企业管理知识应用于学校的思考

从历史的角度来看学校管理不断地在引入企业管理知识。人们普遍认为学校管理可以从企业管理知识中获得发展的契机，但同时也感觉到企业管理和学校管理有较大区别，在引入企业管理知识以后，出现了许多令人思考的问题，这是在学校管理中认识比较模糊的地方。本文在理论上做出分析和假设。     

普通高校阳光体育运动评价指标体系构建

从普通高校阳光体育运动工作实际出发,提出了阳光体育运动评价指标选取的原则。依据中央7号文件等相关政策法规,通过问卷调查与专家访谈法、系统分析法等方法,构建了普通高校阳光体育运动评价指标体系,并通过层次分析法(AHP法)给出了各指标的权重和评价方法。旨在通过综合评价体系的建立,把握普通高校开展阳光体育运动的客观实际,在此基础上,明确发展方向,指导阳光体育运动实践活动。     

青少年体质监测管理评价指标体系构建研究*

在分析青少年体质监测管理评价研究现状、评价基点与目标基础上,采用文献资料法、专家访谈法、德尔菲法等,构建青少年体质监测管理评价指标体系,并确定各指标权重。该指标体系由制度建设（权重0.2925）、宣传教育（权重0.1508）、管理投入（权重0.2032）、组织管理（权重0.2283）、服务措施（权重0.1252）5个一级指标、19个二级指标构成,并提出该指标体系的应用从“主体培育、运作方法、结果运用”三方面整体把握。     

知识经济下如何构建零售企业的知识营销

在知识经济条件下,零售企业的营销方式发生了一些变化,知识营销应运而生,零售企业开展知识营销有助于其竞争力的提高以及自身的发展。     

信息化背景下的企业知识管理

本文从信息化与知识管理的内涵出发,结合国内企业信息化的现状,通过分析国内企业实施知识管理中存在的问题,探讨如何在企业信息化的基础上进行企业的知识管理,提出了相应的对策和建议。     

海峡西岸经济区循环经济评价指标体系构建之我见

循环经济是企业内部、企业之间、区域之间的循环合作,是在市场机制的调节下有序进行的。建设绿色海峡西岸是省委七届十次全会审时度势,总结我省改革开放以来的实践经验后提出的重要决策,也是省委贯彻落实十六届五中全会关于建设海峡西岸的具体行动,是我省"十一五"期间发展的重要目标之一。建设绿色海峡西岸无论是对海西经济区域经济水平的提升,还是对环海峡经济区新经济增长极的形成,都具有重要的战略意义。建设绿色海峡西岸就是坚持科学发展观,以自主创新能力的提高为手段,按照循环经济模式要求改变经济增长方式,充分发挥本地区域优势和后发优势,把海峡西岸真正建成环境友好、资源节约、持续增长、繁荣和谐的绿色西岸。     

文化创意企业绩效评价指标体系的构建与实证分析

随着知识经济的迅猛发展,发展文化创意产业已经成为世界各国的国家战略。本文在构建文化创意企业绩效评价指标体系基础上,基于2013年数据,运用主成分分析法具体分析了我国文化创意上市公司的绩效水平,研究结论表明其绩效水平良莠不齐,并据此提出了提升文化创意企业绩效的对策建议。     

小学体育器材使用效果评价指标体系的构建

运用文献资料法、数理法、系统分析法等方法,针对小学体育器材使用效果的现状,以部分具有较大影响的主观指标和客观指标为主要框架,建立含有4个一级指标、12个二级指标、12个三级指标的小学体育器材使用效果评价指标体系。以期更好地构建小学校园体育环境。     

知识管理——现代企业管理的新命题

知识经济时代要求我们的企业管理活动在理论和实践上有所突破。知识管理将成为现代企业管理的中心内容。本文在分析讨论知识管理的客观必然性的基础上,提出了企业知识管理过程模式和活动内容,并就现阶段我国企业实施知识管理的重点工作进行了讨论。     

淮河流域绿色发展水平指标体系构建及评价

绿色发展是实现区域可持续发展的重要内容。立足淮河流域实际,构建淮河流域绿色发展指标体系,分析淮河流域绿色发展动态演进。结果显示：1.2000-2020年,淮河流域整体绿色发展水平不高,且在样本期内呈现出波浪式发展特征;2.区域间绿色发展水平出现明显的空间分异现象;3.徐州、扬州、盐城等地绿色发展水平始终领先,近年来淮南、淮北、随州、漯河等地绿色发展水平有下降趋势。基于上述对淮河流域绿色发展过程中优势和问题的分析,提出了相应的绿色发展政策建议和措施。     

大学生就业指导型微视频评价指标体系构建研究

大学生就业指导型微视频为智能教育提供泛在的、优质的学习资源,更好地为大学生提供优质的就业指导与服务。目前,较少有研究者关注大学生就业指导型微视频评价体系的构建,本研究重视学生职业成熟度的提升,基于国内外文献综述及案例,遵循微视频评价的指导要求,结合大学生就业指导的内容体系,通过问卷调查法,结合专家咨询意见,建立了《大学生就业指导型微视频》评价指标体系,包括教育性、科学性、微型性、就业指导性、艺术性及技术性六个一级指标,以及教学目标、教学对象等24个二级指标项。     

提高企业管理水平至关重要

本文从分析中国企业本身存在的问题出发,提出制约中国企业进步的主要因素,对如何提高管理水平进行探讨.     

我国体育学博士培养质量评价指标体系构建

运用文献资料法、数理统计法、层次分析法,从评价指标体系的内涵诠释切入,分析了构建体育学博士培养质量评价指标体系的依据、原则,进一步计算与确定了体育学博士培养质量评价指标体系中各指标的权重.研究认为,体育学博士培养质量评价指标体系包含招生情况、培养过程及条件、培养结果三个二级指标,10个三级指标,35个四级指标,其中权重越大的指标意味着对博士生培养质量的影响越大,建议在体育学博士培养过程中,在人才培养的环境条件、支持力度及资源的配置等方面适度向权重较大的指标倾斜,为促进体育学博士质量的提升及可持续发展提供基本保障.     

浅谈企业的知识经营与知识管理

21世纪是知识经济时代,我国企业必须及时调整发展战略,推行知识经营,加强人才资源开发,搞好知识管理,以提高企业的竞争力。     

初中田径运动技能学习评价指标体系的构建

以《全日制义务教育体育与健康课程标准(2011版)》的颁布为研究背景,针对初中(水平四)田径运动技能学习评价,采用问卷调查、层次分析和数理统计等研究方法,构建包含三个一级指标、六个二级指标和十五个三级指标为内容的初中田径运动技能学习评价指标体系,并明确了指标权重的分配,为体育课程评价标准在实践中的可操作性应用提供新的参考。     

企业知识管理例说

知识经济时代,知识在经济运行中的作用加大,知识管理对企业的经营管理产生直接的影响,企业必然要总结新的经验并探索应对的办法.     

西部群众体育评价指标体系构建与实证研究

在借鉴前人有关群众体育理论和评价理论研究的基础上,设计了群众体育评价的“投入-产出”模型;根据这一模型,通过特尔菲法、主成分分析法构建了西部群众体育评价指标体系,包括群众体育生活质量、群众体育资源保障、群众体育效益效果、社会环境影响因素4个主要因素和13个具体指标;运用构建的群众体育评价指标体系,以四川、重庆和云南三省市为例进行了实证比较和排名。     

多维评价模式下警务网络绩效指标体系的构建

作为对信息时代社会治理需求的回应,网络的逻辑在于通过协作处理跨越组织边界的问题,并获取网络绩效以实现治理的有效性。网络结构影响网络绩效,网络绩效是网络运行的实际效果,通过不同的网络结构要素造成的警务网络绩效差异分析,提出我国警务网络应以合作型模式进行建构,并在此基础上构建多维度的警务网络绩效评价体系,实现网络绩效的最优化。     

基于SCOR模型的物流企业营运和管理评价指标体系

为评价物流企业的营运和管理绩效,通过定义物流企业的基本流程,提出在综合服务型物流企业的业务流程中引入供应链运作参考(Supply Chain Operation Reference, SCOR)模型,从供应链管理的角度建立综合服务型物流企业营运和管理评价指标体系.结合某物流企业具体案例,按其现有的部门设置,遴选出各部门的重要评价指标.基于SCOR模型,分析所建立的评价指标体系的适用性,并评价该企业的营运和管理水平.