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1.
┏━━━━━━━━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━┳━━━━━━┳━━━━┳━━━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━┳━━━━┳━━━━━━┓┃ ┃囊i ┃ ┃ ┃ ┃曩; ┃瑙 ┃鲻 ┃ ┃ , ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ 客 ┃细 ┃叫 ┃.L| ┃-Lj ┃翔 ┃和 ┃翔 ┃_L{ ┃ .L| ┃ -LJ ┃ -LJ ┃ -LJ ┃ -LJ ┃ _LJ ┃ ■ ┃ 一 ┃ _ ┃ ■ ┃ _LJ ┃ ┃┃ ┃霉 ┃ ┃ ┃ ┃霹 ┃霉 ┃罂 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ …  相似文献   

2.
┏━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━━┓┃ ┃ 学校数 ┃ 招生数 ┃毕业生数 ┃ 在校 ┃ 平均每万人口 ┃教职员工数(万人) ┃平均每一专 ┃ ┃┃ 年份 ┃ ┃ ┃ ┃ 学生数 ┃ ┃ ┃任教师负担 ┃ 附:研究生 ┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┣━━━━━┳━━━━━━┫ ┃ ┃┃ ┃ (所) ┃ (人) ┃ (万人) ┃ ┃有大学生数(人) ┃ ┃ ┃ ┃毕业人数(人) ┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ (人) ┃ ┃总 计 ┃专任教师数 ┃学生数(人) ┃ ┃┣━━━━╋━━━…  相似文献   

3.
常用化学式式量表(一)(无机化学)┏━━━━━━━┳━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━┳━━━┳━━━┳━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━┓┃\阴 ┃0H— ┃N0i ┃ S0i— ┃Cl一 ┃00一 ┃S0’ ┃F— ┃Br— ┃ I— ┃ sol— ┃ col— ┃ HCO; ┃ vol— ┃ HPO:一 ┃ H2PO: ┃ sio.~一 ┃┃ \离 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃’;日\ 子 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┣━━━╋━━━━╋━━━━…  相似文献   

4.
┏━━━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━━┓┃ ● ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ , ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ № 一 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ 1{斑l{掣 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ 霉 ┃ ┃ 辎 ┃ 辎. ┃ 辎 ┃ 辎 ┃ 鲻 ┃,蝼。、 ┃.斌 ┃鲻 ┃.囊S ┃┃ ┃ 酶塍 ┃ 鞭 ┃ 靴 ┃ 靶 ┃ 鞭 ┃ 鞭 ┃ 鞭 ┃舷 ┃瓤 ┃’:鞭 ┃┃ ┃ 暴躁 ┃ 罂:’ ┃ 罂 ┃ 靶 ┃ 罂‘ ┃ 罂 ┃ 罂 ┃罂 ┃罂 ┃ 罂 ┃┃ ┃ ┃ ┃ 旧 ┃ I口1 ┃ …  相似文献   

5.
┏━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━━━┓┃医罚‘ ┃…一●-一 ┃一J’_、·一 ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ 星期一 ┃ 星期二 ┃ 星期三 ┃ 星期四 ┃ 星期五 ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━┫┃窿 ┃牛奶150g ┃豆浆150g ┃牛奶150g ┃豆浆150g ┃牛奶150g ┃┃ ┃小馒头10g ┃骨钙饼干12g ┃华夫饼干10g ┃骨钙饼干12g ┃小馒头10g ┃┃J…、 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━…  相似文献   

6.
麟┏━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━┳━━━┓┃ 书号 ┃ i 1 0i|j 00joj00鹳0i00。0|0iij ┃ 0j著译毒。?0i ┃ 0另缎00 ┃遣甩专业 ┃估定价 ┃|?项目l ┃订数 ┃┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━╋━━━┫┃ 9979 ┃哲学基础知识 ┃赵家祥王元明 ┃ 中职 ┃ 通用 ┃ 9.50 ┃ 国家规划 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━…  相似文献   

7.
┏━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━┳━━━━┓┃ 国家 ┃l—-99人 ┃l∞—499人 ┃So。人 ┃┣━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━╋━━━━┫┃比利时 ┃辨.5 ┃ O。4 ┃ O。丑 ┃┣━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━╋━━━━┫┃ 丹麦 ┃ 98.9 ┃ 置。O ┃ e.2 ┃┣━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━╋━━━━┫┃ 德国 ┃ 99。2 ┃ 0.7 ┃ 0。l ┃┣━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━╋━━━━┫┃ 匿班牙 ┃ 99.6 ┃ 0.3 ┃ O.O ┃┣━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━╋━━━━┫┃ 法国 ┃ 99.5 …  相似文献   

8.
┏━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━┓┃序号 ┃ 项 目 名称 ┃ 成 果简 介 ┃ 合作方式 ┃┣━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃区域国民经济发展战略规 ┃作为实例,《恩平县国民经济发展 ┃独立承担,或合作开 ┃┃ l ┃ ┃ ┃发. -、 ‘j ┃┃ ┃划计算机辅助决策支持系 ┃战略规划计算机辅助决策支持系 ┃ ┃┃ ┃统的开发 ┃统》,已经完成,现正准备进行鉴 ┃ j . :一一,.】 ┃┃ ┃ ┃定…  相似文献   

9.
春风颂     
裼贤惠配伴奏┏━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━┓┃l, - ┃I ┃ 上 ┃ 是. 瘟瞧南 ┃¨l ┃┃ 舂 ┃ J孔. ┃ 香 ┃ ┃砉 ┃┃I) 吾 ┃J乱, ┃ 香 ┃ ’瓢致革·酌 ┃春 ┃┃ ┃ y r竽1一掣—f— ┃ 一々一一卜Y一’-口—F ┃ 。,-—H:一-—、’。k。,k。t ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ I L l J—,一 ’ 1, J,,一’ ┃ ┃┣━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━┳…  相似文献   

10.
┏━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃ 课 ┃p ┃ ┃ ┃┃ ┃ 话 题 ┃ 形 式 ┃ 洲 缘 要 求 ’ 教学要点与 建议 ┃┃ 次 ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃ 挟起捧 ┃ 按主导 ┃ 训练学生按事情发眨淘顺序■人 ┃ 1.学生根执膏定的主导词“扶、问、 ┃┃ ┃交灼小盟 ┃调说话 ┃物∞动作、表情说具体;组句戚遵 ┃撵、揉…  相似文献   

11.
┏━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━━┓┃名 刊 ┃正 :哥 ┃峻摘 ┃ 简 释 ┃┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃ ┃ ┃ ┃古代北7』民族 ┃┃ 犷狁 ┃ Xllkn Vnll ┃险尤 ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃名。 ┃┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃ 庠序 ┃ xlang ┃群 ┃古代乡举名称。 ┃┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃ ┃ ┃ ┃汉县名,在争湖 ┃┃ 茶陵 ┃ xi…  相似文献   

12.
一.命题作文┏━━━━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━┓┃,一管j希0i零。 ┃0文i弦/ ┃|00 0题目…i0 jj ll| ┃特殊提示或要求 ┃┃ ┃ , ┃ ┃ ┃┣━━━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃北京市朝阳区 ┃文体不限 ┃品味 ┃ ┃┣━━━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃ ┃ ┃ ┃ 联系自己的奇妙 ┃┃北京市东城区 ┃文体不限 ┃ 明牙 ┃ 幻想和大胆追 ┃┃ ┃ ┃ ┃ 求,角度任选。 ┃┣━━━━━━━…  相似文献   

13.
将出降津擒将趟潜滔将赳幕开呈将逍祷面┏━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━┓┃’浆 ┃ 寄 ┃ 炼 ┃ 贼 ┃ 蕊 ┃ 匙 ┃ ┃ 憋 ┃┃ 口》 ┃ 乓 ┃ 昧 ┃ 出 ┃ 丑u} ┃ 滋 ┃ 站 ┃ {睹 ┃┃ 璃 ┃ 善 ┃ ·^‘ ┃ 婷 ┃ 洳 ┃’ 斟 ┃ 廿 ┃ 囊 ┃┃ ┃ ┃ 趋 ┃ ’-。 ┃ 譬 凄 ┃ = 萍 ┃兽:#} ┃ =坷 ┃┃ 辞 ┃ =潜 ┃ l_斟 ┃ p呻 ┃ X ┃ X ┃鬟 …  相似文献   

14.
┏━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━┓┃哼号 ┃ 论 文 题 目 ┃ 单 位 ┃ 姓名 ┃期刊号 ┃┣━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━┫┃1 ┃对高等学校引入竞争机制的初步探讨‘ ┃ 西安矿业学院 ┃ 李玉琨 ┃1989—1 ┃┣━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━┫┃ 2 ┃ 对商品经济条件下大学生价值取向变化的认识 、 …  相似文献   

15.
┏━━━━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━┓┃ qⅡ孟 ┃ ┃ ┃ 0 ┃ 0 ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ N ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ C,O ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ∽ ┃ ┃┣━━━━━━━╋━━━━╋━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━┫┃ ┃ , ┃ ┃ t ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ 罐。 ┃┃ 羹孽鋈 ┃妒 ┃廿 ┃ ∞ ┃ ∞ ┃ 爿=划 ┃┃ ┃K ┃… ┃ ●—■ ┃ ┃ 舀至辖 ┃┃ 盈 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ 詹Ⅱ ┃┣━━━━━━━╋━━━━╋━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━┫┃ ┃ ┃…  相似文献   

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┏━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃序号 ┃ 获奖项目 ┃主要完成者 ┃ 获奖等级 ┃┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃ 1 ┃教学的原理、模式和活动 ┃吴立岗 ┃上海市哲学社会科学优秀成果著作二等奖 ┃┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃ 2 ┃概率与决定论 …  相似文献   

17.
┏━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┓┃ ┃ ┃ ┃ ┃ du6 ch6u ┃形容感情脆弱,容易发 ┃┃ 高不可攀 ┃g00 b cJ k苦pan ┃ 形容很难达到。 ┃ 多愁善感 ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ sh6n g6n ┃ 愁、感伤。 ┃┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃ ┃ 原指严肃虔诚, ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┃ 现多形容举动十 ┃ 无忧无虑 ┃w0 v6u …  相似文献   

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┏━━━┳━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃ 课 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ 话题 ┃ 形式 ┃ 训 练 要 求 ┃ 教学要点与建议 ┃┃ 次 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃ 周总理 ┃ 看图扩 ┃ 说出事情的时间、地点及人物表 ┃ 1.看图说出《温暖》这幅图的主要意 ┃┃ ┃握住工人 ┃旬说话 ┃情动作,把话说得具体。培养学生 ┃思:周总理握住工人的手。 ┃┃…  相似文献   

19.
┏━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━┓┃ ┃ ┃ 考试日期 ┃ 考试时间 ┃ ┃┃序号 ┃职业名称 ┃ ┃ ┃ 备注 ┃┃ ┃ ┣━━━━┳━━━━━╋━━━━━━━┳━━━━━━━━┫ ┃┃ ┃ ┃上半年 ┃下半年 ┃知识考试 ┃技能考试 ┃ ┃┣━━━╋━━━━━━━━╋━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━┫┃ 1 ┃ 公关员 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃企业人力资源 ┃5月18日 ┃11月9日 ┃8:30_10:00 ┃10:3。—12:∞ ┃ ┃┣━…  相似文献   

20.
┏━━━━┳━━━━━┳━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃.鲍 ┃ 内 ┃课 ┃ ┃ ┃ ┃┃ 一● ┃ ┃ ┃ 教学要求 ┃ 重点、 难点 ┃ 教 法 建 议 ┃┃ 兀 ┃ 容 ┃时 ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━╋━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃ 小 ┃ ┃ 理解小数的意义,掌 ┃ 小数意义的理解 ┃1.从旧知识出发,广泛举例引出小数的意义 ┃┃ ┃ 数 ┃ ┃握小数的计数单位和进 ┃ ┃ …  相似文献   

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