以小人物的命运论证大历史的发展——以《新中国的民主政治建设》为例

《新中国的民主政治建设》是高一历史的一课。本课内容线索单一,理论性较强,《普通高中历史课程标准(实验)》的要求是:概述中华人民共和国成立的史实;阐述三大政治制度的建立和完善;认识我国民主政治的特色。三大制度既是重点又是难点,如何能调动学生的历史兴趣,激发学生参与课堂、感受历史、领悟新中国民主政治建设的成果是我最担心的问题。我根据高一学生的认知水平,通过《阿牛回忆录》的方式将新中国成立前后国家的大历史和阿牛个人的小历史结合起来,并将之作为课堂教学的线索。     

阿牛對面女孩看過來

一首“对面的女孩看过来”令阿牛(陈庆祥)在东南亚等地人气急升,究竟阿牛是何许人?又如何入行成为今日的年青创作歌手呢?不如由阿牛亲自画出<阿牛的故事>,为大家介绍一下他的历史,或许会比“阿牛和阿花的故事”更加动听也说不定呢!     

新境界、新水平、新判断、新体系－－学习十五大政治报告体会

文章通过对十五大报告中关于邓小平理论历史地位的科学阐述的学习，从“新境界、新水平、新判断、新体系”的角度，加深了对邓小平理论是马克思主义发展的新阶段的认识。邓小平理论结合社会主义实践的新发展，创造性地运用马克思主义的基本原理研究新情况、解决新问题，努力使马克思主义达到了新的境界；邓小平理论深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平；邓小平理论站在时代的高度，对当代的时代特点和国际形势发燕尾服的趋势作出了新的科学判断；邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国这样落后的社会主义国家巩固和建设社会主义的一系列问题，形成了一个比较完备的科学体系。     

被"遮蔽的历史"的发掘 --平民传记文学三题

平民传记文学作为被“遮蔽的历史”的发掘，已成为世纪之交传记文学的一个新的亮点。平民传记诉说小人物的艰难困苦，赞颂小人物的美德懿行，同时也不回避小人物的缺憾与丑陋，具有名人传记不可取代的认识价值和审美价值。文章既回顾了平民传记在我国的发展历史，又重点评析了刘心武的《树与林同在》和陈丹燕的》《上海的红颜遗事》。     

对转型期"小人物"形象之重新审视

在分析“小人物”形象时，人们通常习惯从道德伦理角度对其善良性格、顺存行为、忍让精神给予充分肯定．对其不幸遭遇给予深切同情。这是文本解读上的一种偏失，有悖于作者的创作初衰。结合“小人物”形象出现的历史文化背景，对“小人物”形象重新进行审视，可以发现，“小人物”形象是奴性的化身．是幻想的典型。这种时代转型期的逆社会现象，直接造成“小人物”崇尚权势、丧失自我的心态，致使其生命意义黯然失色。“小人物”形象寄寓了作者的同情。但更多地倾注了作者对其劣根性含蓄而深沉的抨击，其目的在于“揭出病根，引起疗救”。     

论余华与刘振云新历史小说对困境的理解

本文阐释了新历史小说作家群专注的是对小人物的写作,有意以边缘化的历史、边缘人物、边缘事件来突出小人物对于历史进程的影响,寄托当代人对于现实的思量与关怀。新历史小说同时以一个普通人的视角观察、感受历史的不断变迁,达到对人的精神困境的理解。     

浅谈如何有效推进我国的法治化进程

从党的十五大确立“依法治国”基本方略以来，我国建设社会主义法治国家的事业进入了一个新的历史发展时期。在新时期中，无论在理论上，还是在实践中，都应该注意法治化建设中各种因素、各个环节的有机结合，才能有效推进我国的法治化进程。     

知识经济与国际政治的新变化

政治与经济天生就是一对孪生兄弟，知识经济的降临，势必给人类政治生活带来深刻的影响。它不仅会影响到各国国内政治的发展过程，而且还会引起国际政治的一系列新变化。在知识经济朝代，政治全球化将成为现实，民族国家的功能将会转换，国家间竞争的内容将会改变，不同文明间的融合将成为可能。总之，知识经济将带来一个全新的国际政治图景。     

被“遮蔽的历史”的发掘——平民传记文学三题

平民传记文学作为被“遮蔽的历史”的发掘 ,已成为世纪之交传记文学的一个新的亮点。平民传记诉说小人物的艰难困苦 ,赞颂小人物的美德懿行 ,同时也不回避小人物的缺憾与丑陋 ,具有名人传记不可取代的认识价值和审美价值。文章既回顾了平民传记在我国的发展历史 ,又重点评析了刘心武的《树与林同在》和陈丹燕的《上海的红颜遗事》。     

民主、法治与党的领导

社会主义民主政治的基本结构框架是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国之问的有机结合和辩证统一。民主与党的领导、党的领导与法治、民主与法治之问是内在统一的。同时，它们的统一又不是自动实现的。“三个代表”重要思想的政治学意义，就是对党的执政基础即政治合法性作出了时代诉求。依法执政是中国共产党在新的历史条件下领导方式和执政方式的创新。而发展法治下的民主政治或者建设民主的法治国家，是在中国实现民主与法治有机结合的必由之路。     

工具传真·百毒不侵的“麒麟”

自从学会上网,成为不折不扣的网虫以后,阿牛真是尝遍了网络世界带来的酸甜苦辣。在网上,阿牛既享受了网上冲浪的乐趣,又遭遇过IE被乱七八糟的病毒攻击,以至于引起系统崩溃的苦恼。阿牛也试图更换种种不同的浏览器,     

全球化新发展和国际关系复杂化

经济全球化是在以科技革命引起的世界性的生产力大发展的基础上产生、发展起来的，是不以人的意志为转移的一个重大的历史发展的必然趋势，它就像是一把双刃剑，不仅对经济领域起着巨大的正反两方面的作用，而且对国际关系也产生着深远的影响，它使得国际政治、安全在经济的作用下，发生着复杂的变化。     

初三《思想政治》教材系列辅导之五

人类社会发展的一般过程与特殊过程是统一的①人类社会五种社会形态的演进，在不同国家、地区或民族，南于地理环境、文化环境、历史条件的差异，都各具特色，不同的国家、地区或民族有可能会出现发展的特殊过程。但是，世界各国、各地区、各民族历史发展道路的多样性(特殊性)与人类社会发展的一般过程是统一的；同时，也反映了人类社会发展的一般过程与世界各同．各地区、各民族历史发展道路的多样性是统一的。     

初恋红豆冰

《初恋红豆冰》是一部很清新可人的影片，讲述了一个马来西亚小镇上一群年轻人情窦初开时候的故事。这是阿牛执导的首部电影，阿牛在做音乐这个事业上是很值得人尊敬的，15年来一直勤勤恳恳地写作那些朴实却又能勾起人们情感的歌曲，而他当年在吉隆坡INTI学院时，选修的竟然是戏剧电影课程哦。     

论和谐新路跳出发展“周期率”

中国共产党人在不断努力发展民主的同时，还找到了和谐新路，因此我们能跳出的不只是中国政治的“历史周期率”，而且是世界许多国家社会发展的“历史周期率”。[编者按]     

在历史的苦难中追寻生命的亮色——论吕翼小说《村庄的喊叫》新历史主义的思想内涵

《村庄的喊叫》通过谱写边缘人物的个体命运和生存状态,来揭示昭通历史上小人物的存在价值,实现了大历史小写化、边缘人物主体化和历史的偶然化相结合,从而凸显出了新历史主义的基本思想内涵。     

“以小见大”中的历史教学——以初中“西欧经济和社会的发展”一课为例

部编版历史教材涉及相当多背景宏大、理论性强的经济史内容,这些往往因为包含了大量的经济学原理,而成为一线教师授课时比较棘手的部分.本文试图以部编版历史九年级上册的“西欧经济和社会的发展”一课为例,从庞大的时代中寻找小人物作为课程主线,以小人物的人生轨迹,来反映整个时代背景的演变.     

中国民主政治的发展及启示

民主并非西方的发明创造,在中国悠久的政治传统中存在着民主政治因素和商品因素,但是中国并没有发展出近代西方那样的民主政治模式。中国是一个聚居型多民族国家,在这样的国家实行多党制民主可能导致民族冲突、国家分裂的严重后果,并被东欧剧变和苏联解体证实。通过考察西方国家成熟的政治体制发展和建设过程,构建中国的民主政治,必须结合自身的实际从中国的历史文化传统和现实国情出发,找到适合自己的模式和道路。     

云南藏区藏文教育与藏文化保护

藏文是藏文化的重要组成部分，历史悠久，体现其天文历算、医药医学、历史地理、文学艺术、建筑雕刻、宗教文化等丰富文化内涵。云南藏区藏文教育历史悠久，但目前却落后于其它藏区，严重阻碍了其文化、教育、经济、旅游等各项事业的发展。本文以迪庆州藏文中学、阿牛私立藏文学校和水边寺私立藏文藏医学校作为具体案例，对云南藏区文教育与藏文化保护进行了分析和研究。     

从《艾凡赫》的小人物描写看司各特的历史真实观

文章从文本《艾凡赫》入手,具体翔实地梳理了司各特历史小说中历史真实性的重要内涵:从底层人物的角度来见出历史的命运和小人物在历史发展中的重要作用,用底层平民的生活构成一种历史的真实.