从社会语言学看网络用语的发展

随着信息技术的发展和网络的普及,网络交流成为人们日常沟通的重要方式,网络用语也随着兴起。网络用语作为社会语言的一种,对汉语的发展有着重要影响。本文从社会语言学的角度,探讨网络用语的发展。     

班级博客——网络环境下家园联系的新桥梁

随着现代通讯技术的发展,网络技术的普及,人们的生活、学习和交流方式也随之发生着巨大的改变。幼儿园与家庭之间沟通的渠道也不再局限于在家访、家园联系本、家长会、教学开放日和电话等形式上,网络交流已成为家园沟通的新载体,网络环境下的家园合作也成为幼儿园家长工作的又一主要趋势。     

公民网络政治参与的法治保障研究

随着网络技术的不断发展,网络已经成为人们日常生活中的重要纽成部分,更是广大网民和政府之间进行有效沟通的桥梁。网络的不断发展．已经对法治建设产生了重要的影响,如何在公民网络政治参与中强化法治保障方面的建设,成为当前的一个重要问题。     

家长群中的说话原则

在网络成为人们日常沟通交往主要方式的今天,班主任与家长的沟通已无法回避社交网络这一渠道有调查表明,70%以上的班主任在利用微信私信和微信家长群进行家校联系沟通,运用社交网络开展家校沟通已成为班主任的普遍做法特别是在新冠疫情背景下,班主任又将部分家长会移至网上,更提高了家校网络沟通的占比.     

网络时代高校辅导员的沟通渠道

随着网络时代的悄然而来,促使高校辅导员思想政治教育工作—沟通渠道进入一个新“战场”.网络的发展不仅使高校辅导员思想政治教育工作—高校辅导员沟通渠道随之创新,还利于加强其针对性和最大限度的实现其社会化.在这网络时代的新形势下,高校辅导员如何因势利导,如何充分的利用大学生所喜爱的网络交流工具,使之成为有效的高校辅导员沟通渠道就显得格外重要     

关于大学生网络学习的评价分析——以南昌航空大学为例

随着互联网的快速发展,网络已经成为人们日常生产生活和沟通信息、交流感情的重要工具,为社会生活的方方面面提供了便利,同时也为大学生进行网络学习提供了便捷.大学生喜欢使用网络学习的原因是资源非常丰富、有利于扩大知识量,并且网络学习方便.     

中小学师生网络交流的调查与分析

随着"校校通"工程的实施,中小学师生已成为互联网使用的主要群体,但网络行为主要依托商业网站提供的交流沟通、娱乐为主,校园网只是一个通讯平台.研究者以陕西省中小学校为研究对象,针对师生使用网络交流沟通工具状况、校园网为师生建立主页空间的可行性等进行了调查分析.建议应把师生网络交流纳入校园网建设体系之中,并提出了具体实施的模式和途径,以实现校园网络文化建设与信息化教学的融合.     

基于网络视角的沟通行为初探

随着网络技术的高速发展,沟通行为也正发生着深刻的变化,笔者从沟通行为的界定、演变以及相关文献的回顾出发,提出网络使用对沟通行为的影响。     

网络式家园联系的实践及思考

随着现代网络技术的发展与普及,幼儿园与家庭之间沟通的渠道不再局限于家访、家园联系册、《家长园地》园刊、家长会、家长委员会和家长开放日、电话交流等形式了,E-mail、网上家访等成为家园沟通的新载体,网络式家园联系方式成为家长工作的又一手段。     

青少年网络成瘾的预防和教育途径

随着网络技术的迅速发展并渗透到社会各个层面,网络成瘾日益成为引起人们关注的问题。身心发展处于不稳定时期的青少年群体,由于网络使用规范尚未建立起来和自身控制力有限等诸多因素而成为网络成瘾的高发人群。未来需要开展更多基础性、实证性、多学科参与的科学研究,不断完善中小学心理咨询体系建设,加强学校与家庭的沟通,为网络成瘾的青少年及时提供有效的心理咨询与心理治疗。     

互联网时代90后大学生沟通模式研究

90后已经逐渐成为大学生的主体,电脑、电话、手机等互联网的终端设备已成为他们必不可少的沟通工具,他们在参与学校及社会活动时,有着与其前辈不一样的思维方式和行为方式。教育工作者应了解他们的性格特征,熟悉他们独特的沟通方式,即主要为网络社区沟通、即时聊天工具沟通、网络群沟通,实现与他们的完美沟通,达到有效管理。     

利用网络，打造家园互动新平台

实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿素质的提高，是幼儿园家长工作的目的，这也是幼儿园家长工作的出发点和归宿。由于受沟通方式、条件等限制，家庭与幼儿园在教育孩子的问题上往往缺乏必要的、及时的沟通。随着现代网络技术的发展与普及，幼儿园与家庭之间沟通的渠道发生了根本性的变化，已不再局限于家访、家园联系册、家长会、家委会、家长开放日和电话等交流形式，网络已成为家园沟通的新途径。     

家访，让教育更和谐

随着通讯工具的不断发展，电话、网络已成为老师与家长沟通的主要手段，家访逐渐地被遗忘。而家访是面对面的交流，任何现代化的工具无法替代。     

移动设备让学习型社区无处不在

随着互联网的发展与科技的进步,网络社区经历了电子公告板、论坛、门户、博客,到现在的SNS和微博。论坛、微博、兴趣社区已然成为现代人新兴的沟通方式。尤其对于学习型社区的参与者而言,这也是他们交流学习经验、相互沟通的良好平台。     

书信——构建家园信任平台的新的“传统方式”

随着时代的进步,电话、短信、网络已经成为普遍使用的联系方式,简单快捷的沟通带给人们快餐样的感觉,书信来往这种老土又麻烦的传统沟通方式已经被取代了。而我却不这样认为,我觉得书信就像妈妈精心准备的糕点:     

网络社交背景下的家庭教育研究

家庭对青少年的成长起着至关重要的作用,是青少年人格健康发展的第一道防线,但是随着网络社交日益深入青少年的学习和生活,家庭教育面临着新的挑战。为了使青少年人格健康发展,在网络时代,家长必须从及时有效沟通、正确引导、提高自身网络技术等方面引导子女合理、健康使用网络,趋利避害,让互联网成为青少年学习和健康成长的好帮手。一、及时有效的沟通青少年的心理健康应得到家长们的重视,要经常与孩子沟通、交流,了解他们的心理动向,从而避免因沟通不慎,给青少年带来身心伤害。(一)学会倾听,让孩子的情感得以宣泄现实生活中,许多家长与孩子的沟通方式过于单一,说教式、灌输式大行其道。常见一些家长在与     

网络沟通视角下大学生社会关系网络的构建探析

网络沟通行为逐步成为大学生建立信任、提供互惠、构建社会关系网络的重要途径。文章通过采用问卷调查法,对大学生使用网络进行社会关系网络构建的特点、困境及总体情况进行分析探究,了解其运用网络积累社会资本的沟通方式,提出大学生构建良好社会关系网络的建设性意见,推动大学生切实运用网络沟通来构建自身的社会关系网络,不断增强自身的社会资本。     

谈计算机病毒和安全维护的技巧——基于中学教学环境的讨论

随着Internet技术得到持续快速的发展,网络应用也随之逐渐扩大,人们的日常生活更加离不开网络,从BBS到微博,从新闻站点到网购,人们不再满足于简单地从网络上获取信息,由沟通到交易,由简单到复杂,网络安全成为大家日益关注的话题。     

利用网络课程辅助计算机教学的实践研究

随着校园网硬件基础设施的完善和教学平台的引进,网络课程中的资源已经成为学生自主学习的一个良好自学环境,但如何设置网络课程结构、设置学习规则、评测系统和沟通环节,使之成为更适合文科院校学生们的个性化学习场所,培养终身学习习惯、保护自信心和提高教学质量的有利工具。     

优化网络结构,实现功能应用——D-Link校园网VoIP应用解决方案

随着学校网络的建设和发展,为了提高网络的应用能力,以实现网络的价值,各种基于网络的应用措施逐渐受到关注,其中VoIP网络的建设和应用成为现代智能化校园网建设的主要内容之一。校园VoIP网络建设热潮的兴起与其所具备的低成本实现信息顺畅沟通优势密切相关。通常情况下,学校要增加内部电话目