校园晚情

相识在缘分的天空下，相知在老年大学的校园里，年逾七旬的赵德全和钱钧同窗共读、喜结连理的故事，成了西安老年大学的一段佳话。     

快乐在校园

2003年8月,听到辽宁阜新市老年大学招生的消息,我激动不已.我是个只有小学文化的退休工人,这辈子最大的遗憾就是读书太少.[第一段]     

构建“数字校园”推进老年教育现代化

党的十八大强调:推进信息网络技术广泛运用。当今是人类全面进入信息化社会的时代,随着信息化脚步的加快,信息系统先进技术的广泛应用,教育信息化将日益成为老年教育的主流。厦门老年大学顺应网络化趋势,积极探索适应信息时代要求,发展老年教育的新途径,通过打造数字校园,构建和谐的网络文化,推进老年教育现代化,取得了可喜成果。其探索实践证明,信息技术是推动老年教育发展的强大动力。     

没有围墙的校园—北京东城区实施“蓝天工程”纪实

北京市东城区教委针对学生学业负担过重、校外活动管理体制和管理方式不适应学生拓展校外活动需要等问题,有针对性地开展了专项研究和探索实践。通过整合社会和学校现有资源,利用现代化信息手段,决定向向全区实施“蓝天工程”,为中小学生搭建了一所没有围墙的学校,还给孩子们一个自由翱翔、快乐成长的“蓝天”。     

校园里的幸福晚年

十多年来，是老年大学给了我知识和乐趣，丰富了我的晚年生活，使我过着充实而幸福的晚年。从音乐班到合唱团     

校园乐事四则

（一）刚入学的时候,全班自我介绍。一男同学走上讲台：“我叫王鹏,来自北京,我爱下棋!”说完就下去了,下一位是个女生,该女娇羞地走上讲台,忐忑不安地自我介绍：“我……我叫夏琪……”     

美丽校园我们的家

我们的学校最美丽——这是山西大同煤矿老年大学学员的共同心声。它的美丽不仅在于宽敞明亮的教室，花团锦簇的校园，先进齐全的设施，更因为这里处处流淌着关爱，充满着温暖，洋溢着真情。     

《校园撷英》征稿启事

为了加强与全国各地老年大学的联系,宣传推介各地在老年大学学有所成的优秀学员,使全国老年大学的学员形成互动和交流,不断提高老年学员的书画和摄影水平。调动他们学习的积极性和热情。《书画艺术》特开辟《校园撷英》栏目,宣传全国各地的优秀学员。     

《校园撷英》征稿启事

为了加强与全国各地老年大学的联系,宣传推介各地在老年大学学有所成的优秀学员,使全国老年大学的学员形成互动和交流,不断提高老年学员的书画和摄影水平,调动他们学习的积极性和热情,《书画艺术》特开辟《校园撷英》栏目,以宣传全国各地的优秀学员,     

老年大学我的家

福建厦门集美老年大学刚开办时,童碧云和老伴李麟声就双双入学。22年过去了,如今童碧云依然是老年大学的快乐一员。她深有感触地说：“上老年大学是我晚年生活中必不可少的一部分,那里有我渴望获得的知识、健康、友情和欢乐。”刚退休时,体弱多病的童碧云不足80斤,如今却精神抖擞、健步如飞。有些不熟悉的人问她七十几时,     

欢乐在校园

退休后，我报名参加了苏州市老年大学的学习。学校是一座明清时期的古建筑，黛瓦白墙，亭台楼阁，花木掩映，绿树成荫，令人赏心悦目。     

毕业感怀

即将告别在厦门老年大学的那些美好的时光、人生路上的一道风景——网上冲浪的学习,真有些恋恋不舍。那些饱含着幸福的记忆,将定格在2009年6月,成为我永久的眷恋。我会上网了,会在网上写文章了,生活变得丰富了。孩子们称赞我：“老妈不简单,很超前哦!”朋友们赞扬我：“真聪明,与时俱进,很时髦啊!”想起那段时间,就会觉得幸福流淌在心间。     

校园武术操的教学技巧探究

当前,在全国范围内的小学都在大力推广武术操。之所以要开展校园武术操,是为了提高小学生的身体素质,并传承中华民族的优秀传统文化,学生在练习的过程中也能够强身健体,锻炼意志。对校园武术操的教学技巧进行探讨。     

从分立走向融会——“三网融合”新业态或将成为数字校园新焦点

暮色降临,北京东城区灯市口小学内响起悠扬的萨克斯曲《回家》,孩子们三三两两走出校门,白天欢腾的校园在乐声中隐入平静夜色。陆副校长目送孩子们回家,转身走进中控室,在电脑屏幕上对第二天将要播放的校园广播、视频重新检查了一遍。     

以"可持续发展"办学理念引领人文校园和数字校园建设

2002年10月23日,市教委组织了“走进北京二中———北京市中小学素质教育系列展示活动”。作为此项活动中第一个被“走进”的中学,北京二中全方位地展示了实施素质教育所取得的成果,受到了全市400余名校长的好评。北京二中校长钮小桦作了题为《以“可持续发展”办学理念引领人文校园和数字校园建设》的报告。到会的教育专家认为,二中的办学理念具有前瞻性、先进性、创新性。限于篇幅,本刊将这个报告摘要刊载如下,以飨读者。     

“校园吉尼斯 我们来挑战”

4月28日，在宁波市甬江职业高级中学的校园里，充满着灵动的旋律。彩色的助威标语、彰显专业特色的班旗和嘹亮的呐喊声时刻为参加校国吉尼斯的选手们准备着。为了能在宁波电视台少儿频道的“校园风云榜”栏目里一显风采，要参与拍摄的同学们前几天都在进行紧张的模拟练习，如今面对镜头早已是摩拳擦掌、跃跃欲试了。     

让爱撒满校园 让校园变成乐园——北京市东城区黑芝麻胡同小学

黑芝麻胡同小学在多年的教育改革实践中，努力转变教师的教育教学观念，探究教育新模式，发展自己的特色，认真研究艺术教育，积极开展丰富多彩的活动。让学生在活动中能够得到发展，在活动中走向社会，以此让学生满意、家长放心、社会赞誉。     

北京市东城区和平里第四小学

北京市东城区和平里第四小学建于1960年，校园占地7600多平方米，     

校园一卡通和数字化校园

本文介绍了中国科技大学“校园一卡通”工程的应用范围、系统结构及安全策略。“校园一卡通”系统是数字化校园的重要组成部分,它为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境。“校园一卡通”的实现,必将推进学校各部门的信息化管理,也将进一步促进数字化校园的建设进程。