足球场上的激战

体育委员张力伟气哼哼地跑过来“:曲小洋,你敢不敢跟三班踢一场球?”曲小洋和方赵强愣了一下“:跟三班踢球?”三班的足球队在整个年级是公认的No.1,有五个人是校队队员。而曲小洋他们二班,除了张力伟是校队“球星”,曲小洋有几脚“业余”功夫,其他人都是足球场上的“菜鸟”,恐怕连一个位置齐全的球队都组织不起来。张力伟瞪着他俩“:怎么啦,你们害怕了?胆小鬼!”方赵强不愿意了“:你说谁是胆小鬼?”张力伟问曲小洋“:你呢,你参加吗?”曲小洋诡秘地一笑,说:“这件事嘛,我得先知道个轻重才能做决定。”张力伟听不明白“:什么意思?”曲小洋问…     

一个注意缺陷多动障碍孩子的个案研究

【案例描述】(一)案主情况小洋,男,12岁,初一级学生,独生子,早产儿。父母为初中文凭,平常工作时间长,收入较低。7岁那年,小洋被确诊为注意缺陷多动障碍,但由于无法承受高额治疗费用,小洋一直没有得到专业的治疗。     

对一个乡村“特殊”家庭孩子的教育手记

<正>一从外表看,小洋绝对是一只凶猛健壮的狮子,个子不高,壮壮实实。但是,从性格来看,小洋简直就是一只任人宰杀的羔羊,懦弱至极,对来自同伴的欺凌和压榨毫无还手之力。班里任何一个孩子都敢打他,包括那些又瘦又小被人看不起的孩子,在小洋面前也是随心所欲、恣意妄为,连女孩子也不把小洋放在眼里。因为小洋对来自任何人的打压都是默默承受,打不还手,骂不还口。     

对尖子生就是要“偏心”

"我是一列一直在轨道上快速奔跑的火车!一天到晚,不知疲倦地向前奔跑,也许父母、同学、老师们都在一旁拍手叫好,甚至大声惊呼:'哇!这是我见过的全校、全区跑得最快的火车!'可是,有谁关心过我心里的压力与脆弱呢?有时,我更羡慕那些后进生一直被鼓励的感觉!他们跑得或慢或快,都有人鼓励,而我却不能被允许慢一点点……"这是我班上一位尖子生在日记中的表白.因为承受了太多的期待,加上自身对完美与虚荣的追求,看似风光的尖子生,实际上内心承受着旁人所不知道的压力.     

我是幸福的

在我的学生中,有这样一个男孩小洋,是先天性脑瘫,因为延误了最佳治疗时期,直到两岁他还不会讲话,连走路都很困难。父母为了给他治病,不仅花光了家里所有的钱,还每天寸步不离地教他说话、走路。也许是父母的诚心感动了上苍,在他三岁的一天,小洋蹒跚着第一次走向了父母。在父母的精心照顾和教育下,小洋同其他孩子一样慢慢长大,开始上学了。     

尖子生的高考答题秘笈

离高考还剩十余天时间,记者连日来采访了19位近两年以高分考入名校的学子,请他们以"过来人"的身份,与即将步入高考考场的你分享当年高考的经验与教训。     

尖子生的秘密

付明明正在看一场足球比赛,这场赛事打得激烈,光是精彩的慢镜头重放,就让他过足了瘾。付明明看着,头脑里就产生了一种想法:如果老师讲课的情景也能这样回放,那不就好了吗?     

尖子生的秘密

付明明正在看一场足球比赛,这场赛事打得激烈,光是精彩的慢镜头重放,就让他过足了瘾。付明明看着,头脑里就产生了一种想法:如果老师讲课的情景也能这样回放,那不就好了吗?     

尖子生是这样炼成的

高一时曾坐车从北大校门前经过,也就是几秒钟的时间,北大留给我第一个视觉印象：一池子顶着骄阳的白荷花,然后就是长长的围墙……北大以这种方式留给了我最独特而唯一的符号——直到现在,提起北大,首先想到的依然是那一池子不屈的白荷花。     

尖子生的郁闷

李天羽最近很郁闷,原因有两点:其一,就是体育课被"老黄"彻底霸占了;另一个,就是自己被"老钱"盯上了。"老黄"是他们的数学老师,这个"美名"是"大头"彭飞赐予的。事实上,"老黄"并不     

尖子生——老虎屁股摸不得：尖子生之忧

这是一个真实的故事。那天．学校突击检查各班卫生情况，班长和生活委员被学校I临时抽走了，班主任李老师想起本班卫生包干区还有个死角——锅炉房旁边的下水道，就叫学习委员小嫣带几个同学去清理一下。没想到，就是这样一件事惹出了一个大麻烦。     

如水的教育下才会有美丽的鹅卵石

2008年春末夏初之时,我中途接任一个八年级班级的班主任。原班主任梁老师离岗前向我介绍了班里每个孩子的基本情况,并认真提醒我多关注班里一个叫小洋的女学生,原因是小洋因性格怪异、纪律松散、情绪波动较大而长期被班里部分学生疏远。话题刚落不到一周,     

学习的策略——整体思想(四)

一天,小洋在解题时唉声叹气,小宏问他为什么,小洋说“:你看,这道题这么复杂,式子中有三元,但又只有两个方程组成的方程组,看见就烦,怎样解啊.请你看看小洋所说的题目,能帮助他解决问题吗?已知3x 7y z=3①!4x 10y z=4②求2006(x y z)的值.小宏看了题目后说:解决数学问题有的要从     

我校怎样培养尖子生

近三年来,我校在市、区教育局的领导下,认真试行了以校长负责制为主要内容的教育体制改革,教育教学质量有明显提高。最近两年在河东区小学教育教学工作检查中,经22项可比条件的总评,我校均获一等奖。去年,在市第一届小学生“我爱数学”邀请赛中,我校有10人获奖,其中一等奖1人,三等奖2人,鼓励奖7人。在全国首届小学生“华罗庚金杯”邀请赛天津赛区我校有四人获奖。其中一等奖、三等奖各2人。我校六年级学生张宁、五年级学生王昳和河西区的一名小学生代表本市赴京参赛,均获     

尖子生——老虎屁股摸不得

我们这里用了“尖子生”而没有用“优秀生”的说法。“尖子生”和“优秀生”其实是不能划等号的,只有真正品学兼优的学生才能称为优秀生,某一门学科或某几门学科成绩拔尖的学生只能称作尖子生。尖子生都是学校和老师的宠儿,他们头脑聪明,成绩优异,常常能为学校为班级争得学科竞赛的荣誉,但他们还有许多不为人知或者虽为人知却往往被有意无意忽视了的另一面:自以为是,目空一切,嚣张、跋扈、霸道,个人意识或者说个人主义极为严重,只能接受表扬和荣誉,经受不住半点批评和挫折……这些评语对他们来说也许太尖锐了,但绝没有过分。很多老师说,不提起这些,好像他们都很优秀,仔细观察,就会发现他们确实还有很多缺陷。这些缺陷如果放在普通学生身上,老师们是不能容忍的,为什么在尖子生身上我们就视而不见,甚至放纵容忍了呢?尖子生现象是一个非常普遍的现象,尖子生问题是一个非常值得关注的问题。我们在几所学校作了一些调查和采访,并组织了三篇稿子,分析尖子生普遍存在的心理问题和个性缺陷,以及产生这些问题的深刻的根源所在,期望引起社会、学校、家长和教育者的关注、重视和深思。     

关注尖子生的心理健康

在学校教育中,学困生的心理健康普遍受到人们的关注,而大都忽视了尖子生的心理健康教育。作为学校中备受呵护的特殊群体,尖子生被同学羡慕,受老师宠爱,可是结果却常常不尽如人意。有些尖子生由于心理上的问题而导致思想品行滑坡,学习成绩下降。     

逃避教室的尖子生

个案一:这一天来访的是一个高二男孩,落座后男孩就开始口若悬河:"我最近情绪非常抑郁,甚至不能上课读书了,更不愿意走进教室。只要一进教室就心烦意乱,特别郁闷,就想发泄。因此,这种感觉一旦强烈了,我就回家。一回到家里就好了,心情就轻松     

咱不是尖子生

呜……咱天生就不是当尖子生的料。从小学到初中就没得过一张奖状,这不是因为表现差。咱老师说了,在他家补课的同学都是有上进心的,有抱负的好学生。     

帽子和小汽车

小洋是个聪明、活泼又淘气的小男孩,他平时站不住、坐不稳,爱发脾气,还经常抢夺玩具,甚至打人。连他的家长都常向我们诉苦说:“这孩子真难管,在家谁的话都不听。”对于这样一个“个别”孩子,我开始了有意识地观察。 一天,孩子们在院子里追逐游戏,我不小心碰掉了小洋的帽子,连忙对他说:“小洋对不起,是郑奶奶把你的帽子碰掉了,我给你戴好。”当我随手把帽子给他戴好时,发现他正用感激的目光注视着我。随     

隐形药水

刘小洋最近比较烦,上个月的考试自己仅考了70分。爸爸妈妈很生气,后果很严重,这一个月的周末自己都得呆在家里看书学习。上午的时候,邻居家的小孩何田田来找自己玩,刘小洋义正严辞地拒绝了。倒不是他真的不愿意出去玩,而是那时候系着围裙的妈妈正笑看着自己。那笑容,只能用笑里藏刀来形容。