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1.
王丽昕 《河北广播电视大学学报》2000,(3)
本文就现代教学中多媒体网络教室的功能,软硬件配置的种类,建设多媒体网络教室的一般问题的解决以及多媒体网络教室在电大教学中的应用进行了探讨性的论述,阐述了在电大开放性教学中建设多媒体网络教室的必要性。 相似文献
2.
聂彬 《广西梧州师范高等专科学校学报》2001,17(4):77-78,F003
多媒体网络教室代表了现代教学手段的发展新方向。本文阐述高等师范院校构建多媒体网络教室的必要性,介绍多媒体网络教室的主要功能、类型和设备,以某所师专为例介绍如何构建一个适合的多媒体网络教室。 相似文献
3.
对多媒体网络教室组建与应用的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
多媒体网络教室作为一种非常有效的教学手段,目前它已成为发达地区现代教育技术手段的主流应用方式。本文就多媒体网络教室的类型、多媒体网络教室的组建、多媒体网络教室的标准与多媒体网络教室应用等方面作了一些探讨。 相似文献
4.
张明 《湖北大学成人教育学院学报》2002,20(3):36-37
多媒体网络教室是现代教育的一种新的途径,充分发挥了人和设备的潜力与整体效能,有利于提高教育质量,改进教学手段。多媒体网络教室在教学中.的广泛应用,是现代教育改革、发展的需要。本文从现代教育观出发,探讨了多媒体网络教室在教育中的应用优势。 相似文献
5.
概括地论述了多媒体网络教室的类型,介绍多媒体网络教室的组建、功能及其在教学中的运用. 相似文献
6.
随着计算机技术的不断发展,多媒体网络技术的发展日新月异,多媒体网络教室的应用是当前教学改革的发展趋势,应用多媒体网络教室进行《电工基础》中某些定律的教学是对计算机教育应用的一次尝试和探索。多媒体网络教室的特点多媒体网络教室是一种基于一般计算机教室的高速多媒体影音传输系统,它通过利用计算机技术和网络通信技术能够将多媒体的影像和音效在各个网络工作站之间进行传输,传递多媒体教学信息,并通过网络达到广播、遥控、监看监听等,具有双向交互的功能,以达到教学的目的。由于多媒体网络教室具有资源共享、广播、遥控、… 相似文献
7.
8.
浅谈多媒体网络教室在教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
随着多媒体技术和多媒体网络在教育领域的不断应用,多媒体网络教室其完善的功能,大大提高了教学效率和教学质量,培养和激发了学生的学习兴趣。多媒体网络教室在教学中的应用,为教育教学的改革和发展提供了一个更加广阔的空间。 相似文献
9.
中小学多媒体网络教室的功能特点及配备方案探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
胡恒峰 《中国教育技术装备》2004,(11):6-7,12
介绍了中小学多媒体网络教室应具备的功能和系统特点。并结合浙江遂昌中学的实践,总结了该校配置多媒体网络教室的经验,分析了目前存在的问题及解决方法。 相似文献
10.
如何构建适合高等师范院校的多媒体网络教室 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体网络教室代表了现代教学手段的发展新方向.本文阐述高等师范院校构建多媒体网络教室的必要性,介绍多媒体网络教室的主要功能、类型和设备,以某所师专为例介绍如何构建一个合适的多媒体网络教室. 相似文献
11.
12.
李新平 《中国现代教育装备》2006,(3):25-27
多媒体网络教室基于网络具有强大的功能因而在高校中应用越来越广泛,为了进一步推进多媒体网络教室的建设和应用,本文就多媒体网络教室在教学应用中出现的一些问题以及解决对策作了一些探讨。 相似文献
13.
多媒体网络教室是高校教育设施的重要组成部分,其装饰设计已经成为高校建设中的日益凸显现实问题.因此,本文试图通过阐述高校多媒体网络教室装饰设计的特殊要求,进而分析高校多媒体网络教室的装饰设计现状与缺失,最后重点就高校多媒体网络教室的装饰设计对策提出有关见解. 相似文献
14.
《山西教育(综合版)》2001,(14)
由北京澳柯玛天地数码科技有限公司开发的多媒体网络教室系统不同于以往纯硬件或软硬结合方式的网络教室系统 ,创新地采用全新压缩算法和高效内核技术 ,运用最新的计算机网络技术和多媒体技术 ,纯软件构架多媒体网络教室 ,突破了早期网络教学软件在实际应用中的技术障碍和成本限制 ,提出了独立于网络系统平台的全新多媒体网络教室纯软件解决方案 ,不但能够实现传统网络教室的全部功能 ,而且还能实现传统网络教室所不能实现的独特功能 ,彻底解决了以往网络教室建设成本居高不下、建设周期长、维护与使用困难等一系列难以解决的问题。澳柯玛多… 相似文献
15.
多媒体网络教室环境下的教学模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
《中国教育信息化》2007,(8)
本文主要讨论多媒体网络教室的功能特点、多媒体网络教室环境下的三种主要教学模式,并对其应用进行了探索与研究。 相似文献
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随着多媒体技术和多媒体网络在教育领域的不断应用,多媒体网络教室其完善的功能,大大提高了教学效率和教学质量,培养和激发了学生的学习兴趣。多媒体网络教室在教学中的应用,为教育教学的改革和发展提供了一个更加广阔的空间。 相似文献
18.
“多媒体网络教室”是近几年新兴的网络平台,它的出现改变了传统的教学模式,使教学过程实现电脑化和网络化,师生的互动完全借助于网络的多媒体信息流来完成,教学更加直观、高效、准确,教学质量有了质的飞跃。随着农业职业教育改革逐步向纵深发展,传统的教学方法和教学手段远远不能适应新的要求,引入“多媒体网络教室”这种新的教学手段必将使农业职业教育迈上新台阶。 相似文献
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一、教学子网系统的主要功能及其关键技术 1.教学子网的任务就是利用计算机网络实现多媒体网络教学。一般说来,作为多媒体网络教学系统应具备以下几项功能: (1)交互式多媒体网络教室:作为多媒体网络教室,应具有视频广播、视频点播、轮流监控、遥控、电子白板等功能。师生能够在多媒体网络教室内随意检索文本、视频资料,开展教学活动。 (2)电子阅览室:把各种影视,教学资料存放在视频库中,学生在电子阅览室内利用计算机网络浏览、观看。 (3)教师备课、教研活动:教师利用网络查看 Internet上或放在视频库中的教学… 相似文献