今天是星期几

正A、B、C、D、E、F、G这7个人在争论今天是星期几。A:后天是星期三。B:不对,今天是星期三。C:你们都错了,明天是星期三。D:今天既不是星期一,也不是星期二,更不是星期三。E:我确信昨天是星期四。F:不对!你弄颠倒了,明天是星期四。G:不管怎样,昨天不是星期六。他们之中只有一个人说对了,是哪一个?今天到底是星期几?     

快乐友情在线

姓名:温景舒年龄:15岁笔名:糖果性格:活泼、开朗爱好:打球、看书、上网QQ:775288535或809870441偶像:lollipop(七彩棒棒堂)快乐留言:心愿是风,快乐是帆,让心愿的风吹着快乐的帆!地址:广东省化州市文楼镇文楼中学062班邮编:525136     

“想象·还原”诗词教学的法宝——兼谈古诗《春晓》的教学

本文以孟浩然的《春晓》为例,谈谈如何引导学生想象,还原诗的意境与情感。师:春天是什么情景,谁会用几个成语想象一下?生:春光明媚、百花盛开、万紫千红、桃红柳绿、草长莺飞、春暖花开、春色满园、春意盎然……师:“眠”是睡觉的意思。是谁在睡觉?生:是诗人在睡觉。师:诗人是谁呢?课本左下角横线下有,叫——孟浩然。     

《食物中的营养》案例分析与研究

<正>一、教学片断师:同学们看了老师大屏幕上播放的这些食物后,你有什么想法?生1:这些食物是人们生活中的日常用品。生2:就想吃下去这些食物。生3:吃食物是为了维持生命。生4:吃食物是为了活下去。生5:吃食物是为了长身体。生6:食物中含有人体需要的营养成分。生7:我在课外书上看到,人体需要的营养成分主要是蛋白质、淀粉、脂肪、盐类、维生素、水,缺少这些营养成分,人就不能健康成长。     

谁是盗宝者

某珠宝盗窃案中,抓住了四个嫌疑犯,经查明,作案人肯定是A、B、C、D四人中的一个。他们的口供如下:A:"那天我回乡下,不在现场。"B:"D是盗宝者。"C:"B是盗宝者。"D:"B和我有仇,诬陷我。"他们中只有一个人说的是真话!问:谁是盗宝者?     

王帅 爱拍照 怕打针

中文名:王帅英文名:Sherry学校:中国医科大学临床医药学院在读民族:蒙古族嗜好:旅游、看电影、看书、K歌、睡觉《课堂内外》高中版:学医的MM给人感觉都很古板,你是特例?Sherry:我觉得学医的MM不是古板,是没有时间去做别的事情。医     

注重分数本质 凸显数学魅力——“分数的初步认识”教学实录

一、猜一猜:感受分数的存在师:在你们心里,最小的数是几?生:0。师:我把0的“家”安顿在这儿。板书呈现:师:比0大一些的数是——(1)接下来是——(2,3)板书依次呈现1.2.3:师:我们学过的0、1、2、3均可以标在数线上。再往下是几?     

上中文课的乐趣

中文课上,老师正在给学生讲述写作要诀。她大声朗读:"记叙文,是1、2、3;说明文,是4、5、6;议论文,是7、8、9……现在大家跟我读一遍。"读完后,她问秀晴:"记叙文的要点是什么?"秀晴结结巴巴地回答:"1、2、4。"老师立刻纠正:"不对!是1、2、3!"     

才艺童年

姓名:李安洋学校:哈尔滨市爱建学校爱好:读书、游泳、书法、绘画等心里话:读书能给我带来无穷的快乐,这快乐来自于心灵深处的恬静、怡然。童生秀:他是一个活力四射、博学多才的男孩儿。读书、画画、下棋、表演都是他的强项。他是班级的中队长,学校的文艺骨干。各级各     

因为初心

同学少年:15:02:36你觉得写作最重要的一点是什么?辜妤洁:15:10:22这个问题前不久一个读者在微博上发私信问过我,我的回复是:"初心。"初心是指最初的心意,是一颗最简单、最纯朴的种子。不忘初心,就是对自己本心的认知觉察,就是找回自己认识世界、理解世界的心灵之路,寻找本来的自己。出于     

让理解逐步走向深透——“长方形和正方形的特征”教学实录与简析

【教学内容】苏教版三年级上册58～60页【教学过程】一、情境激趣,导入新课1.出示教室场景图。师:大家看,这是什么地方?生:这是我们的教室。师:仔细观察,图中哪些物体的面是正方形?哪些物体的面是长方形?生1:喇叭面、开关面板的面是正方形。生2:课桌面、黑板面是长方形。师:关于长方形和正方形你们已经知道了些什么?生:长方形和正方形都有四条边和四     

英语被动句的记忆方法探索

巧记1:下列几种情况不宜用被动:下列情况很特殊,被动语态不接触:一是状态动词作谓语;二是联系动词作谓语;三是宾语组、地、处;四是宾为反代、相互代,还有同源动名和不定;五是动宾是固定;六是度量衡短语作状语,千万别认为是宾语。妙解:(1)状态动词无被动式:have,belong to,cost,fit,last,have on,con-     

扬长避短 巧解“特殊分离比”

<正>遗传学知识是生物学的主干知识之一,特别是自由组合定律在高考试题中涉及面广、难度大、分值高,是高考命题的热点。以两对等位基因为例,正常情况下F_1自交后代的遗传分离比为9:3:3:1,测交比例为1:1:1:1。但由于非等位基因之间的相互作用,孟德尔遗传分离比9:3:3:1常被修饰,出现异常情况,测交     

浅谈导问是要“热闹”还是要“有效”

<正>最近听了一节公开课《圆锥曲线的统一定义》,教师的导问摘录如下:师问1:椭圆、双曲线、抛物线等为什么统称圆锥曲线?生:一片沉默。师:演示平面截圆锥曲面,得椭圆、双曲线、抛物线,并作解释。生:惊叹声一片。师问2:椭圆的定义是什么?生:答略。问3:双曲线的定义是什么?生:     

从一个奇怪的数列答案所引发的思考

记得这是一堂数学习题课,练习卷上有这样一道题:已知2、4、6、8、10为前五项,请推测第六项是多少?毫无意外,学生们异口同声地回答:"是12。"我满意地点了点头,说:"没错,是12。"正当我要开始讲解下一道题时,坐在教室一角的小A突然喊了一声:"是π。"我被这个奇怪的答案弄得不知所措,于是提问:"谁来解释一下,为什么答案应该是12?"小B说:     

《杠杆》教学中力臂概念的几种引入

力臂的概念是《杠杆》一节教学中的难点,也是学习杠杆平衡及应用的基础,以下是力臂概念的几种引入方法:一、体验法器材:厚的硬纸板、剪刀做法:师设问:用同样大小的力,怎样剪厚     

学生需要平和心态——学生良好心理素质养成浅谈

《辞海》中对平字的解释是:安定、安静、一般的、普通的、均等;对和字的解释是:谐调、平静、平息争端;而对平和一词的解释则是:调和、温和、不急躁、不生气。历届中考状元在总结成功的经验时都特别强调:中考,心态要平和,不     

以文带文 主题阅读——《有志气有感情的狗》教学实录及评析

一、激情演讲,自然导入师:我们有请张一和李硕同学进行主题演讲。张一:我们演讲的题目是《嘎羧我想对您说》……师:最后一头战象怀着深深的爱,从容地走向了死亡,走向了自己生命的归宿。同学们,听了他们的演讲,你们认为嘎羧还仅仅是一头战象吗?生:不是。师:是什么?生:嘎羧是我们学习的榜样,是一位可歌可泣的英雄。师:是啊,动物是我们的伙伴,是我们最亲密的朋友。它们和我们一起组成了这个美丽、     

王阳明"龙场悟道"对现代人精神追求的启示

王阳明龙场悟道所焕发出来的大智大勇精神,对我们寻求生命意义的现代人来说,具有深刻的启示,这些启示是:一、良知是人类最后的希望:人间正道致良知;二、榜样的力量是无穷的:厄运和苦难压不倒英雄豪杰;三、先立乎其大者:高举理想主义大旗;四、自由选择:环境的不可选择性与行为的可选择性;五、舍得一切的大无畏精神:凤凰涅槃获新生;六、悟道行道:开启人生之路,塑造理想人格;七、尽人事而待天命:忍耐必有希望,坚持就是胜利。     

习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》与中国特色文论之构建

习近平总书记在《在文艺工作座谈会上的讲话》中,对文艺的地位、本质、规律、问题、发展动力、发展途径等,做出一系列新的论述,高屋建瓴,内涵丰富,为构建中国特色文艺理论确立了明确的指导思想,搭建了核心的理论框架。其论述主要包含6个方面:一是地位与作用:"文艺是时代前进的号角";二是文艺的属性:"人民的文艺";三是文艺的灵魂:"中国精神";四是评价标准:"思想性、艺术性、观赏性有机统一";五是文艺批评:"褒优贬劣、激浊扬清";六是党与文艺的关系:"党性与人民性、政治立场与创作自由统一"。