湖南省中小学高端研修项目阶段总结会在长沙召开

<正>为了总结培训经验,交流培训成果,推动湖南省中小学名师名校长高端研修项目的顺利实施,2016年1月25日至27日,在湖南省中小学教师发展中心召开了湖南省中小学高端研修项目阶段总结会。会议交流展示了2014、2015两个年度湖南省12个名师名校长高端研修项目的实施情况,重点交流内容是高端研修项目开班以来的工作进展、主要措施、创新做法,并讨论研究了后续的工作与安排等。高端研修项目阶段总结会达成了总结培训经验、交流培训成果的目的,并对后续工作进行了科学安排。这将推动湖南省中小学名师名校     

小学协同教学实验阶段总结会在长沙召开

为了总结研究的成绩,寻找实验深化的突破口,湖南省"小学协同教学实验"课题组于91年12月上旬在长沙市燕山小学召开了阶段总结会.参加会议的教研人员及教师代表约200多人.大会由湖南师大教育·心理研究所郑和钧副教授主持.省教委特别顾问刘欣森、民进省委副主委邹声扬(全国人大代表)、湖南师大杨继本、李仲涟、邹甦宾等几位教授应邀出席,并对实验工作给予了充分肯定.省教委普教处、规划协调     

幼儿社会性培养课题阶段总结会在京召开

1997年3月18日,由北京师范大学庞丽娟教授主持的“更新教师观念与行为,促进幼儿社会性发展”课题组在北京召开了第一阶段研究成果总结会。庞丽婿教授于1996年初开始指导北京市六一幼儿院和北京市第五幼儿园进行课题研究。该课题的目标是提高教师素质,促使其教育观念的内化,并把教育观念自觉地转化为教育行为;促进幼儿社会性积极健康地发展,特别是同情心、责任感、自制力、社会性交往、自信心、独立性、克服困难挫折的勇气与能力的发展。该课题的第一阶段着重于幼儿同情心的培养。此次会议的主题是:美好的心灵创造美好的社会与未来。与会者就社会性培养的意义、     

北京市农村中心园达标验收阶段总结会召开

北京市召开农村中心园达标验收阶段总结会,会议公布并表彰了第三批达标的乡(镇)中心幼儿园。副市长胡昭广及陶春辉等有关领导出席了会议。 会上,顺义县人民政府、大兴县人民政府、昌平县南邵乡人民政府的有关领导以及朝阳区十八里店乡兴华幼儿园分别按专题介绍了经验。 市普教部门负责人刘枫耘以《以乡(镇)中心园达标检查验收为契机,推动我市农村学前教育事业的发展》为题作了总结发言。     

思品课“情感教育”实验阶段总结会在武昌召开

湖北省教研室从1991年秋开始,在全省5个地(市)的 10所小学相继进行了小学思品课道德情感教育的研究与实验。迄今,该项实验已顺利完成低年段的实验任务,正顺利步入高年段。为了总结实验已取得的初步的经验和成果,鼓舞实验和研究队伍的士气,我们于1994年4月19日至23日在武昌召开了课题实验阶段总结会。全省各实验学校的实验教师,学校领导及当地的思品教研员     

小学阶段实施EPD教育的实践价值及其途径探析

EPD教育以培养具有主体精神与实践能力以及可持续发展与相应能力的公民为目的的教育,成为我国全面实施素质教育,推进课堂教学模式创新的一大亮点。甘肃成县街小学在EPD教育项目的实践中形成了一些行之有效的途径和方法：开设以EPD教育为主要教育内容的校本课程,在学科教学中渗透EPD教育内容,在“主体探究”性教学模式中获取EPD知识和能力,在“合作体验”型教育活动模式中体现EPD教育的内涵。     

北京召开区县教育信息化工作交流总结会

2004年1月15～17日,北京教育网络和信息中心(北京电化教育馆)召开了北京市区县信息中心和电化教育馆工作交流总结会。会议总结、交流了2003年的工作,研究、部署了2004年工作。2003年,为战胜“非典”首创了“课堂在线”和“空中课堂”;完成北京教育信息网骨干光纤环路工程151.5公里;建设了123个NC教室、100个PC网络教室、557个新的校园网;4个资源建设站点完成了升级、拓展了功能;多项国家级、部委级和市级科研课题已进入中期评估阶段,“信息技术与学科教学整合”的研究已全面铺开并取得了初步成果。2004年,北京教育信息化的重点工作和工作…     

中德合作职校校长培训项目总结会在沈阳召开

本刊讯(记者戈壁):中德合作职校校长培训项目总结会于2005年8月8日至9日在沈阳市召开.中国商务部、辽宁省人民政府、吉林省商务厅、辽宁省劳动与社会保障厅、吉林省教育厅、辽宁省教育厅等有关方面负责同志,德国技术合作公司驻华首席代表,项目中方负责人、项目德方专家等出席会议并讲话,他们充分肯定了项目取得的丰硕成果.     

EPD教育——中国的绿色教育

联合国教科文组织环境人口可持续发展教育项目 (简称EPD)是联合国教科文组织的跨学科国际合作项目 ,其目的是通过世界各国的努力 ,动员广大青少年和全体社会成员积极接受环境教育、人口教育和可持续发展教育 ,以改善人类的生存环境 ,提高人口素质 ,从而实现社会的可持续发展。一、EPD教育的基本原则(一 )主体探究原则。注重建构学生在环境、人口、健康教育及其它教育教学活动中的主体地位 ,发挥学校、社区、家庭不同层面主体在环境、人口、健康教育及其他教育活动中的主体作用 ,注重指导学生独立完成设计、考察、探究、调查、总结等活动 …     

联合国教科文组织（EPD）项目浙江实验学校工作会议在湖召开

7月7日～8日，联合国教科组织环境人口与可持续发展（EPD）项目浙江实验学校会议在湖州召开。会议由省教科院主办，吴兴区湖州环球小学承办。省内30余所（EPD）项目实验学校到会，湖州市吴兴区湖州环球小学、湖州市新世纪外国语学校作为实验学校参加。会上，各实验学校就近年来对“环境人口与可持续发展”课题所做的研究情况作了交流。省教科院副院长朱永祥在各校交流基础上，针对“环境人口与可持续发展”的深刻内涵和研究领域及各校下阶段研究重点，     

联合国教科文组织(EPD)项目浙江实验学校工作会议在湖州召开

7月7日-8日,联合国教科文组织环境人口与可持续发展(EPD)项目浙江实验学校会议在湖州召开。会议由省教科院主办,吴兴区湖州环球小学承办。省内30余所(EPD)项目实验学校到会。会上,各实验学校就近年来对“环境人口与可     

鲁甸县教育系统召开党的群众路线教育实践活动总结会

本刊讯（通讯员臧腾）为认真学习贯彻中央及地方各级党委的群众路线教育实践活动会议精神,鲁甸县教育局近日召开全县教育系统党的群众路线教育实践活总结大会。     

有色金属行业职业教育“走出去”试点工作阶段总结会召开北大核心

3月10日,有色金属行业职业教育“走出去”试点工作阶段总结会在中国有色集团总部召开。教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平,中国有色金属工业协会党委副书记范顺科,中国有色金属矿业集团有限公司副总经理陶星虎,教育部职业教育与成人教育司综合处处长刘宏杰、国际合作与交流司亚非处副处长朱莉,外交部非洲司副处长杨洋,商务部对外援助司人力资源部副处长崔志飞,国资委企业领导人员管理一局副调研员闫钊,有色金属工业人才中心总经理丁跃华等领导出席会议。     

教育部考试中心召开网上阅卷总结会

日前,教育部考试中心在昆明召开了2000年教育考试网上阅卷试验总结会。全国16个省、自治区、直辖市招生考试部门的有关负责同志出席了会议。教育部考试中心主任赵亮宏、副主任应书增及考试中心有关同志参加了会议。应书增同志在总结会开始时,介绍了我国教育招生考试工作试行网上阅卷的情况和背景。参加网上阅卷试验的云南、广西、江西、辽宁、福建、湖北、浙江等省(区)代表在会上介绍了本省(区)的试点情况以及在不同项目的考试中所反映的不同问题。并提出了本省(区)如何更有效地推进这项试验的探索性意见。赵亮宏同志在会议总结发言中指出,招生考试手段的现代化是历史发展的必然,我们从事这方面工作的同志应该多动一些脑筋,吸取各方面有益的尝试和经验,多研究、探索,思想上要解     

我国西部可持续发展中的EPD教育研究

可持续发展是我国西部大开发过程中面临的主要问题,解决问题的根本途径是进行EPD教育。文中首先对EPD教育进行介绍,然后从西部可持续发展面临的问题入手,阐述了进行EPD教育的深刻意义和西部可持续发展中EPD教育所包含的内容。     

浅论EPD教育思想下的美术教育策略

在二期课改美术教育的理念下,有机地融进环境人口与可持续发展(EPD)教育项目的“培养人的主体精神和可持续发展思想”的理念,建立“主体探究、综合渗透、合作活动、创新发展”的课堂教学模式,以形成教育上既让学生关注美的艺术,又关注周围社会,教学上同时适当强调基础知识、基本技能训练,又能培养真正的创新创造综合能力的新型美术教育观和育人模式。