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1.
闫兴德 《黑龙江教育学院学报》2009,28(10):92-93
国共两党关系是中国现代政治史的核心问题,也是当前海峡两岸关系的重要问题。纵观国共两党关系发展的整个历史过程,我们可以从中归纳出这样一个明显的、带有规律性的特点,即反复的合作与分裂。国共两党关系的历史表明:民族和解与"一国两制"是处理国共两党关系光明的前途和历史的必然趋势。 相似文献
2.
相云霞 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(2)
相反相成:国共两党关系历史透视相云霞毛泽东常用“相反相成”这句成语概括事物的矛盾性以及矛盾双方的斗争性和同一性的联结,他指出:“我们中国人常说:‘相反相成’。就是说相反的东西有同一住。‘相反’就是说两个矛盾方面的互相排斥或互相斗争。‘相成’就是说在一... 相似文献
3.
任元 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(2)
近年来国共两党关系史研究综述任元国共两党关系史是中国现代史中的一门独立学科。它虽形成时间不长,却已成为史学界关注的热点课题之一。近年来随着研究领域不断拓宽深入,提出了许多新观点、新见解。本文拟就近期一些研究重点问题略作综述。l关于国共两党关系的历史特... 相似文献
4.
耿文娟 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):239-239
本文以解放战争时期的国民党和中共之间的关系为研究对象,主要阐述了这一时期两党之间关系的历史发展、历史特点以及经验和启示。通过对这一时期国共两党关系的研究,再一次证明了国共两党,“合则两利,分则俱损”。 相似文献
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新中国成立以来的国共关系,经历了从炮声隆隆的军事政治对峙、对峙和接触交互到今天两党携手合作共创两岸关系和平发展的新局面.深入探索新中国成立以来的国共关系,对于促进两岸各项交流、累积两岸互信与推进政治接触和签订和平协议,开创两岸关系和平发展新局面,均具有重要的现实意义和实践价值. 相似文献
6.
白俊杰 《中学历史教学参考》2007,(3):24-25
中国共产党与中国国民党之间进行的两次合作,对中国革命的历史进程都产生了重要影响,尤以第二次合作,酝酿时间之长、历程之复杂曲折也非第一次能比。 相似文献
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8.
阎树恒 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1995,(1)
论孙中山的新三民主义与国共两党的关系阎树恒孙中山的新三民主义是适应新时代的需要,在共产国际和中国共产党的帮助下形成的,是旧三民主义的发展,使国共关系进入一个新的历史时期。对国共两党产生极为深刻的影响。尽管孙中山的新三民主义作为一种政治主张,已经完成其... 相似文献
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在光照图的判读问题中,要涉及到许多角度的推理和计算,要准确地解决光照图的判读问题,就需要对光照图中的几个基本角度关系有透彻的理解。下面以侧视光照图为例,图解光照图的基本角度关系。 相似文献
11.
董长贵 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2012,31(5):131-134
由于国共两党的长期对抗,在美国操纵和美日合谋下,中国对日本的战争索赔以流产告终。在当前形势下,国共两党只有再次合作,实现国家统一,才能实现两岸共赢,从而实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
12.
孙中山晚年通过总结革命失败的教训,认识到"中国革命所以迟迟不能成功的原因,就是没有自己的军事武装",为重新进行国民革命斗争,他集合国共两党的力量创办了黄埔陆军军官学校,决心"用这个学校内的学生做根本,成立革命军来挽救中国的危亡",担负起"救国救民的责任"。 相似文献
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李黛 《遵义师范学院学报》1999,(4)
植物体内存在着若干条呼吸途径,其中主要有EMP—TCA(—呼吸链途径、酒精或乳酸发酵以及磷酸戊糖途径。这些图径间相互联系、相互制约,构成了一个复杂的、却又能调节自如的物质代谢和能量代谢网。为了形象直观地表达上述代谢网中的各种关系,以利教学,笔者设计了一个“植物各种呼吸途径的关系”图解,此图从量上、空间走向及空间定位上表达了各呼吸途径间的相互关系。教学中以此图解为主线,引导学生通过分析、比较、归纳、综合的方式展开呼吸作用一章的教学,不仅在植物生理学的教学中贯彻了综合性原则,而且将知识的传授与学生思维能力的培养有机地融合在一起,有利于学生素质的提高。 相似文献
15.
罗仕国 《钦州师范高等专科学校学报》2003,18(1):8-11
辩证法、形而上学、形式逻辑和相对主义四种思维方式因为对世界存在状况问题的说明不同而相互区别,又因为说明的问题相同而相互联系,这种既相区别又相联系的关系我们可以用逻辑学中用来表示性质命题问相互关系的逻辑方阵图加以近似的说明。形而上学和相对主义在理论上的危害性是:它们都是产生唯心主义的认识根源;它们相互之间具有恶性互动关系;它们也是产生怀疑论和不可知论的认识根源。为更好地坚持辩证法和形式逻辑的思维方式,克服形而上学和相对主义的思维方式,必须始终坚持实事求是的唯物主义认识路线,坚持检验真理的实践标准。 相似文献
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辩证法、形而上学、形式逻辑和相对主义四种思维方式因为对世界存在状况问题的说明不同而相互区别,又因为说明的问题相同而相互联系,这种既相区别又相联系的关系我们可以用逻辑学中用来表示性质命题间相互关系的逻辑方阵图加以近似的说明。形而上学和相对主义在理论上的危害性是:它们都是产生唯心主义的认识根源;它们相互之间具有恶性互动关系;它们也是产生怀疑论和不可知论的认识根源。为更好地坚持辩证法和形式逻辑的思维方式,克服形而上学和相对主义的思维方式,必须始终坚持实事求是的唯物主义认识路线,坚持检验真理的实践标准。 相似文献
17.
龚大明 《贵州教育学院学报》1999,(4):37-42
抗战时期 ,国共两党实施了各自的土地政策 ,其动机、内容、实行过程及对抗战影响都不相同 ,这是抗战期间国民党愈战愈弱 ,而共产党则愈战愈强的又一重要原因 相似文献
18.
民主革命时期,国共两党的政治纲领对两党兴衰及中国社会变迁产生了重要影响.比较、分析国共两党的政纲,对我们进一步认识中国近代政党的历史发展以及今天的政党建设都有借鉴意义. 相似文献
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20.
黎世红 《唐山师范学院学报》2014,(3):85-88
抗战时期,国共两党都在沦陷区开展游击战。国共两党敌后游击战都在抗战中起到积极作用,但理论和实践上的差异导致两党敌后抗战的结果迥异。这种差异反映了两党阶级本质的不同。 相似文献