网络信息安全技术及其应用分析

本文主要探讨了网络信息所面临的安全威胁,并结合主要安全威胁,对现行信息安全技术及其应用作出了详细分析,意在提升计算机网络信息系统的整体安全性能。     

浅谈校园网安全管理的防范措施

随着校园网的建设及规模的不断扩大,校园网的安全管理已成为一个在校园网络建设和管理中 需要认真分析、综合考虑的问题。本文从物理安全、外部安全、内部防范、病毒防止、安全管理几方面论述了网络 应用所带来的风险及需要采取的必要安全防范措施。     

计算机信息网络安全问题初探

计算机网络是一把"双刃剑",它在带给人们巨大便利的同时,也带来了一些不容忽视的问题.这就是网络安全问题.高度重视网络保密工作,趋利避害,使网络系统更好地服务于稳定、发展、和谐的需要,是网络建设的重要任务.     

浅析计算机多媒体网络教学

本文阐述了基本计算机网络技术及多媒体技术的多媒体网络教学的含义、功能特点及发展思考。     

高校计算机网络安全问题探析

网络时代的来临,各高校对网络的依赖性越来越强,而网络的安全问题也日益突出。近两年间,黑客攻击、网络病毒的破坏力一次比一次大,对网络安全造成的威胁也越来越大,一旦网络存在安全隐患,遭受重大损失在所难免。这就给高校计算机网络建设的安全和可运营性提出了新的要求。本文拟对高校计算机网络安全问题做简要探析。     

计算机信息泄露抑制技术分析

随着计算机技术的不断发展,信息泄露严重影响了网络信息安全。为了能够有效防止计算机信息泄露,须探讨信息泄露抑制技术。本文分析了计算机信息泄露的原因,探讨了相应的抑制技术。     

现代计算机网络技术的发展应用及前景

计算机网络技术是一门综合交叉学科,它结合了网络技术、计算机技术、通信技术等多方面学科知识,当下信息技术快速发展,计算机网络技术在社会各个领域都得到了广泛的普及应用,已经完全地融入到人类的社会活动中,对人类社会的日常生产生活具有重大影响力量。基于此,对现代计算机网络技术的发展历程、功能、分类、应用及未来的发展进行阐述。     

计算机与信息工程学院

内蒙古师范大学计算机与信息工程学院成立于2003年12月，其前身是内蒙古师范大学计算中心（1986年成立）和内蒙古师范大学计算机科学与技术系（1992年成立）。1987年开始招收计算机专业二年制专科生，1993年开始招收计算机专业四年制本科生，1996年开始招收计算机专业四年制蒙授本科生。     

信息伦理学研究综述

计算机科学和信息网络技术的发展，带来道德伦理的新变化，并引起了学者们的高度重视和对信息伦理学的研究。文章对信息伦理学的创立、研究的内涵、职责、发展趋势作了论述。     

多媒体网络教学浅析

从分析多媒体网络教学的基本特点出发,引出多媒体网络教学系统,阐述多媒体网络教学模式,并分析开发多媒体网络课件所使用的技术手段和多媒体网络教学的发展趋势.     

计算机通信网络安全与防护策略研究

计算机通信网络技术让生活变得丰富多彩,工作变得更加高效。然而计算机通信网络技术不是万能的,它也会产生安全问题,安全问题不但会让计算机网络发生故障,还会让通信网络系统发生瘫痪。计算机网络安全问题带来的损失是致命的,只有加强计算机通信网络安全性能,才能让计算机通信安全问题更好的为我们服务。本文从计算机通信网络当前存在的问题入手,对单位网络安全威胁因素进行了分析,提出了计算机通信网络安全与防护措施,旨在为提高计算机通信网络的安全性能提供一些参考。     

信息网络安全的控制途径研究

信息网络的发展给人们的生活带来了很多方便,甚至改变了人们的生活模式。可是,信息网络的安全问题是现今信息网络发展的薄弱地带,也是制约计算机科技不断发展的重要因素,且信息网络的安全问题对社会发展的影响重大。因此,加大对信息网络的安全控制势在必行。本文将对信息网络的安全问题进行相关的分析探讨,并提出几条加强信息网络安全控制的途径,以期能给信息网络安全的控制工作带来实质性的帮助。     

高职计算机网络技术课程教学改革探究

随着云计算、大数据、5G技术的迅猛发展,计算机网络技术已经成为网络型高等专业人才不可或缺的技能。高等职业教育改革发展要求创新发展职业教育教学模式,着力培养学生的职业技能,紧靠职业岗位需求,推进教育教学改革。文章针对当前高职计算机网络技术课程教学中存在的不足,通过针对性的探索,提出高职院校计算机网络技术课程教学改革的对策。     

高职高专计算机网络技术专业改革实践

本文结合教学管理实践,从培养目标、课程体系、课程建设、实践能力培养、师资队伍建设、校企合作、考试改革和教材建设等方面对高职高专计算机网络技术专业的改革和发展进行了探讨,提出了符合高职特点的专业改革和建设思路。     

浅析高职高专计算机基础教育危机及应对

高等职业技术教育在我国的高等教育乃至整个教育体系中扮演着重要角色,发展高职教育是我国教育事业发展的历史必然.在高职教育中,计算机基础能力的培养尤为重要,它顺应了社会和经济的发展,体现了信息与文化的融合,符合聘用和应聘双方的要求.但是在现行的高职高专计算机基础教育中,教学内容停滞、教育方法保守、教育目的模糊等问题日益突出.结合教学实践,针对高职计算机基础教育中的潜在危机进行深入剖析,具有深刻现实意义.     

高职计算机网络技术专业课程综合实训的探索

近年来学生就业压力增大的主要原因在于学生并没有达到用人单位的要求。要增加学生的就业率,归根到底是学生要实现对所学知识的整合,形成基本职业能力,其关键在于实习前校内的综合实训课程的质量。根据市场的实际需求我们对计算机网络技术专业课程综合实训进行了探索。     

《计算机信息技术基础》教学方法探析

结合实践教学经验,对《计算机信息技术基础》教学方法进行了探讨,就提高学生自学能力、加强实践环节、利用计算机多媒体辅助教学以及发展网络和远程教学手段等方面提出了一些观点。     

对高校计算机网络的安全建设途经研究

现如今构建安全、可靠的计算机网络已成为我国教育事业发展的首要问题。文章主要针对现阶段计算机网络的发展以及影响高校计算机网络安全隐患,进行了详细阐述,并且对高校计算机网络的安全建设的途径进行深入研究。试图为之提供行之有效的可行性建议。     

浅析学校计算机网络的管理维护

随着“信息技术课程”和“校校通”工程的进一步普及，许多学校具备了网络环境。但同时校园网的网络管理维护问题也变得越来越突出。对于学校局域网的管理员老师来说，在网络的管理维护过程中，麻烦不断。怎样尽可能地减少网络的故障；以及出现常见的故障如何排除，是每一个管理员老师都希望做到的。现将学校局域网经常出现的故障加以解析。     

计算机网络技术在电子信息工程中的应用探索

信息化时代,计算机网络技术已经渗透到各个行业中,推动了各行业的改革发展,提高了各行业的自动化与智能化,增强了我国整体实力。在电子信息工程这一领域,计算机网络技术的应用,推动该领域发展的同时,计算机网络技术也得到延伸、拓展,并带动了整合为社会的信息化水平提升。不过,在计算机网络技术实际应用中,仍存在一定问题,阻碍了电子信息工程发展步伐,网络技术未得到有效应用。对此,文章对电子信息工程内计算机网络技术应用提出几点措施,以供参考。