呵护枯枝上的绿叶

有一个营业员在给朋友讲自己的见闻:一位聋哑人去商店买暖瓶,因为不会写字,只好打手势。他先用一只手掌卷成筒状,然后往嘴里倒。营业员连忙给他一只水杯。他摇头,又用手做了一个拎的动作,还用两只手比划出很大的样子。营业员想了想,拿出了一只有拎带的大保温杯和一只暖瓶。他笑了……营业员接着又讲了一个盲人去买鞋子的故事。看着朋友听得仔细,他突然问:“你说他应该怎样比划才能让营业员懂呢?”朋友不假思索:“很简单,他只需指一指自己脚上的鞋子就成。”营业员微微一笑:“你忘了,盲人是会说话的。”他的朋友一愣,忙拍脑袋:“哎,思维短路了。”……其实,这不是思维短路,而是人们很容易就陷入的一种思维的惯性。     

绿叶

朦胧中一个个虚点茸毛与脉络那样纤细在春天的调色板上飘落雨水留下的痕迹枝头抽出第一片嫩叶芽幼儿微弱的呼吸     

宽容——绿叶上的露珠

有识之士指出，教育首先是一种保护，保护孩子固有的好奇心和求知欲，保护孩子的童心和纯真，保护孩子的求异和“美丽（可爱）的错误”，而保护的前提是宽容。这句话道出了“宽容”之于教育的重要意义。     

我的“绿叶”生活

思绪泛起微澜，随意拾几件小事回味，是对往日情怀的一种眷恋。     

做绿叶上的阳光——论怎样成为受欢迎的老师

雨后的阳光,射在碧绿的树叶上,反射出七彩的光,在这秋的早晨,这阳光有着微微暖意,看着树叶上滚动的七彩水珠,仿佛跳跃着一个个精彩的画面,从这些画面中,我明白了应怎样做才能成为受欢迎的老师。     

绿叶上跳跃着爱的音符

5.12大地震突袭,当灾难降临的那一刻,无数的房屋倒塌,无数的鲜花凋零,无数的生命消亡,也就在那一刻有无数的教师用自己的生命挽救了学生的生命。谭千秋、袁文婷、杨树兰……一个个让人揪心的名字,他们走了……沉沉的瓦砾,压垮了课桌,压不垮的是教师坚毅的臂膀;茫茫的废墟,掩盖了校园,掩盖不了的是教师沸腾的热血;     

绿叶快速褪色法

把绿叶放在沸水中煮3分钟,取出后放到盛有70%～755酒精的锥形瓶中(用棉花塞上瓶口),隔水加热。绿叶褪色效果好,既快又节约了酒精,而且叶片又变得柔软。绿叶在沸水中被煮后,细胞死亡,细胞的     

绿叶大哥红花妹

我是一个顶天立地的男子汉,乖巧懂事,性格温良。也许因为马瘦被人骑,人善被人欺。我从八岁起就频频受到一个女生的捉弄、挑衅加羞辱。     

绿叶对根的情意

有一种情意,是狐死首丘的那一份依恋;有一种情意,是维桑与梓,毕恭敬止的那一份敬意;有一种情意,是叶落归根的那一丝欣慰……有一种情意,那是绿叶对根的情意。     

幼儿园课程发展的故事讲述——课程故事、学习故事、游戏故事

在学前领域,既有殊相也有共相的课程故事、学习故事、游戏故事正在不同地区幼儿园推进。幼儿园课程发展故事存在讲述方式相对单一、讲述题材相对单调、讲述反思相对单薄的问题。幼儿园课程发展的故事讲述可以助力循证实践和理论的幼儿园课程完善与传播,助推转变“三观”的幼儿园教师成长与反思,助长看得见过程的幼儿学习与发展。达成幼儿园课程发展的故事讲述图景需要在“谁来讲”的主体上从单一走向多元,在“讲什么”的内容上从单调走向丰富,在“怎么讲”的方式上从单薄走向丰满。     

雨林绿叶

从第一只科学发现的恐龙,到蒙古戈壁上的“夺宝奇兵”,从神秘的尼斯湖水怪,到揭示恐龙身世的众多最新科学发现,《大眼看侏罗》带你跟随恐龙挖掘者和研究者,深入中生代,领略惊心动魄且波澜壮阔的恐龙世界。     

我们都做一片绿叶

《我想做一片绿叶》是汤素兰的一篇童话,讲述的是一只小老鼠和一棵小苗之间的感人故事：一场春雨过后,小老鼠家门前的草地上突然长出了很特别的小苗,小老鼠陪着小苗一起玩耍、听音乐、看月亮、聊天……它们在共同的生活中成了好朋友.终于有一天小苗开出了一朵美丽的粉色的花儿，小老鼠则成了小苗忠实的护花使者。     

骄傲的绿叶

国王美丽的花园里有一片森林,小河顺着森林流着,一条泥土铺成的小路从小河边穿过。 有一天,绿叶从熟睡中醒来,小河对绿叶说：“绿叶你好,睡得好么？”绿叶看了一眼小河说：“就你也可以向我问好？”“为什么我就不可以向你问好呢？”小河好奇地问。“我高高在上,太阳妈妈对我的关爱最多,说明太阳妈妈最爱我。”     

我是一片绿叶

可爱的白云衬托着一望无际的蓝天。温和的阳光亲吻着绿油油的青草。 我是大树上的一片绿叶,生活在一个温馨的大家庭里。这个大家庭里有白云姐姐、小鸟妹妹、蜜蜂弟弟……白云姐姐很爱打扮。她身上的纱裙总是换了又换,有白色的、金黄色的、淡红色的……谁能数得过来？     

荒岛上的故事

在一场船难中，唯一的幸存者随着潮水漂流到一个小小的荒岛上。他天天激动地祈祷上帝救他。他还每天注视着地平线，寻求救助，但却是除了汪洋一片，什么也没有。     

一个故事的故事(上)

现xiàn在zài,我wǒ开kāi始shǐ讲jiǎn。从cón前qián有yǒu一yí个è故ù事shi,一yí个è非fēi常chán非fēi常chán美měi丽lì的de故ù事shi,可kě是shì这zhè个e故ù事shi从cón来lái也yě没méi有yǒu人rén写xiě过uò,也yě没méi有yǒu人rén讲jiǎn过uò,因yī     

一个美丽的故事

有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。     

绿叶蜕变花香袭

很喜欢电视剧,尤其是男女主角惟妙惟肖的倾情表演牵动着我的心,有时真想化身其中,骄傲地舞刀弄剑,超人般行走于世间……想着想着,我不禁抿起嘴自鸣得意地笑了。     

倾听校园绿叶沙沙

没有“长大后我就成了你”的憧憬，没有反复权衡的选择，我与教育的缘分，就像父辈们的老式婚姻，在适命与尽责中，在静静流淌的岁月中，相识相知，互浸互融，倒也绵长你坚，甚而执手相着。     

绿叶发电站

小朋友们都知道,人们种植花草树木不仅是为了美化环境,更重要的是利用它们能吸收二氧化碳、制造氧气的本领来净化空气。绿色植物的这种本领叫光合作用,可如果有人对你说绿叶可以发电,那你一定会大吃一惊,认为这是异想天开的事情。