动量定理与微元法

对涉及气流、水流或微粒流等产生持续作用的一类力学问题,常采用动量定理结合微元法切入列式,从而突破难点,使问题迎刃而解.以下试举几例加以剖析. 例1 一架质量为M的直升飞机停在空中不动,旋翼以速度v将空气向下推,求旋翼对空气做功的平均功率.     

动量定理与动量守恒定律

动量定理及动量守恒定律是中学物理的重点和难点,也是高考的一个热点。深刻理解动量定理和动量守恒定律,是运用它们解决问题的关键。     

自由落体运动和动量定理在“生鸡蛋落地不破”装置设计中的应用

<正>在IYPT竞赛中有一道要求设计生鸡蛋自2.5m高度落地不破保护装置的题目,这道题目考查的是自由落体运动和动量定理在生鸡蛋落地过程中的应用。下面将展示笔者设计的保护装置的理论基础和影响因素,与同学们共享。1.引言在第30届IYPT2017竞赛中有这样一     

动量定理剖析

冲量是力作用一段时间的积累,动量是描述物体运动时某一时刻的状态量,物体受到冲量作用的结果,将导致物体的动量变化,并非产生动量,也不能认为合外力的冲量就是动量的变化量．合外力的冲量是引起物体状态变化的外在因素,而动量的变化是合外力冲量作用后的必然结果．     

动量定理的实验设计与研究

1 PASCO传感器简介美国PASCO公司研发的＂科学工作室＂由三个部分组成：计算机转换接口、各种传感器和DataStiduio软件.传感器用来采集数据,将电脑不能识别的各种信号转换成电脑可以识别的电信号,并通过PASCO750数据转换接口输入计算机,在DataStiduio软件中显示出即时的实验数据或图表,     

动量定理的运用

如图所示 ,mA =2kg ,mB =1kg ,A、B相距9.5m ,A以v0 =1 0m /s的初速度向静止的B运动 ,与B发生碰撞 ,A、B分开后 ,A仍沿原方向运动 ,A从开始运动到静止共经过 6s,A和B与地面的动摩擦因数均为 μ =0 .1 ,碰撞时间极短 ,g =1 0m/s2 ,则碰撞后B开始运动到静止共经过时间多少秒 ?初看这个题目存在一个极短时间的碰撞过程 ,很容易让学生想到运用动量守恒定律来解题 ,因而就得分两个过程来研究问题 ,下面就是学生的解题过程 :过程 1 :A物体减速经过 9.5m ,设历时时间为t1 ,末速度为v1a =- μg =- 1m/s2s =v0 t1 + 12 at1 2 即 9.5=1 0t1 + 12…     

动量定理还是动能定理

随着江苏高考改革的推进,动量知识的回归成为必然趋势。本文选择了一种学生容易出错的模型进行分析,详细分析了连续体问题中能量观点的局限性,并突破难点。     

动量定理的运用

如图所示，mA=2kg，mB=1kg，A、B相距9．5m，A以v0=10m／s的初速度向静止的B运动，与B发生碰撞，A、B分开后，A仍沿原方向运动，A从开始运动到静止共经过6s，A和B与地面的动摩擦因数均为μ=0．1，     

动量定理的妙用

动量定理尽管在高考中只要求定性讨论,不要求作定量计算,但本人在平时教学中发现有些题目直接看来,不好找出突破口,难以下手,但倘若用“动量定理”来考虑,问题便会豁然开朗,下面举例讨论。     

动量定理的应用

应用动量定理比应用牛顿定律解题有独到的优越性,并且应用非常广泛。     

物理:动量定理与动量守恒

2014年课标版《考试说明》在3-5中有较大的变化：碰撞与动量守恒中动量、动量守恒定律及其应用改成了动量、动量定理、动量守恒定律及其应用,只限于一维两个物体的碰撞问题改为只限于一维。     

关于绝对动量定理

导出了质点系对动点的绝对角动量定理,并应用它简捷地求解一些力学问题。     

巧用动量定理解题

动量定理的内容是物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化，即I=△p．动量定理表明冲量是物体动量发生变化的原因，冲量是物体动量变化的量度．这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量．动量定理可以用牛顿第二定律导出，但适用范围比牛顿第二定律要广．在不涉及加速度和位移的情况下，研究运动和力的关系时，用动量定理求解一般较为方便，而且能得到迅速解答，达到事半功倍的效果．     

动量定理的巧用

动量定理是由牛顿第二定律推导出来的,但它的应用范围比牛顿第二定律广,在处理许多力学问题时用动量定理更加方便,有些牛顿第二定律不能处理的力学问题,用动量定理却能迅速处理。下面从三个方面谈谈动量定理的巧用。     

动量定理应用举例

动量定理F·t=P′-P及其应用是动量一章一个承上启下的内容.因它既巩固了前面动量、冲量,同时又是后面推导动量守恒定律的     

动量定理的运用

动量定理是研究物体在力的持续作用下的累积效应,即作用在物体上的合外力的冲量所引起的物体运动状态的变化情况。其表达式为     

巧用动量定理解题

力学研究是物体的受力与运动的关系.经典力学以三条途径(包括五条重要规律)建立起二者的联系,如图1所示.不同题目有不同特点,所对应的规律也不同.力学中首先考虑使用两个守恒定律.从两个守恒定律的表达式看出多项都是状态量(速度、位置),所以守恒定律能解决状态问题,不能解决过程(位移s,时间t)问题,不能解决力(F)的问题.若是多个     

动量定理及其应用

通过实例介绍了应用动量定理时要注意的问题,并指出用功能原理解题时因忽略了动量定理所常犯的错误,最后对一道常见的实验题进行了深入、定量的讨论,使人们对动量定理有更全面的理解。     

动量定理和动能定理

动量定理和动能定理是力学中的两条重要定理,它们分别从不同的角度描述了运动和力的关系.这两条定理都适应于恒力也适应于变力,应用它们解题时不必考虑中间过程,非常方便.但这两条定理无论书写形式还是应用它们解决问题时步骤都非常相似,应用它们耐虚注意如下儿点,以免混淆.     

动量定理和光压

1.光压 1905年,爱因斯坦提出,在空间传播的光不是 连续的,而是一份一份的,每一份叫做一个光量子, 简称光子。光子的能量E跟光的频率v成正比,即 E=hv,h是普朗克常量,这个学说后来叫做光子说。 根据量子理论,光子具有动量,光子的动量P 和光子的能量E之间的关系为p=E/c,c为光速。光 照到物体表面时,会对物体产生压强,这就是"光 压"。光压是光的粒子性的典型表现。光压的产生机 理如同气体压强:由大量气体分子与器壁的频繁碰 撞产生了持续均匀的压力,器壁在单位面积上受的 压力数位上等于气体的压强。