对吉林省农村学校体育的思考

通过调查问卷对吉林省农村学校体育现状进行分析，并提出吉林省农村学校体育的思考对策。     

吉林省体育义务教育问题分析与对策研究

通过对吉林省体育义务教育实施现状的调查，发现吉林省体育义务教育改革与发展中存在的主要问题，并提出相应的对策，为进一步实施体育新课程标准和深化体育教学改革提供理论依据。     

吉林省农村中小学课外体育活动现状及对策研究

课外体育活动是学校教育的重要环节,也是实现学生全面发展的重要途径。近些年来,吉林省农村中小学课外体育活动的开展情况不容乐观：体育场地和器材短缺、活动时间得不到保证、学生积极性不高、活动项目单一等。针对这些问题提出了相应的几点措施,以保证农村中小学课外体育活动的有效开展。     

河南农村消费结构与产业结构升级研究

本文以河南省2000—2008年的产业结构和农村居民各类消费数据为研究对象,运用回归模型分析了河南农村消费结构与产业结构升级的关联性,提出促进河南农村消费结构与产业结构升级的政策建议。     

吉林省中学课余训练中存在的问题及其对策研究

运用文献资料法、问卷调查法和访谈法对吉林省中学课余训练现状进行了调查研究,结果表明：项目布局不合理,与本省的优势运动项目契合度不高;资金短缺、设备陈旧;教练员运动经历不足、专职化程度不高;以及学训矛盾等是影响中学课余训练的重要因素,并对此提出了相应的对策与建议。     

吉林省高尔夫球场地问题的研究

通过问卷调查、专家访谈、文献资料研究、网络搜索和数理统计等方法，对吉林省内高尔夫球场地的有关问题等基本情况进行研究。对吉林省高尔夫球场地方面存在的问题进行研究与分析，对高尔夫球场地基本数量情况、组成成份、投资主体、场地规模、占地情况、使用情况、投资环境、投资效益等进行初步的描述与分析，并对吉林省高尔夫球场地建设发展提出对策性建议。     

吉林省农村体育管理体制现状调查及对策研究

研究农村管理体制对于农村体育事业的发展和三个文明建设,对于提高农民的身体素质和生活质量,对进一步促进农村乃至全国经济和社会的发展,都具有重大的现实意义和深远的历史意义.基于此归纳总结吉林省农村群众体育管理体制的现状,分析农村体育管理体制存在的主要问题,并提出切实可行的发展对策.     

吉林省新农村体育服务体系现状与对策研究

本文从了解吉林省农村体育服务体系的现状入手,采用文献资料法来综述体育服务体系的最新研究进展,总结出当前吉林省农村体育服务体系存在的主要问题,从而为构建吉林省新农村体育服务体系的研究提供理论依据,通过理论和实证研究,探索吉林省新农村体育服务体系的构建等问题。     

农村生态环境问题与对策

目前,由于农村经济发展上的盲目性、急功近利以及人们的资源、环境意识淡薄,农村生态环境问题与日俱增,已严重地制约着区域经济和社会的可持续发展。必须清醒地认识到,我国的农业和农村发展在许多地区仍然是采取粗放低效、以资源超耗甚至破坏为代价来取利。这已给农村的生态环境带来了巨大的负面效应。因此,加强农村环境保护工作与科学合理地搞好农村生态环境建设规划,已迫在眉睫。     

吉林省大学生村官胜任力存在问题及对策

伴随着社会主义新农村建设的深入开展,更为缓解大学生就业压力,大学生村官计划应运而生。从2008年至今,广大高校毕业生在国家政策号召下,走入农村为推动新农村发展贡献独特力量。大学生村官作为社会主义建设过程中的一个新生事物,发展过程中也出现一些问题。本文意在结合吉林省大学生村官实际工作情况,利用科学数据分析方法,提取胜任力要素,并针对具体指标提出相关的管理建议和解决对策。     

吉林省西北部地区农村学校体育现状及发展对策研究

通过对吉林西北部地区农村学校体育现状进行调查,分别从农村学校体育的管理、体育师资队伍、体育教学、课余体育、健康教育、学校体育的物质条件等方面进行现状分析与研究,并在此基础上,提出了可行性对策,旨在为局部地区农村学校体育发展提供有益的参考.     

农村初中教师专业化的问题与对策研究

现阶段城乡教师素质差距较大,农村初中教师专业化水平不高,农村初中教师专业化问题已严重影响农村教育的普及和提高.促进农村初中教师专业化,需要改革教师教育体制,建设培训农村初中教师的课程体系,建立农村初中教师发展的激励机制,加强农村初中教师的师德培训.     

吉林省城市体育场地资源现状与发展对策

随着我国经济体制的转型,吉林省的经济得到了飞速的发展,吉林省城市场地资源有了很大的改善,但目前场地资源能否满足吉林省全民健身和竞技体育的需要,场地资源现状如何,对吉林省的体育发展有决定性作用,针对吉林省9个城市体育场地资源现状进行调查,并提出发展对策。     

辽宁省与吉林省城市大学生体质健康现状比较与对策研究

文章采用文献资料法、比较研究法、数理统计法等,揭示了辽宁省与吉林省城市大学生体质健康差异,为采取体育教学干预对策提供科学依据,提出增强大学生体质健康的若干对策,旨在进一步提高大学生的体质健康水平。     

农村小学生品德行为问题与对策研究

针对当前农村小学生品德行为中存在的诸多问题,分析品德行为问题产生的原因,研究解决问题的有效对策,以切实加强对农村小学生的思想品德教育,是全社会应该关注的焦点问题,更是教育工作者必须重视和解决的重大课题。     

吉林省普通高校冰雪课程开设现状及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,对吉林省普通高校冰雪课程开设情况进行调查,分析吉林省普通高校冰雪课程的教学情况、教师情况、课程安全、场馆设施等现状,研究结果显示：吉林省普通高校冰雪课程存在着教学文件整体规范性欠缺,场地、场馆严重不足,安全体系还需要不断完善等问题,并提出吉林省冰雪课程建设的合理化建议,为冰雪课程在北方高校的可持续发展提供理论参考。     

吉林省农村义务教育学校体育现状及发展对策研究

《体育与健康课程标准》下发至今已两年有余，我省当前农村义务教育学校体育现状如何?能否适应新形式的要求，在此基础上通过进一步调查，分析了制约的相关问题，制定相应的对策。     

陇东南地区农村基础教育存在的问题与对策研究

基础教育是提高国民素质和发展教育事业的基础,也是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要保证。甘肃陇东南地区农村基础教育发展面临诸多困难与问题,要解决这些困难与问题,要做好以下工作：整合农村教育资源,提高农民素质;大力发展少数民族地区的基础教育;制定和完善课改方案,使其适应陇东南地区农村基础教育发展;建立财政保障机制,大幅度提高基础教育经费投入总量;要坚持以人为本,切实解决农村基础教育中的师资问题;完善农村校舍及教学设施的建设,努力提高教育教学质量。     

吉林省高校大学生创业教育问题研究

对吉林省10所高校的大学生群体采取问卷调查、电话采访和实地走访相结合的方式,着重调查分析了目前吉林省大学生创业的总体现状和对创业教育的需求,进而对如何促进大学生创业提出有针对性的对策建议。     

吉林省市区体育与健康课程实施现状及发展对策研究

体育与健康课程实验巳进行了三年，为了检验课程进展的效度，运用文献资料、问卷调查等方法对新体育课程标准实施情况进行调查研究，分析实施中出现的一些问题并提出相应的对策。