如何在大学期间不让自己陷入困境(英文)

大学时光最为宝贵、最值得我们每个人好好珍惜与利用。但愿每个大学生都有一个愉快而充实的大学生活,将来成为社会所需要的人才!这就要求每个大学生必须经营好自己的大学时光,过好自己的大学生活,让麻烦远离自己。下面要告诉你的是如何在大学期间避免惹出大麻烦、让自己陷入困境。     

应届营销人才如何营销自己

经过四年的大学生活洗礼，面临就业，如何让自己在众多求职者中脱颖而出．让用人单位有着眼前一亮的感觉，顺利从一名大学生转变成一名优秀的职员．对职业生涯做事先的分析和筹划就显得尤为重要。     

论大学生全程就业指导体系的构建

大学生就业指导工作是高校学生工作的重要组成部分。其任务是帮助大学生根据自身特点、个人理想和社会职业需要，选择最能发挥自己才能的职业，使之能够全面、迅速、有效地与工作岗位相结合，实现自己的人生价值和社会价值。全程就业指导是一个系统工程，贯穿大学生活的全过程。它是指从大学一年级开始，     

失去传统，我们找不到回家的路

“大学生职业生涯设计”，就是大学生根据社会的客体需要和自己的未来职业追求，在学校的指导下，对自己在大学不同阶段的发展目标及其实现途径进行具体设计和全面规划，并在大学学习和生活中付诸实践。对学生而言，大学生职业生涯设计遵循以下步骤：一是自我评估，明确“我能做什么”，从而激发主体的自觉意识与责任意识。二是环境评估，明确“大学的要求是什么”。三是明确志向，明确“我要做什么”。四是目标设定，在明确人生志向和大学阶段任务的基础上，     

浅谈对大一新生进行心理辅导的研究

大学生一年级是大学生大学生活的开始,面对新的人际关系、生活环境、学习环境、独立自主安排自己的生活、确立学习目标等等,这些都会对大一新生产生或多或少的心理困惑。能否较快适应大学生活,对整个大学生的大学经历都有重要的意义。     

浅谈大学生应如何正确处理人际关系

人际关系是每个生活在社会中的个体不可避免的关系,正确处理好自身周围的人际关系,不仅有利于大学生自我成长与发展,还可使大学生具有良好的个性和心理健康的表现。大学是一个小社会,大学生可通过大学生活,调整自己的心态,揣摩别人的需求,学习人际交往的方法与原则,给自己创建一个良好的生活环境,为自己的生存和发展奠定一定的基础。     

正确把握大学生的课余生活

大学生活具有上课时间少课余时间多的特点,大学生如何正确把握自己的课余生活,学校如何正确引导大学生开展课余活动,对大学生的成才具有重要的现实意义。1.何为课余生活大学生“课余生活”主要是指大学生在校期间在除上课和睡觉之外由自己自由支配的时间里所反映出的生活方式、生活内容。     

培养高校大学生良好德育习惯的方法

德育为先,以德立人,是我国新时代对高校大学生的思想要求。高校大学生在大学时期处于学校生活与社会生活的相互衔接阶段,作为学生对校外生活的憧憬,作为半个社会人对于自己成长状况的模糊认识,极其容易让高校学生对于自身的思想道德产生偏差,因此培养高校大学生良好的德育习惯,是高校教育重要的一环。本文从培养高校大学生良好德育习惯的方法着手,研究高校德育的培养和建设。     

试论大学生生涯规划对当代大学生的重要意义

大学生生涯规划与每位大学生的学习和生活息息相关.生涯规划可以帮助学生更早的意识到自己的目标,帮助学生更有效率的渡过大学生活的每一天,更好的向人生的目标迈进.大学生生涯规划的理论和方法对于大学生的成长和发展来讲,是一个非常重要的教育指导理论.本文旨在让大学生懂得生涯规划的意义,并让学生知道怎样有效的进行生涯规划,以此来督促学生在几年的学习期间循序渐进的按着规划前进,使每位大学生的学习目的更明确,择业目标也更加清晰.     

对新生入学教育的思考

大学四年是大学生人生的转弯处 ,是养精蓄锐的四年 ,是发掘自我 ,找到自我方向的四年 ,是生活的储能站 ,是成材的关键时期 ,如何让大学四年成为大学生人生中最精彩、最宝贵的四年是我们学生工作干部努力的方向。四年大学生活 ,一年级是起点 ,在这个时期的起跑时机和速度如何 ,将直接影响大学学习的全过程。因此 ,研究和探讨新生入学教育的内容和方法是极其必要的。本文就新生入学教育谈一谈我们的基本作法和想法。　　一、新生入学教育的依据大学生们是在十二年的苦读后 ,以彻底的胜利者的心态走进了大学 ,周围的人群 ,还有他们自己对他们的…     

大学生思想政治教育实践与社会主义核心价值观教育

大学生思想政治教育实践过程要坚持马克思主义指导思想的重要性,牢牢把握社会主义大方向,要把社会主义核心价值体系教育融入大学的课堂教学、校园文化建设、社会实践活动以及大学生日常行为教育和生活管理之中,让大学生把社会主义核心价值观转变为自己思想意识和行为规范的一部分,从而提高大学生思想政治教育工作的实效性。     

90后大学生大学学习现状分析

在备战高考过程中,学生视自由、轻松、浪漫的大学生活为自己的精神寄托,而进入大学之后却发现,现实与理想之间竟然存在如此巨大的反差,仍然不了解所学的专业,仍然不知道规划未来的生活。为了使90后的大学生能够更快的认识、适应大学生活,笔者带领团队成员对7所高校的大学生进行了问卷调查,通过对大学生现状的分析,为迈入校门的大学新生提供参考的依据,使同学们能够改变自己对大学的主观理解和想象,更好的支配自己的大学生活。     

雪儿的梦想

雪儿是广州大学的大一新生,与众多来自农村的大学生一样,自踏入大学的那一天起,雪儿就对未来充满了憧憬。家住山区,家庭的窘迫和家乡的落后让雪儿清楚地看到了一个现实:走出黄土地,是乡人多年的夙愿;出去,是实现自己梦想的唯一出路。为了未来,雪儿用尽一切努力投入学习,她坚信,考上大学是她成功走出去的第一步。     

浅谈少数民族大学生的德育教育

浅谈少数民族大学生的德育教育罗琼仙一、环境变化对少数民族大学生的影响我省的少数民族大学生多来自于农村，其生产生活方式在很大程度上还处于单一经济甚至自给自足的状态。少数民族大学生考入大学以后，生活环境变化造成的巨大反差，难免对他们正在形成的人生价值观产...     

大一新生:我想对你说

大学生在毕业时常常会谈到这样一个话题--“假如大学生活让我重新开始……“,并由此发出诸多的遗憾和感慨.更有人诙谐地将大学生活比喻成鲁迅先生的四本书:大一《彷徨》;大二《呐喊》;大三《伤逝》;大四《朝花夕拾》.从大学生毕业的实际情况来看出现了不同层次的分化:有些同学如愿考上研究生;有些同学找到称心如意的工作;有些同学却因成绩不合格,不能如期毕业;有的同学因为各种各样原因受处分,毕业时处分不能撤消,影响自己的就业.同样是大学生最终为什么有如此差别?分析其原因,没有好好规划自己的大学生活,往往是导致失误的关键所在.……     

农村大学生生活适应性问题研究——以沈阳师范大学为例

一、农村大学生生活适应问题分析 （一）农村大学生对大学生活的适应标准 中国二元对立的城乡结构制度的安排在人们的社会心理认同上建构了一道难以逾越的裂痕,农村大学生在考入大学前世世代代是农民,因此作为一种制度建构下的特殊身份安排早已被他们内化为“先赋”的身份。所谓先赋角色是指建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色。     

大学生思想道德建设如何应对高校校园文化网络化研究初探

网络在人们的日常工作和学习中已经占据了重要地位，人们可以通过网络进行购物、交友、娱乐、学习、工作等。大学生也习惯利用网络来表达自己的想法和感情，网络可以开阔视野，丰富生活。但网络并非净土，各种信息鱼龙混杂，社会上的不良风气和市场经济带来的现实主义思潮都对学生产生了消极影响。要培养当代大学生正确的世界观、价值观与人生观，大学教育工作者和学生干部就必须注重对大学生的思想道德建设，着重关注校园文化的健康成长，让校园网络成为帮助大学生思想道德健康成长的新渠道。     

贫困大学生不良心理个性分析及对策

大学时期是大学生所面临的一个特殊心理发展时期。面对环境的变化、生活方式的更新和各种价值观的碰撞等问题，许多大学生难免会出现迷惘、困惑、孤独、自卑、苦闷等心理障碍。而贫困大学生的适应困难则更是一个应该受到普遍关注的问题，一般讲，不论是城市籍还是农村籍的大学生，他们的许多适应困难具有相似性，但由于绝大多数高等院校设在大中城市，其环境、生活方式、消费方式、评价标准都具有较浓厚的城市色彩，这使贫困大学生的适应困难就更大一些。有资料表明，３０％左右的高校贫困大学生有不同程度的心理障碍。具体研究这些贫困大学…     

象牙塔随想

5月14日睛走过大学的四分之三，不知道该怎样总结大学的生活才好。回首往昔，我依然感激这些平凡而迷茫的日子。大学曾经是我非常向往的地方，如今我依然认为它是人生应该经历的路程，并庆幸自己真的来过，并停留在这多彩的校园里过一个大学生的生活。[第一段]     

大学英语教师调动大学生积极性的策略

当今,在传统的大学英语课堂教学中,大学英语教师常常牵着大学生的鼻子走,连大学生的思维活动也受到大学英语教师的控制,一切课堂活动都是以大学英语教师为中心,大学生的主体地位得不到体现。要想成为一名合格的大学英语教师,提高大学英语的教学质量,大学英语教师就必须掌握一定的调动大学生积极性的策略。如让大学生当回"小教师"、自主学习,挑战权威、课堂重点,自己找一找、进入情境,让大学生当演员以及给大学生评试卷的机会等。