如何指导学生做好课堂笔记

1．让学生充分认识做课堂笔记的目的和意义。让学生明白做课堂笔记至少有两点好处。一是自觉做好课堂笔记,上课不易分散注意力,跟上教师授课的思路。二是方便复习考试。通过做笔记,可以将每节课的主要知识点记下来,考前复习就轻松多了。     

浅谈做历史笔记习惯的培养

最近几年,我经常接任高三班。第一堂课前总是习惯地翻看学生的历史书,发现许多同学书上除了有几条横线外．几乎很少有别的笔记。询问后得知,这些同学往往对历史学科兴趣不浓,考试成绩也很不理想,上课经常开小差．也不知道如何做历史笔记。于是第一堂课我总是先让学生学会做历史笔记。     

如何指导初中生做好语文课堂笔记

课堂笔记是巩固和复习的第一手资料,在语文课堂教学中,教师应培养学生养成做好课堂笔记的习惯,指导学生学会做课堂笔记,为语文学习打下最坚实的基础。     

培养学生做笔记的习惯

古今中外的学习理论和实验都证明 ,学习者可以借助做笔记来控制自己的注意力和信息加工过程 ,从而有助于发现新知识的内在联系和建立新旧知识之间的联系。笔记记忆法 ,是强化记忆的最佳方法之一。研究结果表明 ,做笔记的学生比不做笔记的学生在测验和考试中成绩要好得多。做笔记的人在测验前能够按照笔记进行复习和背诵 ,而其他人只能依靠以前那点记忆。做笔记有三大好处 :一是做永久性的记录 ,对于以后的学习和复习都是非常有益的 ,对于建造人生知识大厦具有极高的价值 ;二是这种永久性的记录有助于克服头脑记忆和储存知识的局限性 ;三是做…     

我们怎样做听课笔记

综观教师的听课笔记,大都以课堂流程为线路,内容包括导入、教授新课和复习结束三大块,所记内容大都为上课老师的提问语言和教师精彩的讲解、点拨。而笔者认为,听课笔记应包括以下三方面内容。1.课前的听课记录听课者要提前五分钟进入课堂,先做如下听课记录:(1)记录学生的状态。课前观察学生用以对比其在上课时的表现。如果学生的课前状态很好,思维处于活跃阶段,可在课堂上的表现却不尽如人意,就可以进一步思考是什么原因致使学生的表现呈现出差异。对学生状态的记录还要包括学生对这堂课的相关知识的储备情况等。(2)记录上课教师的状态。教…     

指导学生做好课堂笔记,提高听课效率

多年的教学实践证明，做摘录笔记的学生，成绩要好过没有摘录笔记的。然而在授课过程中，我发现有相当一部分学生不重视课堂笔记，还有一部分学生因没有掌握正确有效的做笔记的方法而使笔记成了一种累赘，在复习中并没有发挥应有的作用。因此，课堂上渗透做笔记的方法是十分必要的。     

如何帮助聋哑生做好英语课堂笔记

课堂笔记对学生学习和复习英语知识能起到不可忽视的重要作用,对聋哑学生来说更是如此。教师应让聋哑学生认识到做好课堂笔记的重要性,并且教会他们做笔记的方法,培养他们良好的笔记习惯。     

笔记对促进小学英语学习的研究

小学作为学习英语的前线,必然要求学生在学习中找到学习英语的方式和方法,为进行更高级学习打好经验基础。但在小学英语教学实践中发现学生的笔记比较零散,甚至有学生缺乏做笔记的能力。做笔记对于学生学习和复习都有非常重要的启发暗示效果,是学生学习英语应该掌握的基本方法。作者将结合教学实际、学习者主体、学习过程等方面分析英语笔记方面的问题,简要总结推行英语学习中勤做笔记取得的成果。     

初中英语教师如何教学生做好课堂笔记

在初中生英语教学的课堂上存在着一个通病,那就是大多数学生不善于记笔记,而且也不会记笔记。有的同学认为只要听懂了就没必要记笔记;还有的同学盲目做笔记,分不清主次和重点;甚至还有的同学做了笔记但从来不用于复习,等同于没记笔记。这些现象对于初中生学习成绩的提高是很不利的,而且使很多学生的成绩始终处于中等水平。俗话说好记性不如烂     

你做笔记了吗?

记得自己从上中学开始就有了做笔记的习惯，无论上课、开会还是听报告甚至外出参观，凡事都要白纸黑字地记录下来。相信和我们一样的“过来人”都有这种习惯，做笔记已经成了工作当中不可缺少的重要组成部分。尤其上大学的时候，课堂笔记在某种程度上比教科书更有用，里面记录着教授们的侃侃而谈、同学们的种种古怪问题以及自己的许多课堂体会等等。不知为什么，现在职业技术学院的学生好象上课都是不做笔记的。似乎随着时代的进步，生活水平的提高，人脑的存储容量也变得异常之大，而且存取速度异常之快，从而不必再劳神费力地做笔记了。但…     

教学生如何记课堂笔记

学生在听课时需要适当的记笔记。笔记在很大程度上帮助克服遗忘。在听课时,有许多东西觉得没有必要记下来;可是事过境迁,随着时间的推移或者所学内容的增多,觉的没有必要记下的内容,或多或少会被遗忘。及时做笔记可以弥补这一缺陷。记笔记有诸多好处,最重要的一点就是能很好的帮助学生复习。     

浅谈如何让数学笔记发挥更大的作用

本文主要介绍在高中数学教学中教师如何从：（1）明确记课堂笔记的重要性;（2）如何记好课堂笔记;（3）如何通过整理笔记做好课下复习。等方面阐述在新课改下,如何让学生走出为记笔记而记笔记,如何让数学笔记发挥更大的作用。     

做好生物笔记提高课堂效率

笔者通过多年生物教学发现，做好生物笔记是学生学好生物的一个重要方面，是引导学生注意听讲、训练正确的学习方法、培养各种能力、提高学习效率的重要途径。在教学过程中发现，刚升入初中的学生有许多不重视课堂笔记，一部分学生没有掌握正确有效的记笔记的方法，有的学生甚至根本就不做笔记，这样，到复习的时候就倍感困难，从而影响学习效率。因此，课堂上渗透教学生做笔记的方法是十分必要的。     

数学课该留下些什么——浅谈学生如何记数学笔记

做笔记就是将所学信息进行适当的记录和整理以促进理解和记忆的方法.我说:二者都有道理,但两方学生都有自己的弱点.文科学生上课只顾记笔记,结果做了一节课的抄写工,课后还得花大把时间研究,重新学习,浪费时间和精力,失去意义,数学它毕竟不是文科,课堂抓不住,数学怎么学好?理科学生,不记笔记,上课全部理解,但解题时却漏洞百出.为什么要记笔记?怎样才能达到和谐统一呢?数学笔记到底该怎样记?     

优化物理学习方法的一点小经验

学习方法的优劣是导致高中学生能否学好物理的一个重要原因,所以要提高物理学习的成绩必须让学生优化自己的学习方法,提高学习效率.以下是笔者平时工作的一点小经验,提出来和大家共同分享.(1)做好笔记,提高听课效率低分学生的笔记有如下几种情况:一是根本不做笔记,只听不记;二是笔记记得很工整很完整,上课只忙于做笔记而跟不上老师的思路;三是没有笔记本,补充的知识点记在书上相应的空白处,习题课不做笔记.而优秀学生的笔记总体上比较笼统,一部分记在     

学会预习课文

很多同学认为只要上课专心听讲、认真作好笔记,课后认真完成作业,平时认真复习,就能使自己的成绩提高。其实,这样做是远远不够的。著名作家叶圣陶先生说过:练习阅读的最重要阶段是预习。在老师上课之前,自己先预习一下课文,在预习中要运用你已经获得的知识和方法去主动解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,才     

如何做好初中政治课堂笔记

做笔记是一种能帮你学好所有功课的技巧,对参加考试乃至温习功课和考前复习都有帮助,记课堂笔记是一种很好的学习方法。     

基于高中英语笔记现状的调查研究

记笔记是学生进行课堂学习必不可少的一个学习策略,笔记不仅包括课堂笔记,还包括课前预习笔记、课后笔记整理以及错题本四种类型。本文主要针对新绛县汾河中学高一年级学生做英语笔记的情况进行问卷随机抽样调查,发现高中英语笔记的现状和记笔记中存在的问题,对存在问题的原因进行分析,并给出合理性建议。问卷结果表明学生普遍认同笔记对于学生学习的辅助作用,但笔记的分类,笔记整理习惯,错题本使用方法等方面存在问题。     

浅谈高中数学笔记学习的有效策略研究

在当下的素质教育不断推进,而应试教育实际还有很大市场的大背景下,高中数学学习一贯秉承着课上教学、课下复习的模式,而复习和教学的过渡点则在于课堂笔记的运用。可见如何基于笔记进行学习是关系到高中数学学习成绩的一个决策点,也是培养学生核心素养的关键。结合课堂教学实际和学生笔记的一般习惯性,展开探讨如何有效地基于笔记进行有效学习。     

汉英交替传译中笔记的记忆训练

本文主要探讨在口译教学中教授学生记录笔记的正确方法,分笔记数量、笔记形式、笔记语言等诸方面。在笔记数量方面,尽可能减少记录字数;在笔记形式方面,尽量使用单字、缩略语以及各种记录符号,减少词组数量;在笔记语言方面,尽可能使用目的语记录。