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李美珠 《初中生世界(初三物理版)》2005,(34)
家在农村,每次回家都要爬一段很长的崎岖陡峭的山路。那条从村口向外延伸的红土小路,我已记不清走了多少回,它时常出现在我思乡的梦中,那弯弯曲曲细细瘦瘦的模样,一如少年的我。过去,我每一次外出读书和回家都要经过它;现在,每一次想家的时候,孤独的灵魂还得沿着来时的路才能回 相似文献
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近日读了一篇富有哲理的小故事《渔王的故事》,大体意思是说:有一个渔夫有着一流的捕鱼技术,被渔民尊为“渔王”,他把自己常年总结出来的经验,都毫无保留地传授给他的儿子们。可是他们的捕鱼技术竟然赶不上普通渔民的儿子。原来,渔王为了让他的儿子们少走弯路,一直只传授给他们技术,却没有把教训传授给他们。 相似文献
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羽歌 《课堂内外(高中版)》2012,(7):42-43
1雷哥走了。温暖的五月,其他同学都在狼吞虎咽地读课本,他洒脱地挥一挥衣袖,悄悄地走了,没有带走一片云彩,但他带走了我的MP3。2闷热的雨季,焦头烂额的备考时日。眼保健操的时间,松鼠把一个纸团投掷到我的桌上:"雷哥又睡过头了么?他的座位还空着。"我瞥了一眼雷哥的座位,想到又要替他欺骗善良的班主任,我无比愧疚,但"江湖恩仇,义字当头"。"老师,石磊肚子不舒服,刚刚去厕所了。"我说。 相似文献
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有这样一个寓言故事,说的是有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为"渔王"。但渔王常常向人们诉说自己的苦恼:"我的捕鱼技术这么好,儿子们为什么这么差?从他们懂事起,我就传授捕鱼技术给他们,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,如何划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易‘请鱼人瓮’。等他们 相似文献
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郑思阳 《初中生世界(初三物理版)》2011,(7)
好想念那个阳光灿烂的日子……那是六年级的上学期,那时的我并不把心思放在学习上,虽然我的同桌是全班的数学天才,但我一点也没有得到他的真传,数学成绩也只是一般般。大概因为我处于最不引人注目的中间地带,班主任几乎都不找我谈话。班主任是数学老师,处处都显示着自己的成熟。他是个少语的人,但他说的 相似文献
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期待见到杨卫,远超过采访本身. 这个带有传奇色彩的人物,给人们带来了太多的想象.从小学的"跳级生"到15岁下乡做知青,从车间工人到清华大学的第一届研究生,从美国布朗大学的博士到49岁当选中国科学院院士,坎坎坷坷一路走来,杨卫走出了"被耽误的一代人"的精彩和辉煌.以做事认真著称的杨卫到底会是什么样子?心中多少有些忐忑.可真正见到杨卫的那一刻,迎来的是从容的微笑和亲切的话语,温和得如同阳光般灿烂. 相似文献