山东“陪玩”家教受到青睐

以前,家长请家教主要是给孩子补习文化课：现在,越来越多的家长请家教陪孩子玩。自去年底山东推进素质教育改革以来,家长的教育需求也在逐渐变化,不少具有体育、文艺特长的“陪玩”家教受到青睐。     

“许愿”是家教的误区

每逢考试前，有些家长为了孩子取得好成绩，总会向孩子许下种种诺言。如对他们说，你要是考进前10名．奖励你30元钱，考试成绩在班级内排前5名，爸爸带你去旅游，各科平均分90分以上，给买高档时装，等等。     

山东“陪玩”家教受到青睐

以前,家长请家教主要是给孩子补习文化课;现在,越来越多的家长请家教陪孩子玩。自去年底山东推进素质教育改革以来,家长的教育需求也在逐渐变化,不少具有体育、文艺特长的陪玩家教受到青睐。     

孩子“网瘾”折射家教误区

8月12日至17日，作为团中央“为了明天——青春自护远离‘网瘾’行动”的内容之一，由中国青年出版社协助组织的“亲子互动素质教育夏令营”在北京顺义举办……     

找陪孩子玩的家教，要慎!

《新闻晨报》报道,近日,记者在上海各高校的家教部采访中了解到,现在家长找家教陪孩子玩的情况相当多,从学龄前到小学阶段都有。家长们认为,请大学生做家教一来可以辅导孩子,二来可以陪孩子玩,免得再请人带孩子了。从中介的情况看,各中介机构都纷纷推出此项业务吸引家长。据了解,节假日里“陪玩”家教的需求便呈现上升趋势,特别是在低幼年级中,占了近50％。     

“陪玩”的背后

陪玩,一种全新的"家教"形式在暑期悄然兴起。来自浙大习文堂家教中心6～7月份接到的订单显示,经他们介绍,配对成功的"陪玩"服务已有十多起。杭州100家家教中心暑期也介绍成功了7对"陪玩"。几天的采访发现,陪玩渐盛,固然折射出现代家长教育理念     

走出家教误区，与孩子一起成长

为人父母,关心爱护自己的子女是自然而然、天经地义的事,但如何关爱子女呢？这是当今社会摆在每位家长面前的一个普遍而严峻的问题。我国著名教育家陈鹤琴先生曾指出：“做父母的必须明白爱小孩子的方法。”他认为：做父母的没有不爱自己孩子的,可是爱的方法很容易错,     

援助:帮单爸单妈走出家教误区

隐瞒,对孩子的伤害更大。无论是哪种原因造成家庭结构残缺,父母应让孩子知道真实的情况,教育孩子正视现实,因为隐瞒和欺骗都是暂时的,对孩子的伤害更大。如果是离婚,要尽快及时地告诉孩子父母离婚的事实,不把离婚的责任推到对方的身上(即使是对方的错)。明确地告诉孩子:"经过慎重考虑,爸爸妈妈决定不再生活在一起了,但我们都将继续爱你,不管你和我们中的谁生活在     

导“家教”之航

家长是孩子的第一任老师,也是重要的教育资源。只有家校形成合力,教育才能事半功倍。     

“家教”:一个教学论边缘的实际问题

学校教学向家庭的延伸早已不是家庭作业所能负载,“家教”已是城市中小学生的学习活动、大学生的教学实践活动的重要组成部分,但囿于学科边界壁垒的理论研究却对其置若罔闻。多数情况下,“家教”坦率地追求着它的功利性目标,并不标榜素质教育创新教育的形式,它作为应试教育之源于家庭的强大助力,以经验论的方法有效地演绎着僵化的尖子主义、精英主义,强化着学科教学的“人工窒息机”的功能,顽强地阻抑着教育改革与发展。它亟待走出误区,端正与时代精神一致的价值取向。     

“家教”，一个不可忽视的话题

周末的时候,在大城市总是有很多大学生模样的人蹲在热闹的街上,他们的而前摆放着一张手写的广告：“家教”。如果谁家的孩子成绩跟不上,其家长就把孩子的希望放在家教身上。值得注意的是：时下在一些城市还开始有了专门的家教学校。如何看待这种现象呢？     

“阳光妈妈”的家教秘籍

刘寅飞:因曾与美国总统奥巴马拥抱而被誉为"与奥巴马拥抱的阳光男孩",其母是一位优秀的教育工作者。在我眼里,儿子是最优秀的我的儿子和许多孩子一样,有着撒谎、打游戏、逃学、打架的经历。我们从长辈、老师和朋友那里讨教经验,尽量让自己跟上时代,了解孩子的心理,以应对我们     

走出“发烧”的误区

天气的反复无常．以及孩子自我调节能力和控制能力较弱,经常就有孩子发烧。孩子发烧后,家长的处理方法往往存在着这样一些误区：误区一．孩子发烧是因为感冒了;误区二,孩子吃的药基本通用的;误区三。药不见效就换药：误区四．发烧后要多捂捂。为了避免更多的家长走入误区,我们应该对“发烧”这一常见的疾病有正确的认识。     

请“好”家教，把好“三关”

在教育孩子的过程中,家长们非常看重孩子的课程学习,所以不惜重金聘请家庭教师．以帮助孩子全面提高学习能力、提升学习成绩。因此．社会上的各种介绍家庭教师的机构也应运而生．但它们情况各异。良莠不齐。家长茫然,学生惶恐……那么,应该怎样做才能聘请到“好”的、“对”的家庭教师呢？     

“哀的美敦书”背后的家教启示

在长春市,一位十几岁的女孩给她的母亲发出了一封耐人寻味的"哀的美敦书"("哀的美救书",是拉丁语"Ulmatum"的音译词。也叫"最后通牒"它一般是指一个国家就某问题用书而通知对方,限在一定时间内接受某某条件,否则将采取某种强制措施)。要求必须全部答应她提出的十个条件,否则,……     

浅谈“家长对幼儿园工作产生的误区”

近年来,随着大教育观念日益深入人心,家长资源已成为幼儿园关注的重点,但时常因为种种因素,使得家长对幼儿园工作产生诸多误区,从而影响了家园合作,对幼儿的身心发展也起到阻碍作用。本篇文章主要是根据笔者自己在教学实践过程中遇到的一些事例,归纳出一些家长对幼儿园工作所产生的误区,并提出一些小建议,以便消除幼儿园和家长之间的误会,家园合作顺畅有序的开展,使家长资源发挥其真正的作用。     

有偿家教,怎一个“禁”字了得

作为一名教育工作者,耳闻目睹了不少在职教师有偿家教现象。应该说上级规范文件和处理通报下发了很多,大会小会学习的次数也不少,人人都知道在职教师进行有偿家教是不被允许的,但是这一现象仍屡禁不止,大有愈演愈烈之势。仔细分析起来,在职教师进行有偿家教有两种具体的操作形式。一是教师要求学生必须到自己家中或自己办的补习班中补习。家长、学生担心如果不去,就会得罪教师,甚至     

对“家教”中存在的几个认识误区的辨正

请家教作为一种社会现象是教育的一种有益的补充 ,但愈演愈烈的“家教”热让人担忧。当前家长在请家教过程中存在几个认识误区 ,而认识以这些误区 ,分析其成因并找出对策 ,这对于关心家庭教育和孩子成长的家长来说是当务之急     

专家提示：警惕报班“误区”

在报班问题上。家长们心态纷呈，内心纠结，很容易做出不明智的选择。同时．现在课外教育机构的广告令家长们目不暇接，家长很容易心甘情愿地被忽悠。那么到底该怎样端正报班心态，擦亮双眼。为孩子选到合适的课外辅导机构呢？结合实例，专家给您以正确的引导。     

英国的“餐桌教育”和家教补习

英国人对家庭教育是非常重视的。孩子出生后,家长便把家庭教育摆上重要"议事日程"。英国人的家庭教育,可谓"无空不入",就连餐桌都成了父母教育孩子的家庭课堂,而且形成了一种社会传统。"餐桌教育"内容主要分为三方面:一是进餐礼仪,二是进餐习惯,三是环保意识。寻常的餐桌,成了英国人见缝插针的家教课堂。改变孩子任性、自私的习惯在英国,孩子从与大人一起上餐桌进餐时起,家长就开始向孩子传授进餐的礼仪,如何喝粥、如何吃西餐、如何与客人同桌进餐,先吃哪样菜、后吃哪道菜以及进餐时的穿着,如何与同桌客