不连续,初中区域地理的学习未得到应有重视,为复习迎考带来一定困难。近年从高考地理阅卷得分统计来看,考生区域地理试题方面失分现象严重,有的甚至因为某二区域地理基础知识薄弱,     

深入探究区域定位的方法和技巧

区域定位是高考的重要考点。掌握区域定位的方法和技巧,能帮助考生提高解题的正确性,提高复习效率。区域地理是高中地理学习的重要内容,在高考试题中所占的比重较大。区域地理学习的首要环节是区域定位,掌握区域定位的方法和技巧,是解开各类区域地理试题的钥匙,是学习区域地理的第一道门槛。     

高考地理区域定位的常用方法

区域定位是高考地理重点考查的内容,掌握基本的区域定位方法和技巧,是准确理解和解题的关键。基于此,重点论述高考地理区域定位的常用方法,以期对于教师的教学和学生的学习有所裨益。     

培养学生空间定位能力的教学策略

地理教师都知道空间定位基本的重要性,但如何培养学生这一技能却令许多教师困惑.笔者根据多年的教学经验,探索了一些培养学生空间定位能力的教学策略,在此做一简述.     

基于区域认知的江苏高考地理情境化试题解析

地理学科拥有丰富的生活情境,情境化试题也成为近年的高考热点.高考地理试题情境常以区域为载体,注重考查学生的区域认知素养.基于区域认知能力的培养,文章以江苏高考地理试题为例,剖析其情境化试题的命题与解题思路,并从区域地理知识、区域学习方法和区域发展评价三个维度提出中学地理教学中区域认知能力构建的建议,以期为中学地理教学实...