提高利率是解决我国资金短缺问题的有效途径

提高利率是解决我国资金短缺问题的有效途径方齐云我国是一个发展中的社会主义国家，经济增长较快，相应于较多的投资机会，资金紧张是必然的。资金稀缺，但是低利率和资金的浪费却是惊人的，从而更进一步加重了资金短缺的矛盾。本文试图从企业财务的角度对资金短缺的成因...     

解决企业资金短缺的途径

解决企业资金短缺的途径黄建琴，黄凤娟在商品经济条件下．资金市场是所有市场中最富于竞争性的市场．在资金短缺情况下．这种竞争尤为激烈、随着基本建设规模日益增大．资金短缺问题越来越严重．我们该如何缓解企业资金短缺这一问题呢？笔者在此提出几点建议：对企业内部...     

山穷水尽“真”无路？

山穷水尽“真”无路？章云松没有钱，不能办教育；有了钱，也不一定能办好教育。近年来，教育投入与教育事业发展之间的矛盾日趋突出，解决这一矛盾的出路：一靠开源，二靠节流。但从目前的情况来看：一方面教育投入严重不足；另一方面又存在着教育经费管理不严，使用不当...     

ABS模式的项目融资在我国推行的意义和若干建议

在国际金融市场中，ABS模式的项目融资以一种新型的融资方式在有效解决项目建设资金短缺方面发挥了重要的作用。目前，在一些为努力发展经济而遇到资金短缺矛盾的发展中国家，该项目融资方式得到了广泛的采用。有的放矢的在我国一些项目融资中进行运用，可有效改善我国项目建设资金短缺的问题。     

走向21世纪，中国高等教育迫切需要实行的三种转变

本文认为中国当前最突出的矛盾之一，是现代化建设与整个民族文化素质的矛盾，解决这一矛盾的基本出路，在于卓有成效地发展教育，而走向21世纪的中国高等教育，迫切需要实行三种转变：从应试教育向素质教育的转变；从单纯职业教育向加强人文教育的转变；从统一模式的教育向发展个性的教育的转变。     

初中数学“问题教学”的思考

1．什么是问题解决？什么是问题解决？有的人认为，问题解决指的是人们在日常生活和社会实践中，面临新情景、新课题，发现它与主客观需要的矛盾而自己却没有现成对策时，所引起的寻求处理问题办法的一种心理活动。英国学校数学教育调查委员会的报告则认为：把数学应用于各种情形的能力就是问题解决。     

浅淡软件仿真模拟与数控教学

适当、适度、合理地利用软件仿真模拟有利于提高数控教学效果，有利于提高数控培训效率，有利于解决数控设备昂贵与资金短缺的普遍性矛盾，但是，必须注意消除其可能产生的负面影响。     

全面掌握矛盾解决的方法

在社会主义改革和建设中我们面临许许多多各种各样的矛盾，只有正确解决这些矛盾才能取得工作的主动权，使社会主义事业顺利发展，而要解决这些矛盾必须全面掌握解决矛盾的方法。过去对矛盾的解决曾出现过错误的倾向，认为矛盾的解决只能通过斗争，斗争是解决矛盾的唯一方法。这种看法是片面的。因为除了斗争这一解决矛盾的方法而外，矛盾的解决也离不开矛盾同一性，利用矛盾双方的联系，做矛盾双方相互统一的工作，这无疑也是矛盾解决不可缺少的方法．矛盾的解决必须通过矛盾双方的斗争，这是因为：矛盾的解决就是改变矛盾双方原来对立统一…     

高中名校办民校政策分析

优质教育资源短缺与教育供给不足的矛盾一直制约着我国教育的发展。从上个世纪90，年代起，我国政府就从多方面寻求解决这一矛盾的途径与方法，名校办民校政策为解决这一矛盾应运而生。但是这一政策从其出台伊始，就引起了社会各界对它的广泛争议，因此有必要对这一政策进行系统的分析。     

我国西部铁路建设资金存量转移融资方式探讨

本文通过剖析西部铁路建设融资领域存在的问题，提出了实施资金存量转移的融资思路和操作设想。本文对于解决西部铁路建设资金短缺的矛盾具有一定的理论和实践意义．     

信息技术与语文学科整合初探

我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述：“未来教育=人脑＋电脑＋网络”。知识爆炸的年代，如何解决学生的学习时间、接受能力、理解能力有限与知识激增的矛盾？解决这一矛盾的主要方法无疑就是借用不断发展的现代教育技术。信息技术与学科整合，必将大大促进教育的发展，也必将促进语文教学的现代化，使语文教学发生巨大变革，从而增加教学的容量、提高教学的质量。[第一段]     

高职院校的人才培养与社会需求

当前，高职院校的人才培养与社会需要间存在突出矛盾，究其原因，主要有：办学模式阵旧、一味追求学历教育、教材使用不尽合理、教师素质达不到要求、实训基地不健全、校企分离等。解决好这一矛盾高职教育必须转变观念，深化教学改革，建设“双师型”教师队伍，开展高职教育的科学研究等，以适应社会发展的需求。     

教育应适度利用金融资本

记得前几年我在国家计委举办的“金融资本与产业发展”论坛上，曾就教育产业的投资前景和风险问题做过专题报告，其主要观点是教育产业正处于加速发展的阶段，金融资本的介入将促使金融资本与人力资本的结合，有利于缓解教育快速发展阶段资金短缺的矛盾，并达到教育发展与经济发展相互促进的目的。     

农村初中学生辍学原因探析及对策

当前，我国初中农村学生存在大量的辍学，主要是由教育体制僵化、农村经济落后、教育资金短缺、教学内容老化等原因造成。要解决这一问题，必须建立、健全农村社会保障机制，改革教育体制和教学内容、把教育同当地经济建设结合起来、政府必须承担起农村社会义务教育更多职责等。     

论学校教育的计划性与不确定性

当前学校教育的研究与实践逐渐对传统的强调计划性的学校教育观提出了质疑和否定，转而更多地强调学校教育的不确定性。学校教育的计划性和不确定性都各有自己的局限，两者并存不悖，不能彼此取代。这是现代学校教育二重性的表现。这种二重性是由现代学校教育的固有矛盾所决定的：一是学校组织与教育实践的矛盾，一是学校组织与教育主体、外部环境的矛盾。认识学校教育的二重性有助于解决学校教育实践中的诸多两难问题。学校教育的智慧就存在于其计划性与不确定性的辨证把握之中。     

中学化学教学中进行科学方法教育的探索

新世纪里，社会和经济的发展，使教育面临着两对矛盾的挑战：一是教学内容的无限性与教学时间的有限性之间的矛盾；二是学校培养的人才与社会需求之间的矛盾。现行的中学化学教材，版本较早，内容已难于适应当前教育的需要，主要表现在：①化学知识十分有限；②只重视知识，不重视知识的来龙去脉；③缺少与其他学科知识的联系；④重知识结构，轻视能力、方法。这使得以上两对矛盾更加突出。解决这两对矛盾，重要的途径就是用科学方法论的一般过程和方法来培养学生解决问题的能力。从这个意义上来说，掌握科学方法比学习知识更为重要。科学方…     

论不可回避的矛盾教育

唯物辩证法认为：矛盾无处不在，无时不在。在市场经济的现实与有中国特色社会主义的未来，必将是充满矛盾的辩证进程。认识和解决一些可能影响全局的矛盾，是我们事业成功的前提。因此，矛盾教育是不可避免的，     

中外高等教育成本分担的历史变化

随着高等教育的迅猛发展，高等教育需求的增长和教育资源有限之间的矛盾在进一步扩大。为合理解决这一矛盾，世界各国都根据人力资本理论，依照“教育公平”和“谁受益，谁投资”的原则，纷纷探索多渠道筹措教育资金的办法，合理分担教育成本，以解决教育经费的不足。     

怎样在中学数学教学中体现“问题解决”的思想

1．什么是问题解决？问题解决指的是人们在日常生活和社会实践中，面临新情景、新课题，发现它与主客观需要的矛盾而自己却没有现成对策时，所引起的寻求处理问题办法的一种心理活动。英国学校数学教育调查委员会的报告则认为：把数学应用于各种情形的能力就是问题解决。全美数学教师理事会对问题解决的意义作了如下说明：①问题解决包括将数学应用于现实世界，包括为现时和将来出现的科学理论与实际服务，也包括解决拓广数学科学本身前沿的问题；②问题解决从本质上说是一种创造性的活动；③问题解决能力的发展，其基础是虚心、好奇和探索的态度，是进行试验和猜测的意向等等。     

缓解企业流动资金紧张状况的几点看法

近几年来，由于国家宏观控制信贷资金规模以及企业微观经营管理不善，造成企业流动资金供求一直比较紧张，亏损企业的资金短缺矛盾更为突出，这不但影响了企业生产活动的正常开展和进行，也严重制约了国民经济的发展。