用科学发展观统领老科协工作

在党的十六届三中全会上,胡锦涛总书记高瞻远瞩,科学地、创造性地提出了以人为本,全面协调、可持续发展的科学发展观。提出要用科学发展观统领全局工作,要充分发挥科技进步和创新的巨大作用,更好地推进我国社会主义现代化建设。我们老科协工作也和其他工作一样,要用科学发展观进行统领。也就是说,老科协的全部工作和活动,要按科学发展观的要求去办,不能违背科学发展观的要     

以科学发展观为指导实现跨越式持续发展——西安石油大学"十五"科技工作回眸

高校科技工作要坚持科学发展观,坚持“以人为本”,不断进行制度创新、管理创新,充分调动广大科技工作者的主动性和积极性,以特色和创新求发展,走出一条特色鲜明、优势突出的科技创新之路,实现跨越式持续发展。     

以企业为主体突破理念,以工程模式推动创新——四川省"十一五"科技发展新思路

树立和落实科学发展观，进一步贯彻全国、全省科技大会精神，切实把科技工作思路转变到“企业主体、 产业布局、工程模式、集成推进”的全省科技工作新方针上来。     

贯彻落实科学发展观 大力提升普通大学学报编辑办刊能力

贯彻落实科学发展观，大力提升编辑办刊能力是普通大学学报发展的关键。普通大学学报发展要实现突破，编辑人员必须在科学发展观指导下，牢固树立迎头赶超的工作观念，打造特色，以特制胜，大力提高策划选题、组织稿件的能力。     

学术交流的几点体会

中国生物工程学会经过几年的工作，深深认识到学会要做好工作，一定要全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，落实中央书记处对中国科协所属学会的指示精神，牢固树立科学发展观，进一步履行党和政府联系科技工作的桥梁和纽带职责，以人为本努力为广大科技工作服务；为经济社会的可持续发展服务；为提高全民的素质服务。     

进行学术交流的几点体会

中国生物工程学会经过几年的工作实践，使学会工作人员深深领悟到学会要作好工作，一定要全面贯彻党的十六大和十六大三中、四中、五中全会精神，落实中央书记处对中国科协所属学会的指示精神，牢固树立科学发展观，进一步履行党和政府联系科技工作的桥梁和纽带职责，以人为本努力为广大科技工作服务；为经济社会的可持续发展服务：为提高全民的素质服务。     

思想品德教师应成为学习与落实科学发展观的排头兵

科学发展观要进教材、进课堂、进头脑,作为思想品德教师要努力学好科学发展观的理论,打好今后课堂教学的基础,并且在平日的教育教学工作中要以自身的模范行为来实践科学发展观,树立教师的良好形象,做好学生学习的楷模。     

践行科学发展观 促进高校行政管理工作

科学发展观的本质是以人为本,内容是全面、协调、可持续发展,根本要求是统筹兼顾。科学发展观作为一种全新的发展理念,对于高校行政管理具有重要的指导意义。主要阐述如何以科学发展观指导高等学校的行政管理工作,强调要坚持以人为本、科学可持续发展,统揽全局的同时要突出中心工作,通过实践来落实科学发展观。     

系统科学与科学发展观

胡锦涛总书记在两院院士大会上提到：“我们不仅要从科学理论上进一步明确科学发展观的内涵，而且要从科学的基础研究和应用研究、各学科研究和跨学科研究等方面来确定在经济社会发展的各个领域落实科学发展观的具体要求。要把认识和把握社会发展的客观规律，对科学发展观进行周密的科学解释，为科学发展观提供坚实的科学理论基础”。     

从科学发展观视角探析人才队伍建设

科学发展观,体现了发展本质与发展动力的统一,深刻反映了我们党在发展问题上的新认识,同时也对人才工作提出了新要求。因此,在人才队伍建设上,一定要落实好“发展”的要求,把人才工作放到党和国家整体改革发展的大局下去审视、去定位、去思考、去部署。要坚持以科学发展观统领人才工作的全过程。本文从科学发展观的视角,对人才工作理念的创新、人才工作机制的健全以及人才工作环境的构建等方面进行了一些粗浅的探讨。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁

在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

组织课堂 把握课堂 激活课堂——新课标中提高课堂教学效率的几点思考

西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。     

"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析

随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。