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平抛运动是高中物理中的重要内容,教学过程中经常会遇到发生在斜面上的平抛运动.笔者发现,对于这类问题,许多学生往往浅尝辄止,导致一些错误认识长期得不到纠正.本文就相关问题进行详细探讨.例题如图1所示,从倾角为θ的斜面上的O点以速度v0平抛一个小球,最终落在斜面上的A点.求:(1)小球从抛出开始计时经多长时间落到A点?位移的大小|OA|为多少?(2)小球经多长时间距离斜面最远?最远距离是多 相似文献
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平抛运动是高中物理典型的曲线运动之一,将平抛运动和斜面结合更是深化了对知识的理解和灵活应用,只要找到斜面上的平抛运动问题的共性,找准切入点,就能化繁为简,化难为易. 相似文献
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高嘉玮 《中国科教创新导刊》2010,(36):31-31
我们在解决平抛问题时由于平抛运动水平方向为匀速直线运动,竖直方向为自由落体运动,因此研究平抛运动通常采用"化曲为直"的方法。与此类似,研究斜面上的平抛运动也运用上述思想,但有些问题可以没必要浪费大量时间,利用现有的规律即可短时间高效率解决问题。因此,我们必须掌握斜面上的平抛运动规律以及一些特殊解法,发散思维,提高物理解题能力。 相似文献
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斜抛指和水平方向呈一定夹角的抛体运动.高中物理一些测试中时常考查斜抛知识,检验学习者迁移所学解决问题的能力.教学实践中,为使学习者掌握分析斜抛运动的思路,提高其解题能力,应注重做好经典情境的分析.本文重点探讨斜面上斜抛运动情境的处理方法,以供参考. 相似文献
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本刊2009年第9期刊出了“从高难到口算——巧用求异思维妙解难题”一文中给出了斜面上平抛运动的4种巧妙解法,读后深受启发.笔者经过推敲后感到原文所配图有所不妥.在此提出我的意见,供大家参考.
原题.如图1所示,在倾角为θ的斜面顶端A处以初速度v0水平抛出一个小球,小球最后落在斜面上的另一点B上,空气阻力不计,求运动过程中小球离开斜面的最大距离H是多少? 相似文献
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<正>平抛运动是一类既典型又重要的曲线运动,分析近几年的高考试题,不难发现,平抛运动无疑是高考命题的重点和热点。考查平抛运动的形式也渐趋灵活和多样,除了考查学生对平抛运动基本知识的掌握情况和对平抛运动问题的常规处理以外,还逐渐引申到考查学生对平抛运动与数学知识相结合以及平抛运动与各种模型相结合的综合问题的分析、处理能力。其中平抛运动与斜面体结合就是其中的一个热点,下面仅就这类问题,结合自己的教学实际作些探讨。 相似文献
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通常研究平抛运动,是将它分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.在斜面问题当中,用这种分解方法解决平抛运动效果欠佳,可是,用下面这种分解方法,效果绝好. 相似文献
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华兴恒 《数理化学习(高中版)》2011,(3):25-27
在高中物理中有许多模型,平抛运动与斜面结合便是一个重要的二类典型模型.求解此类问题的关键是:一要利用矢量分解的知识把末速度与位移正交分解,从而建立起各个物理 相似文献
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高中物理的平抛运动的问题是比较难的问题,在分析平抛运动的问题时,我们一般是把平抛运动看作水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动进行分解,这种常规解法比较繁琐,也容易出错。本文主要谈谈解析平抛运动的一些技巧和类平抛运动。 相似文献
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例1如图1所示,倾角为θ的斜面高为h,在顶端A点水平抛出一个小球,小球刚好落在斜面低端B点.求小球抛出的初速度v0的大小. 相似文献
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张建华 《中国教育技术装备》2002,(3):19-20
“平抛运动”是高中《物理》教材中具体研究的一种曲线运动,是中学物理教学中的重点和难点,教材中采用如图1所示的装置研究平抛运动:用小锤打击弹性金属片,A球就向前沿水平方向飞出,做平抛运动;同 相似文献
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合理的物理模型是解决物理问题的一种行之有效的方法。本文以平抛运动为例探索复习课堂的模型教学。笔者在实践中探索出用物理模型复习的步骤:建立模型,模型应用,模型拓展。在应用模型解决具体的问题时,步骤分为三步:审题(分析运动过程和特定条件)、构建模型、选择物理规律。 相似文献
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利用光滑斜面分解重力的原理,模拟不同大小的重力条件下进行平抛运动实验,包括模拟在月球上做平抛运动实验。由于可获得较小的等效重力,所以可以用肉眼实时形象地观察平抛物体的运动轨迹。 相似文献