昆明师专民族儿童文学研究所

昆明师专民族儿童文学研究所是由昆明师范高等专科学校正式批准的，从事儿童文学教学和研究的研究机构。是目前全国高校中为数不多的儿童文学研究机构之一。民族儿童文学研究所从2001年成立以来，在学校领导的直接领导和支持下，致力于儿童文学的教学和科研工作，在树立专业形象、学术形象、教学形象等方面作出了积极的努力，并得到业内同仁的充分肯定。     

昆明师专民族儿童文学研究所简介

昆明师专民族儿童文学研究所是集教学、科研、产业开发和人才培养为一体的研究机构。研究所设立在教学和科研条件精良、风景秀丽的昆明师专北校区。现有从事儿童文学教学、研究及产业开发的专业教师和研究人员 1 1人。研究所将以民族儿童文学为中心的理论研究、教学研究、人才培养、服务教学、儿童智力发展为宗旨 ,本着以教学带科研 ,以科研促教学 ,并逐步实现科研成果物化转换的原则开展各项工作。昆明师专民族儿童文学研究所是一棵稚嫩幼芽 ,在她刚刚出土之时 ,得到昆明师专校领导的支持和扶助 ,得到昆明市儿童文学研究会领导及同仁的关注…     

合作民族师专藏学研究所简介

合作民族师专藏学研究所成立于1992年9月，是学校唯一的学术研究机构。现有专兼职科研人员5人，其中高级3人，讲师2人；硕士研究生4人。     

阿坝师专少数民族文化艺术研究所简介

阿坝师范高等专科学校少数民族文化艺术研究所成立于2002年9月。现有专职研究人员5人,其中,教授3人,副教授1人,讲师1人,同时还聘请兼职研究人员10人,并联合校内外专家学者组成多个学术研究团队。本研究所以弘扬中华传统文化为宗旨,以整理和挖掘藏、羌民族文化艺术为己任,     

昆明师专图书馆简介

昆明师专图书馆现拥有馆舍近7000m~2(含南校区原市教院图书馆),书刊资料40万册件,固定资产约300万元;正式职工30人,其中,大专以上学历占75％,中高级职称占65.5％,平均年龄38岁,中青年占86％,无论从学历、职称还是年龄结构上看,这支队伍都是较为理想的。图书馆虽然才20年的馆史,但却发展迅速,颇具规模。经过不断的深化改革,图书馆已形成结构严谨、管理规范、运行良好的管理模式,曾被学校誉为管理改革的“典范”、学校对外的“窗口”。图书馆遵循以读者工作为中心,以服务育人为目的的宗旨,推出多形式、多功能的深层服务,如宣传辅导、入馆教育、学术讲座、读书效益竞赛活动、书目导读、咨询解答、二、三次文献编辑提供、“文检课”教学、声像教育活动等等。由于导读活动开展得好,读书风气日盛,年借阅量逐年上升,最高达20万册件,图书馆日平均接待读者500人次以上,已成为读者最喜爱的地方。图书馆以科研促工作,不仅工作人员的服务质量大为改观,科研成果也不断涌现,     

昆明师专科研成果回顾

一、科研成果累累 20年来发表论文2300余篇,完成专著80余部,编写教材、教学参考书、讲义等300余种,共获奖350余项,其中国家级奖6项、省厅级奖60余项、市级奖80余项、校级及其它奖210项,在国外学术刊物上发表论文25篇,占总论文数的1.09％,在国内核心刊物上发表论文50余篇,占总论文数的2.17％。 二、人文社会科学研究成果显著     

民族师专综合英语课程中的文化教学

语言是文化的重要载体,受文化的影响并反映文化,不同的语言反映不同的文化。学习语言首先必须了解语言所反映的文化,同样,语言教学也必须以文化教学为基础。民族师专所处的民族地区,由于历史和现实的原因,经济、文化、教育等各方面发展相对落后,学生对英语社会及其文化认识比较有限,进而影响语言教学效果。因此,强化民族师专综合英语课程...     

昆明师专召开学报工作会

1997年3月11日昆明师专召开了学报工作会,参加会议的有党委书记、副书记、分管学报的副校长,以及学报编委会委员、系室主任、专家教授、骨干教师、部分作者.会议听取了编辑部关于1996年工作总结和1997年工作意见,并就学报的改革和发展进行了热烈的讨论.     

民族师专学生思想特点及教育对策

做好学生思想政治教育工作是学校共青团的主要任务,文章结合民族师专学生中有代表性的思想特点,进行剖析与探讨,提出了新形势下共青团加强学生思想政治教育的思路与方法.     

系部概览 阿坝师专少数民族文化艺术研究所简介

<正>阿坝师范高等专科学校少数民族文化艺术研究所成立于2002年9月。现有专职研究人员5人,其中,教授3人,副教授1人,讲师1人,同时还聘请兼职研究人员10人,并联合校内外专家学者组成多个学术研究团队。本研究所以弘扬中华     

浅析网络时代民族师专学生的思想政治教育

网络高度信息化时代的来临,网络的发达和难于控制,给民族师专的思想政治工作带来了新的机遇、新的挑战。我们应面对这一新的情况应采取相应的新的对策。     

华东师范大学中国现当代思想文化研究所

华东师范大学中国现当代思想文化研究所(ＲｅｓｅａｒｃｈＩｎｓｔｉｔｕｔｅｆｏｒＭｏｄｅｒｎＣｈｉｎｅｓｅＴｈｏｕｇｈｔａｎｄＣｕｌｔｕｒｅｏｆＥＣＮＵ)是在原华东师范大学哲学研究所、文学研究所、史学研究所的基础上 ,经过调整、重组 ,于 1 999年 9月组建而成的。现任所长杨国荣教授 ,常务副所长陈卫平教授。在研究对象上 ,研究所侧重于考察思想文化的发展和建设 ,在时间跨度上 ,研究所以现当代为重心。从总体上看 ,中国现当代思想文化涉及哲学、历史、文学等不同领域 ,就现当代的思想史人物而言 ,他们往往一身兼哲学家、历史学…     

华东师范大学中国现代思想文化研究所

华东师范大学中国现代思想文化研究所创立于2000年3月,同年9月成为教育部普通高校人文社会科学重点研究基地。它是在原华东师范大学哲学研究所、史学研究所、文学研究所的基础上创立的,整合了全校文、史、哲三个学科的优势资源,包含中国哲学、中国近现代史、中国现当代文学、文艺学等多个博士点。该所以多学科的综合性研究为特色,含中国现代思想文化史与当代中国文化建设两大研究方向,     

黔东南民族师专附中

师专附中的前身系凯里师范附属小学,成立于1964年。文革期间,附小设有初中班。1978年黔东南民族师专成立后,转隶属师专,改名为“黔东南民族师专附属中学”。1980年,高中招生,附中成为一所完全中学。现有高中6个班,初中14个班,在校生1125人;有教职工80人,其中科任教师68人。科任教师中,有本科生24人,专科生34人,中学高级教师11     

承德民族师专附属中学

承德民族师专附属中学，始建于1964年，建校初期为承德市商业会计学校职业二中“文革”期间为“五七”中学，1971年至1994年改为承德市第九中学，1994年8月经承德市人民政府批准正式更名为承德民族师范高等专科学校附属中学。现有在校生2906人，教职工236人，离退休教职工49人，特级教师4人，     

面向二十一世纪民族地区师专办学思想的思考

民族地区人口稀少,经济落后,要发展经济,首先要办好教育,特别是基础教育.因此,民族地区师专培养的教师应是一专多能.“以师为主、综合发展”将是多数民族地区师专的主要发展趋势、强枝固本,服务于地方经济建设,才能更好地提高教育质量.     

前进中的康定民族师专

康足民族师范高等专科学校走过J”艰苦创业的10个春秋。10年来.我们的学校从无到有.由小到大,从摸索前进到稳步发展、创造了惊人的速度和显著的业绩。我们的教职工队伍随行学校的发展不断壮大,广大教职工立足本职岗位,以对民族效育事业的无限忠诚。兢兢仆＊。人私奉献.谱写了一曲曲感人至深的创业之歌.奉献之歌Z 创办自己的高等院校、是康巴人民世世代代的梦想,历史上也有过艰难的尝试,也都未能如愿以偿。还是在党的十一届三中全会以情.为适应甘孜藏区政治稳定、社会进步、经济发展的