裂缝中那一线光亮

<正>众生万物总不能完美,因缺陷而大掉身价者有之,因缺陷而散发出独特光芒者则更有之。——题记一只伶仃的蚂蚁,压扁了自己的身板,努力探向地板上一丝缝隙里透过的微光,那光亮微弱而飘忽不定,时而收拢成极细的一条,时而像压抑了许久终于释放了一般散开去。我悄悄地守在那只蚂蚁边上,默默地注视着。我常被困扰:生活会不会给我     

家乡的山，家乡的水

在美丽的嘉陵江畔,有一座古老而年轻的城市,它就是我的家乡——南充。我爱家乡的水。她时而浑黄激荡、奔腾而下,时而清澈明静、碧波荡漾。从小我就享受着水的乐趣,在嘉陵江边钓鱼、捉螃蟹,在河坝里野炊,在江边的生态公园放风筝……无一不让人快乐。     

梦里故乡

在梦里,我总能见到时而静谧时而喧腾的江水, 这是我故乡的水。 站在江边,凝望着白绸缎似的江水,几丛青色 水草在碧波深处摇曳,为白绸缎增添了一丝生机： 几尾小巧玲珑的黛色小鱼,为白绸缎做了鲜活的装 饰;几块灰色的石头突兀在水面上,江水流到石头 边,不由地撞出几圈回旋的波纹,清波荡漾,漾起 了我心上一潭家乡水.     

执子之手 一路同行

正他是我这个班中极特殊的一个学生:头发如钢丝般根根直立;一双豆大的黄眼珠时而咕噜噜乱转,时而如刚睡醒般黯淡无神;说话严重口吃,却总在不知疲倦地讲着千奇百怪的见闻;学习勉强中等,各种光彩的事全没他的份儿,调皮捣蛋却总少不了他;说实话,我不喜欢他。每当他犯了错,我便毫不留情地批评,似乎只有这样才能发泄我对他的不满。直到那件事的发生,才让我重新认识了他,也对自己曾经的想法和做法感到深深地懊悔和自责。     

生活·斗争

我,站在历史的长河边,看着眼前流过的水,泛着丝丝殷红。他,站在长河的彼岸,锁着眉,凝视着,而他的臂膊上,也渗出丝丝殷红。是他。望着时而翻滚的水花,甚至嗅出了淡淡的血腥,我惘然,问他,他看看我,带着一丝疲惫的微笑。那是什么?他当然知道我     

精彩,无法预约——《揠苗助长》引出的思考

课堂,就像一首迷人的歌。每当孩子们烂漫的神情随着我的讲解而变化;每当孩子们明亮的目光随着我的手势而闪动;每当孩子们涨红着小脸,思维闪耀、灵性涌动的时候,我就感到一种说不出的快慰、满足和甜美。这不?孩子们时而高声诵读,时而低头沉思,时而轻声议论。我和孩子们的心在《揠苗助长》的寓言故事中时而撞击,时而徜徉。课在酣畅而投入地进行……忽然,小郝,一个平常并不引人注目的小男孩犹豫地缓缓地举起了手,有些怯生生的,手举得并不高。“老师,在老家,我看见田里都是有水的,禾苗都长在水田里。可书中插图的田黄黄的,像是沙地,没有水。”我…     

真相在自己心里

"生命就像一条大河,时而宁静时而疯狂……"似乎每个人的生活都有起伏,总有不可预料的惊喜,也有无法阻挡的悲伤。我们生活的世界真真假假,让人难以分辨。在我度过的为数不多的年华中,我觉得生活就是《罗生门》,我们以为的真相背后总有故     

这封信不是因为想念

现在是阳光明媚的午后,窗外有鸟叫,有树叶,有风。我坐在教室里上课,一门时而妙趣横生时而枯燥无味的课。女老师短发,小眼睛,嗓门不高,温和耐心,总带一个玻璃杯放在讲桌上。她细致地讲解,同学们专心地听。除了我。     

从此,我的课上多了一位“学生”

正回首来人大附小的两年工作生涯,心底涌动着的是感动与幸福。是这样一位"学生"一直陪伴着我、教育着我、鞭策着我、成长着我!语文课上,教室里总有一名特殊的"学生",她时而抬头凝视;时而眉头紧锁在思索着什么;时而笔尖在记录本上迅速滑动,记录着课堂的点点滴滴,生怕漏掉半点内容……还记得那天,下班后忙完琐碎的班主任工作     

家庭交响曲

我家一天的生活,就像一首动听的《家庭交响曲》,时而汹涌澎湃,时而平静如水。我的家,给我带来了无穷的欢乐。早上,是快节奏的“圆舞曲”。我在闹钟的“催促”下起床、穿衣、刷牙、洗脸、梳头、吃早饭。最后一     

美丽的太阳

他是我心中的太阳,时常放出美丽的光芒,让我的智慧之花徐徐绽放,折射出灿烂的光辉。每当我看见他,心里就有一种说不出的感觉。他有一种淡淡的潇洒,一双明亮的眼睛,眼神中时而奔放、时而沉静、时而忧郁、时而欢喜。     

像我这样的女生

和雨一样,我也时而飘逸,时而倾盆。但我总找不出理由,为此,每当细雨潇潇,缥缈缠绵,丝缕相系时,我总会时不时地成为一个“有体无魂”的稻草人。     

青年教师在读书中茁壮成长

从师大毕业后,我就开始了教书生涯.刚参加工作的时候总是怀念大学时期的生活,尤其是师大刚刚建成的图书馆--宽敞明亮、清静幽雅的环境、别具一格的桌椅、诸多种类的图书.在这里面读书总有一种超然物外的感觉.畅游在各种知识的海洋里,时而沉思,时而感动,时而怅然,时而豁然开朗……自从参加工作以来,每天都忙于备课、上课,很少有时间静下来读一读书.一次偶然的机会我发现图书馆里有一个不大不小的阅览室,让我欣喜若狂(以前都是借完书匆匆就走).这里简直就是一个"世外桃源",古香古色的桌椅透着一股知识的韵味."老朋友"我们又见面了……     

这封信不是因为想念

现在是阳光明媚的午后,窗外有鸟叫,有树叶,有风。我坐在教室里上课,一门时而妙趣横生时而枯燥无味的课。女老师短发,小眼睛,嗓门不高,温和耐心,总带一个玻璃杯放在讲桌上。她细致地讲解,同学们专心地听。除了我。不知是阳光过于透彻还是教室里的灯光明亮得有些呆滞,不知是通风不畅导致空气污浊还是我坐     

我心中的蓝色

我梦中的校园是水蓝色的。在充满水蓝色的校园里，我们可以时而欢乐，时而哭泣。而谁把欢乐、哭泣收进了怀里？是老师。     

彩虹的女儿

彩虹是天空中最迷人的一道风景,而我们班有一位像彩虹一样的女孩——王诗雨。她时而热情豪爽,时而沉默寡言,时而天真可爱,时而才高八斗。她就像是彩虹的女儿,变幻莫测。 水蓝色 水蓝色是大海和天空的颜色。王诗雨的外貌恰似大海和天空般纯净。大且迷人的眼睛里总闪烁着自信的光芒,挺拔的鼻子,清纯优雅的短发,衬着健康的小麦色皮肤,令人一看就眼前一亮。     

低碳·自然·内心

途经新加坡机场,爸爸说要带我看一看机场吸烟室。映入我眼帘的是一片美丽如画的热带雨林。人们漫步在花丛中,伫立在棕榈树下,时而听到清脆的鸟鸣。清新的空气,根本闻不到一丝呛人的烟气。真舒爽。     

我们正在成长

课间Kejian华蓥市天池中学王冬梅窗外的天空失去了湛蓝,取而代之的是一片“枯藤老树昏鸦”的景象。教室里,一群棋迷正围着课桌杀个你死我活,时而传出一阵喝彩声,时而安静得连一丝风的动静也能听到。唉,老班是何时加入他们中的呢?看他那全神贯注的样子,真有点儿“旁观者也迷”的味道。我呢,可没他们那么有豪情壮志,只是趴在桌上想着一些无聊的事。     

水明如镜

我喜欢水,发现它是那么的千变万化,却又不失本性,它时而变成雪花,时而变成雨点,时而结晶为冰的剔透,它宽容,可以容纳百川,可以包含浑浊。有一天,我和好友吵嘴了。我讨厌她的炫耀和自以为     

感受音乐

有一句话说得极美:音乐,是一种心境。或许,我与音乐有一种难寻的缘分。不经意间,它已经成为我的第二生命。犹如花草对水的需求一样,当生命进入音乐,它便是我所有悲伤和快乐的源泉。曾几何时,独自呆在寂静的小屋里,拧开随身听,让贝多芬的《命运》铺天盖地而来。音符如潮水般涌动,我的心也随之时起时落。随身听里飘出的旋律,时而轻快,时而凝重,时