“现代控制理论”双语教学的几点思考

双语教学是高等学校进行素质教育改革的一项重要内容。本文从教学模式、教学方法、教材选择以及双语型师资建设等方面,对高等学校自动化专业现代控制理论双语教学的实施进行了一些探讨。     

应用型本科高校开展研究性教学的探讨

教学质量是高等学校赖以生存的基础,提高教学质量是高等学校的核心工作。树立新的教育教学观念,探索对应用型本科高校推行研究性教学的教学改革,以提高教学质量。教学条件的不断改善以及教师队伍水平的不断提高,使应用型本科高校已经具备了开展研究性教学的基本条件。摸索研究性教学的教学方法和教学手段,以提高学生分析问题和解决实际问题的能力。     

与时俱进更新教育教学质量观

本文研究在高等学校扩招形势下 ,应如何应对学生数量不断扩大所带来的教学质量问题 ,提出教育教学质量观的更新和教学方法的改革是提高教学质量的前提 ,是高等学校的管理者和教学第一线的教师所面临的一个迫切的问题     

现代高校教学方法初探

在现代高等学校的教育中，教学仍然是学生获得系统知识和技能的主要方法．但是在高等学校的教学中，主要的仍然是沿用传统的教学方法，忽视了现代高等学技的特点，致使教学效果不尽如人意．如何改革传统的教学方法，推行现代教学方法，已成为高等教育急待解决的重要课题．本文拟根据国内大学教学理论的研究成果，结合高等教育的实际情况，对高等学校的教学方法作些探讨。一、传统教学方法困扰着高校教学通常所说的传统教学方法，是相对于现代教学方法而言，一般指从历史上延传至今或相传至今的常规性教学方法，如讲课、提问、讨论、练习、实…     

高校篮球选项课教学探讨

本文对普通高等学校体育教学篮球专项课的分班要求、教学安排、教学方法的选择问题进行了探讨.     

关于高等院校数学教学的方法的探索

高等学校的数学教育方法的改革是现代高等教育面临的新课题,在目前的这个时代背景下对高等学校的数学教育水平有了更高的要求,这需要在日常的教学工作中对已有的教学方法逐步地进行改革和完善以适应时代的要求.在教学总结的基础上找出数学教育方法中存在的问题,并以此为切入点对数学教育存在的问题以自身的教学实践提出一些想法.     

初等数论教学的科学性、趣味性、思想性与艺术性

为了提高教学质量,高等学校的课堂教学同样需要讲究教学方法,既要重视知识的科学性,也要研究课堂教学的趣味性,思想性和艺术性,改革教学方法十分重要。本文拟就初等数论的教学谈下列几个问题:高等学校的课堂教学要以科学性为基础;要以趣味性为前提;要以思想性为准则;要以艺术性     

高校教学改革视角下教师教学问题及建议北大核心

教学是高等学校的中心工作,教学工作搞不好,高等教育质的提升和超越就难以实现。教学改革的关键在教师。教学改革中教师群体容易出现教学结构不平衡,"教"、"研"关系倒置,教学方法陈旧,忽视教育专业化等问题。为此,我们应积极构建"主导—主体"型教学结构、运用"学习自由"教学理念、重构和优化自身知识、改革完善评价体系,建立长效的奖惩机制。     

精品课程建设中的教学创新——以国家精品课程“数字色彩”为例

教学内容、教学方法与教学手段在高等学校的精品课程建设中占有十分重要的地位。如何引进先进的教学理念,科学地组织教学内容、合理地采用教学方法、恰当地采用教学手段,是精品课程建设必须面对的重要问题。因此,以"数字色彩"为个案对国家精品课程进行深入分析,可以探讨教学内容、教学方法与教学手段在精品课程建设中的创新。     

我们是如何做好教材工作的

教材工作是高等学校教学工作一个重要的组成部分。因为,高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深入教学改革,提高教学质量的重要保证。十几年来,我们的具体做法是: