穷学生得到了资助

我是一名平凡的职高生。出生在农村，我家姐弟三个，都在读书，我和孪生姐姐在同一所学校读高三，弟弟在家乡读初中。姐弟同时读书带来的经济压力非常大，父母不得不到外地打工，一两年才回来一次。我们姐弟三人也是一个月才能见上一次。每当过节的时候我们都好想爸爸妈妈，好想和爸爸妈妈呆在一起。     

我省出台扶助贫困大学生新政策——设立专项奖学金建立助贫服务中心

本刊讯为了确保贫困学生能顺利升入大学并完成学业,今年我省除继续执行“奖、贷、助、补、减”资助贫困学生的政策外,将设立专项奖学金,在高校新园区建立统一的资助贫困学生服务中心,各进新园区的高校将从学费收费总量中拿出不少于20%的资金,设立高校贫困学生扶助专款,专项用于     

全球留学生争夺大战愈演愈烈

美国:挖掘海外神童美国政府2007年专门建立了面向理工科博士课程的新奖学金制度,并从全世界严格选拔和破格录用了第一批约30名留学生。他们被视为天才中的天才,每人每年享受奖学金16万美元,为期5年。这是美国为维护知识超级大国而实施的一项战略。     

全球留学生争夺大战愈演愈烈

美国:挖掘海外神童美国政府2007年专门建立了面向理工科博士课程的新奖学金制度,并从全世界严格选拔和破格录用了第一批约30名留学生。他们被视为天才中的天才,每人每年享受奖学金16万美元,为期5年。这是美国为维护知识超级大国而实施的一项战略。     

大众化阶段学术精英教育的重新思考

精英是一个历史性概念,在社会发展的进程中不断演变,蕴藏于各行各业中,推动着社会的进步与发展。大众化阶段精英教育是一种人才培养的模式,是精英理念的传递,是精英意识的唤醒,是精英人格的塑造,是精英才能的培养。大学是精英教育的主体,学术精英产生于大学。改进学术精英教育要重塑通识教育理念,强化大学的教化功能;尊重学生主体地位,改革教学管理体制;遵循学术研究机理,优化学术精英成长环境。     

自贡市教育局关注弱势群体动真格

自贡市教育局把“绝不让一个学生因交不起学费而失学”作为贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉行动,大力实施教育救助行动,仅2001年和2002年两年对全市中小学贫困学生减免学杂费达13万人(次),占全市在校学生的15.45%,减免经费702万元;有6.66万人缓交学杂费,缓交率达8.15%,缓交金额668万元。2002年,市教育局还八方筹措了21.6万元,扶助了108名考入本科院校的贫困优秀大学生。今年上半年,又有占中小学在校生7.88%的32821人被减免学杂费232万元,占4.55%的18933人,缓交学杂费270.6万元。自贡市教育局按照一把手负总责,分管领导具体负责,职能科室…     

英格兰和威尔士的大学教育

从大学管理机构、大学财政概况，大学财政拨款、院系组织、招收新生、奖励和奖学金制度、大学生活和工作、学位和凭、“开放大学”等方面，译介了英格兰和赢尔士的大学教育。译对中外教育比较研究特别是对现代教育史的研究，具有较大的学术资料价值。     

现代大学制度的经济学分析

服务大众服务社会是现代大学的应有之义,促进社会公平正义是现代大学的历史使命,这是现代大学的生命和活力所在,也是现代大学制度建设的根基。从经济学意义上讲,现代大学制度建设应具有服务大众、以市场为主导进行资源配置的基本时代特征,它的最终目的和旨归在于扩大普通民众参与机会和提高大学投入产出效率。我国现代大学制度建设必须要坚持走自己的路:政府财政对民办高校进行适当的投入,保证公办大学与民办大学在市场中的平等地位,促进它们之间的良性竞争;政府应该减少对大学的直接干预,降低交易成本,吸引更多的社会办学资本;大学要培植自生能力,提升为国家和地方经济社会服务的水平。     

论西方大学精英教育模式的形成——对精英培养制度和人文传统的探析

以法国巴黎大学、英国剑桥大学和牛津大学、美国耶鲁大学为代表的西方大学体系,历来就是以培养出色的精英人才而誉满全球,这些世界名校之所以能够引领世界大学的发展方向和研究前沿,是和它的精英教育模式紧密相连的。随着精英教育模式的形成和发展,精英教育的功能也发生了巨大的变化。和传统的精英教育为国家培养官僚学术人才的功能相比,在教育大众化背景下的精英教育的功能更多地关注了经济因素和社会的良性发展,西方的发展模式也证明了精英教育是西方大学的必然选择。     

争夺奖学金背后的道德危机

近日，广州各高校奖学金评比进入白热化阶段，渴望获奖的大学生们也是铆足了劲，千方百计为自己获得加分而“努力”，诸如为拿奖学金特意去献血、伪造专业论文、托熟人盖假章等等，贿甚者为争名额。好友反目成仇。     

我是北大穷学生

我常常回忆起初入北大的情景。1999年高考,我考了县里的文科状元,被北大中文系录取,成为母校建校60年来第一位被北大录取的学生。1999年9月4日的早晨,日如薄纱,我和父亲在北京站下了火车,没有目的地顺着人群走出车站。     

大学理想与精英教育

大学培育精英,精英创造大学.精英阶层的存在赋予了大学精英主义的气质,大学理念的张扬灌输给精英超越功利与实用的理想.20世纪60年代以来,伴随高等教育规模的急剧扩张,精英高等教育为大众化高等教育所取代,精英主义逐渐式微.在职业化、民主化和市场化思潮影响下,大学里平等排斥了优秀,数量遮蔽了质量,直接为经济发展服务取代了对系统人生哲学和精英意识的追寻.由于对财富和权力的过分追逐,加之对精英理想的放逐,作为世俗教会和人类精神家园的大学不可避免地面临重重危机.在当下日益多元化的世界中,大学必须回归真正意义上的自我.大学不同于高等教育,高等教育可以大众化乃至普及化,但大学的理想依然应是精英主义的,只有坚守"得天下英才而育之"的精英理念,大学才能成为市场主义和消费社会的有效抗体.     

穷学生,富学生

一名小学一年级学生的妈妈对我说,孩子回来问:班上有同学背的书包是花了600块买的,我的书包是多少钱买的?她妈妈一时不知该怎么说好,就回了句:瞎说,哪有600块的书包?我同学的儿子也问过类似的问题:妈妈,我们家是穷还是富啊?我同学说:不算穷也不算富吧。     

高校济困助学方法及实践初探

贫困生是高校学生中的一个特殊群体，社会和高校要构筑起物质扶持与精神激励相结合的济困助学体系。近年来，我校在这一工作中取得了一定成绩。本经过调查研究，从实际出发提出了一些可供借鉴济困助学方法。     

当代美国的精英高等教育

当今美国高等教育处于普及化阶段，各高水平的研究型大学承担着精英教育的重任。美国精英教育的目标是培养精英人才，优秀的生源、一流的学科、世界级的学术大师、高水平的科研是精英教育的基础和保障．鲜明的办学特色是其生命力，而国际化则是必由之路。这些都是我国研究型大学培养精英人才值得借鉴的经验。     

两会代表委员解读教育政策

教育理念：“精英教育”转向“大众教育” 政府工作报告提出，在普通高校、职校建立国家奖学金、助学金制度。据悉，中央财政今年用于此项的95亿元资金已经划拨出来。     

“高收费有利穷学生”错在何处

廖德凯2007年11月28日在《羊城晚报》上撰文：光华管理学院院长张维迎在郑州参加“2007光大高端经济论坛”时，认为中国目前为什么穷人上不起大学？是因为收费太低。他说：一个真正好的体制，我可以收费高，但我花8％在奖学金上，穷人就上得起大学了。（据2007年11月27日《郑州晚报》报道）     

国外大学是这样收费的

在复旦大学百年校庆期间举行的“外国大学校长论坛”上，“新华视点”记者就学费问题采访了多位国外著名大学的校长与教授，虽然各国情况各有不同。但足以给我国提供借鉴。