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在英语教学中,教师们也许都会遇到这样一些学生,他们在英语考试中经常不及格,通常没有良好的学习习惯,缺乏学习动机和学习兴趣,甚至出现"厌学"或"弃学".这样的学生,习惯上教师都把他们界定为"差生". 相似文献
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一些典型的数学问题往往有一套较为固定的解题模式.但是学生也许会由于没有沿着这个固定模式进行解题而陷入困境,本文就此举例来阐述教师应该帮助学生"起死回生". 相似文献
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也许你是北京人;也许,你就住在朝阳区酒仙桥地区;也许,你还听说附近在修建地下管线 .但是,你没有看到"开膛破肚"的沟槽,没有听到机械施工的轰鸣,一条1700米长的混凝土管线,却在你的脚下悄悄延伸. 相似文献
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你也许听说过croissant,法国传统美食羊角包;你也许也听说过donut,美国人最爱的美食甜甜圈;但你有没有听说过cronut?如果没有,那你就out了。如今这个在纽约风靡一时,甚至开始走向世界的美食"跨界"新星已经成为 相似文献
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<数学课程标准>中关于计算教学的一个很重要的改革方向是强化口算,淡化笔算.以"两位数加一位数的进位加法"为例,许多老师在教给学生口算的方法后,往往通过大量的有关练习使学生"熟能生巧".也许学生能达到老师所期望的水平,但训练是否"科学、价值高",恐怕就没有更多地去深思了. 相似文献
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爱不是教育的全部,但是,教育的全部过程都应充盈着爱,在多年的教学第一线工作中,本文作者深刻地体会到"教育的全部奥秘在于如何爱护儿童,如果你讨厌学生,那你的机遇还没有开始就结束了".只要我们坚信每一朵花都有盛开的理由,就没有教不好的学生. 相似文献
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看到这个标题你也许会疑惑:"把日记当饭?日记能当饭吃?是不是搞错了?" 同学,你没看错,确实是"把日记当饭".还是疑惑是吧,没关系,往下看就是了. 相似文献
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也许你搞不清楚那复杂的"次贷危机"到底是怎么回事;也许你对中国GDP指数从两位数跌到个位数究竟意味着什么,完全没有概念;也许你连"四万亿"后面究竟有多少个零都数 相似文献
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蒋弈 《语文世界(高中版)》2013,(7)
在一家农村私塾里,老师教一个小学生读《百家姓》.
老师:你姓什么?
学生:我姓赵.
老师:"赵"字就是你的姓.
老师:你口袋里有钱吗?
学生:有.
老师:"钱"姓就是"有钱"的"钱".你是爷爷的什么人?
学生:孙子.
老师:"孙"姓就是"孙子"的"孙".我的名字你知道吗?
学生:知道,"李光年".
老师:"李"字就是我的姓.好,现在你连起来念.
学生:"我姓赵,我有钱,我的孙子李光年!" 相似文献
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世上吝啬的人有很多,像老徐这样抠门的却不多见. 他吝啬,你也许会认为他家一定很穷.实话告诉你吧,他工资不少,职位也不低.周围的人都恭敬地喊他"老徐",他的家人却在背地里叫他"第二代严监生".不信?你瞧好了! 相似文献
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