共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
近年来 ,我为了解决自然教学中的难题 ,借助电教媒体在自然实验教学中进行了尝试 ,其效果比较显著。1 借助摄像机做自然实验1 1 户外观察 ,操作实验针对教学内容需将学生带到室外观察 ,自己动手操作实验 ,如象教学《用茎繁殖植物》、《保持水土》等内容 ,其教学目的是要让学生自己动手 ,亲自观察、操作 ,可是实际情况不允许 ,受到了客观条件的限制。我们以教学《用茎繁殖植物》一课为例 ,拿桃树枝条做嫁接实验 ,每位学生至少要两根桃树枝条 ,三百多学生 ,就需要六百余根桃树枝条。如果把几种嫁接的形式都做的话 ,需要的材料就更多了。显… 相似文献
2.
随着教学改革的不断深入,素质教育的不断发展,电教媒体被越来越多地应用于自然实验教学。小学自然是对儿童进行科学启蒙教育的基础学科,观察与实验是自然教学的特点,学生在课堂上通过观察与实验获得感性的认识,并经过分析综合等思维活动上升到理性认识。教学中,借助... 相似文献
3.
杜礼华 《中小学实验与装备》1995,(5)
自然实验分类与教学管见潜江市高石碑小学杜礼华（４３３１２６）实验是借助某种仪器或设备，在人为控制条件下研究自然事物的方法。在自然教学中，实验是必不可少的教学手段。小学自然课中的许多实验当然还称不上是真正的科学实验，但正如游戏对幼儿具有巨大的教育作用一... 相似文献
4.
何贞佩 《中小学实验与装备》1997,(1)
自然实验教学的要点天门市渔薪镇中心小学（４３１７００）何贞佩自然实验分为演示实验、学生实验和课外科技实验三种类型。现在根据不同的实验目的，分别谈谈自然实验教学的要点。一、演示实验演示实验可以使教学过程生动活泼，学生注意力集中，有助于学生牢固掌握知识。... 相似文献
5.
6.
在小学自然实验教学中开展和实施创新教育,既是当前素质教育的要求,也是教材赋予每个自然教师的职责。1 小学自然实验教学中实施创新教育的目标 小学自然实验是小学自然教学中的一个部分,因此,在小学自然实验教学中实施创新教育的目标也应具有两个方面:11 德育目标围绕创新教育的实施,在小学自然实验教学中应把培养学生的科学态度,使他们受到科学自然观教育作为首要的德育目标。根据这一目标要求,教师应着重对学生进行三个方面的思想品德教育。一是爱科学,树立创新意识。“爱科学”是“兴趣”的升华,“创新”是“爱科学”的结果。在小… 相似文献
7.
自然实验是小学自然教学的重要组成部分,它既是自然教学的基础,又是自然教学的重要内容、方法和手段。 按不同的标准,自然实验可以分成不同的类型。常见的有以下几种: 相似文献
8.
9.
小学自然教学不仅是知识的教学,而且还包含培养学生对科学技术的兴趣爱好,发展他们用科学的能力。所以,小学自然实验教学是自然教学中非常重要的环节,是培养学生获得科学知识和发展能力的重要途径。在新的理念下,实验教学如何与课改接轨,怎样开展小学自然实验教学呢？笔者认为从以下四个环节逐渐抓起。 相似文献
10.
小学自然课的认识对象是大自然,而实验是认识大自然的常用手段。因此,搞好实验教学是提高小学自然教学水平的一个主要方面。 我区自1987年着手进行小学自然实验教学改革实验,并将课题确定为:“有结构材料”在小学自然实验教学中的应用。 相似文献
11.
为了普及我县实验教学,提高实验教学质量。1993年8月23—26日,安徽省宁国县教委举办了第二期小学自然实验教师培训班。来自全县29个乡镇的36名实验教师参加了培训。培训采取观看自然实验教学录像,进行公开课教学,讲解疑难实验、电教软片制作及学员动手 相似文献
12.
13.
陈石平 《中小学实验与装备》1994,(2)
如何提高实验教学效益之管见潜江市积玉口乡么口小学陈石平（４３３１２８）目前，很多农村小学都已建设了自然实验室，开展了自然实验教学。因此，如何加强自然实验教学，提高实验教学效益，值得我们自然教师，特别是实验教师思考和研究。本人拟从以下四个方面来谈谈自己... 相似文献
14.
陈静华 《中小学实验与装备》1996,(1)
搞好自然实验教学必须注意的问题安陆市实验小学陈静华（４３２６００）实验教学是自然教学中的一个不可缺少并且极为重要的内容，它是激发学生学科学、用科学的兴趣，培养其技能和能力的重要途径。要确保自然实验的成功及教学效果，使学生通过实验教学，获得知识、技能和... 相似文献
15.
刘艳军 《中小学实验与装备》1994,(4)
自然实验教学中要重视仪器说明书的作用竹山县教委仪器站刘艳军（４４２２００）一般说来，教学仪器说明书是生产厂家对产品的一种全面介绍，包括仪器简介、性能、结构、技术指标、使用方法、注意事项等。因此，我们在开展自然实验教学时应学习、发挥说明书的作用。实验前... 相似文献
16.
自然实验教学的目的并不只是让学生学会某些实验操作,而是在熟悉这些操作,理解实验原理的基础上大胆创新,这才是自然实验的最高目标。这就要求学生对实验原理非常熟悉,突破教材的框框,大胆设想,寻找完成实验的最佳途径。自然实验在培养学生创新思维方面,有其得天独厚的条件,教学中必须鼓励和引导学生独立思考,通过提出自己的见解,充分发挥每个学生创造力的潜在能力。例如,在教“弹性”一课时,我给学生准备他们最熟悉的 相似文献
17.
1995年11月初,省教委对照湖南省“普及实验教学市”验收标准,抽查了我市32所高完中、初中、中心小学,认定我市为“实验教学普及市”。为表彰奖励先进,市局又组织人员按省颁验收标准,对未检查评分的学校进行了一次全面检查。检查中,我们以《溶解和过滤》这一实验作为考察的具体内容,通过认真的检查,发现我市自然实验教学合格的学校仅为70％,可见我市的自然实验教学还有相当大的差距。我们抽查的19所中心校在自然实验教学方面,存在的问题主要有6个方面: 相似文献
18.
随着中小学现代教育技术的不断推广，电教媒体以它在课堂教学中的独特优势被广大教师所广泛应用。特别是在自然实验教学中，恰当运用电教媒体，能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使教师教得轻松，学生学得愉快，达到优化课堂教学结构，提高自然实验教学效果的目的。 a．创设教学情境，激发学生参与自然实验活动的兴趣。 兴趣是最好的老师，是学生主动学习、积极思考、探索知识的内在动力。在自然实验课教学中，运用投影片、录像片或多媒体课件，创设与教学内容相吻合的教学情境，使学生有如身临其境之感，受到感染和启示，可以充… 相似文献
19.
自然科学是以实验为基础的科学,搞好自然实验教学,能有效地促进学生积极探索和敢于创新的精神,可提高学生学习自然知识的兴趣,可加强学生观察、分析、动手、动脑、动口的综合能力,可培养学生探索科学、运用科学的精神,进而为学生素质的全面发展打下坚实的基础。要搞好自然实验教学,教师在教学中要注意以下方面。一、切勿定点做在自然教学中有些教师为了让实验做得庄重、有气氛,规定每一次自然实验都必须在学校的实验室中进行。为了不给学生造成实验必须是在规定的实验室做的误解,避免抑制学生课余做实验研究的兴趣,我根据小学自然课进行的不… 相似文献
20.
小学自然教学的显著特点就是观察和实验。改革小学自然实验教学,是提高自然教学质量的重要途径。近几年来,我们在探索自然实验教学改革的过程中,作了一些努力,收到了好的效果。 1.师生合作,做好演示实验,培养学生的观察能力和思维能力。我们结合教材内容,师生共同自制仪器教具。在教与学的双边活动中,把教 相似文献