引导少先队员在抗击“非典”斗争中体验民族精神,养成良好行为习惯

共青团中央、全国学联、全国少工委《关于协助做好大中小学生非典型肺炎预防和控制工作的通知》发出以来,各地少先队组织认真贯彻通知精神,在当地党委政府的统一部署下,配合教育行政部门和学校,积极参与,主动服务,动员少先队辅导员,狠抓各项预防和控制措施的落实。特别是根据实际情况调整了活动的方式,加强了对农村地区少先队员有关预防非典的知识和方法的宣传,取得了良好的成效。这场特殊的战斗会持续一段时间,为加强在抗击“非典”斗争中的少先队工作,引导少先队员通过广播、报纸,电视、网络等多种形式,关注当前抗击非典的斗争,以“实现宏伟蓝图,做好全面准备”为主题,在抗击非典斗争中体验民族精神,养成良好行为习惯。     

安徽省教育厅发出《致广大农村中小学生的一封信》

安徽省教育厅5月1日发出了《致广大农村中小学生的一封信》,公开信要求同学们提高认识,进一步了解抗击“非典”斗争的形势,高度重视“非典”防治工作。     

“非典”时期宣传思想工作的思考与研究

面对突如其来的“非典”疫情,北京高校在做好各项防控工作的同时,进一步加强宣传思想工作,鼓励师生用科学知识正确认识“非典”,积极面对挑战,斗志昂扬、积极乐观,为夺取抗击“非典”斗争的最后胜利发挥了重要的作用。本研究报告旨在对高校宣传教育工作应对“非典”的措施和经验进行总结,提出在特殊时期做好宣传思想工作的建议。     

各设区市党政领导深入学校督促指导“非典”防治工作

本刊讯(记者赵学慧)最近一段时期以来,各设区市党政领导深入学校检查、指导“非典”防治工作措施落实情况,要求教育行政部门和学校坚定信心,扎实工作,坚决打好抗击“非典”这场硬仗。南昌市为确保学校系统预防和控制“非典”工作不出漏洞,省委常委、南昌市市委书记余欣荣深入南     

祝你平安——北京市景山学校抗“非典”行动纪实

如同往日的春天,2003年的春天依然是阳光明媚,春意浓浓,和煦的微风拂绿了杨柳枝头,吹开了百花笑靥; 不同往日的春天,2003年的春天虽然“非典”肆虐,但却爱意融融,祝福的话语飘进千家万户,昂扬的斗志激荡在每个人心中。你听!在北京市景山学校里,《祝你平安》的旋律再次响起,它送给了在抗“非典”一线的“白衣战士”,送给了不幸被传染“非典”的患者,更送给了众志成城、与“非典”顽强斗争的人们。     

去看滑板男孩

本期主人公:丹丹、春花均是北京市某重点中学高二学生,同一个班级。因为共同喜欢《东方少年》而成为好朋友、笔友。在北京有“非典”的非常时期,学校放假,而他们却通过书信这种古老的方式寄托着彼此的情思。     

教育部办公厅发出《关于动员农村成人学校面向农民开展"非典"防治教育工作的通知》

日前,教育部办公厅发出《关于动员农村成人学校面向农民开展“非典”防治教育工作的通知》,通知指出: 农村防治“非典”是全国疫病防治的重要组成部分,不仅关系农民身体健康和农村经济社会的发展,也直接关系全国疫病防治的成效。各地教育行政部门要进一步提高认识,采取积极措施,认真贯彻落实全国农村非典型性肺炎防治工作电视电话会议精神。为了动员农村各级各类成人学校积极参加防治“非典”的工作,现特通知如下:     

对“非典”时期新闻传播的科学反思——SARS肆虐三周年祭

本文通过客观描述2003年“非典”时期医学界内部对SARS病原的不同认识和争论,以及这场争论对新闻传播产生的影响,对新、旧《中华人民共和国传染病防治法》的执行作了一些重要阐释。反思是理性的表现,最终的结论是:过去认为“非典”时期的所谓“媒体集体失语”和政府控制信息、压制不报等等观点,在很大程度上是站不住脚的,因为这种观点的提出者和响应者对真实情况并不了解。     

理性地构建学校健康工作的体系

突如其来的“非典”疫情,打乱了社会的正常生活,也使学校健康工作的重要性尤为凸显。罗马俱乐部的成员、《第五项修炼》的作者彼得·圣吉作过这样的分析:人类之所以会遭遇各种突如其来的灾难,重要的原因之一,是平时只注意眼前事物,更多关注狭窄的“本职工作”,即事物的局部,而忽略了人类正在重”,不断地走向全球化,事物变得越来越彼此关联、复杂多变的事实。这种事实应该越来越自觉地成为人们思考问题的基点。“非典”必定过去,我们会在灾难中学到更多的东西。理性地构建学校健康工作的体系,就是我们每个学校管理者需要深入思考的问题之一。…     

把功夫下在“非典”之后

随着“非典”患者和疑似病例的一天天减少,人们谈“非典”色变的恐惧心理也随之一天天减轻。可以肯定地说,“非典”———这场突如其来的灾难,终将被拥有高度发达的现代文明的人类所战胜。但“非典”留给我们的反思却是不能淡而视之的。作为教育工作者,我们应该站在教育的角度考虑怎样防患于未然,使“非典”及类似疫病远离人类。其一,卫生教育刻不容缓。以往在我们的学校教育中,卫生教育一直是一个比较薄弱的环节。与语数外等主科相比,小学的《卫生常识》、中学的《生理卫生》无论在课时安排上还是在教学工作中,都显得无足轻重。由于卫生教…     

抓紧学校的日常教学管理

我校一直有比较规范的各种规章制度，学校十分重视教学质量。针对不同时期的教育对象，制定、修定和完善各类规章制度144个。对有关“教和学”的重要环节，都有制度加以规范。如：《教师行为规范》、《日常教学规范》、《教学事故处理办法》、《考场须知》、《考试作弊处理办法     

大力加强和改进全省高校思想政治工作夺取非典防控斗争的最后胜利--在辽宁省高校思想政治工作会议上的讲话

今年 3月份以来 ,特别是 4月中旬国务院和辽宁省省政府召开非典防治工作会议以来 ,按照党中央国务院、中共辽宁省委省政府和教育部及辽宁省教育厅的工作部署 ,辽宁省高校迅速动员起来 ,充分发挥思想政治工作的导向作用、激励作用和保障作用 ,充分发挥各级党组织的战争堡垒作用和共产党员的先锋模范作用 ,投入到抗击非典的斗争中来 ,保持了全省高校非常时期的安全稳定 ,取得了抗击非典斗争的阶段性胜利。下一步要结合非典防控工作进一步加强全省高校思想政治工作。要进一步提高对非典防控形势下加强高校思想政治工作重要意义的认识 ,切实加强对思想政治工作的领导 ;进一步加强形势政策教育 ,鼓舞士气 ,凝聚人心 ;进一步推进思想政治工作创新 ,努力实现思想政治工作在高校的全员覆盖、全程覆盖和全面覆盖 ;进一步增强思想政治工作的主动性、针对性和实效性 ;要把加强学生管理、开展政治工作与解决学生的实际生活问题结合起来 ,整合学校各方面的力量 ,形成思想政治工作的强大合力 ,争取抗击非典斗争的最后胜利。     

健康第一

最近一段时间,非典疫情在我国许多地区出现。全国人民在党中央、国务院的领导下,众志成城,和衷共济,抗击非典。面对非典的威胁,人们对健康、对生命表现出一种直接而又深刻的关怀。生命的尊严得到了充分地尊重。疫情已经被有效地控制,非典终将会被我们完全战胜,我们的生活也会由抗非典“特殊时期”进入正常时期,但是,非典给我们的经验及教训我们不能忘记,作为教育工作者,通过这次抗击非典,我们有必要重温一下“健康第一”的教育思想。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出了“健康第一”的教育思想,这是充满着人本…     

浅谈我院落实《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》的对策

本探讨了如何更好的配合学校有计划、有步骤、系统地实施《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》。增强全院教职工的身体素质，切实预防“非典”，从而摸索出一条适合我院体育健身和防治疾病的新路子。     

杨长雄：正义掩盖下的伪善

人教版《教师教学用书》在《三块钱国币》“人物形象分析”中这样写道：“杨长雄有极强的正义感和同情心．是和吴太太相对照的人物形象。他随学校从沦陷区来到内地,火热的民族斗争熏陶的他,能言善辩,见义勇为,有年轻人爱管闲事之美德。”话虽这样说,我还是就杨长雄的性格谈几点不同的看法：     

上篇:抗“非典”中的职场话题

“非典”疫情突如其来。以往热闹有序的职场也经受了一场严峻的考验。抗“非典”时期人们如何找工作?没有了招聘会,单位如何招工?抗“非典”时期,大学生就业机会有多少?上班族工作的心理状态如何?当然,人们谈论最多的还是对职业道德的反思。本刊特别策划了这组与“非典”有关的职业话题。     

从“非典”说到缩略语

近些日子,打开报纸,除了伊拉克战争外,报道得最多的,便是非典型肺炎。它已成为一个世界性的话题。媒体在报道时,一般喜欢用“非典型肺炎”的简称:“非典”。请看2003年4月13目的《新民晚报》:《再接再厉做好“非典”防治》《十九个国家和地区发现“非典”》《北京首位“非典”患者痊愈》《“非典”元凶     

采取切实措施构筑抗击"非典"严密防线

东丽区区委、区政府领导到教育系统督查“非典”防控工作5月7日,东丽区区委副书记尚德来、副区长王晓敏到区教育局,检查教育系统防控“非典”工作的落实情况,并对下一步防控“非典”工作提出了指导性意见。区领导非常重视教育部门的防“非典”工作,给中小学办实事:无偿给教育局调拨5吨消毒剂,发放给有困难的学校;补贴一部分资金给学校购买远红外体温仪;号召乡镇街关心、支持中小学做好预防工作;协调有关部门做好学校门口及周边环境的卫生清理工作。截至目前,东丽区教育系统未出现一例“非典”临床诊断或疑似病例。(魏静敏)塘沽区教育系统充…     

非典时期 非常阅读

北京的少年朋友正在“享受”着他们的非典假期,别的地区的少年朋友也或多或少生活在非典“身边”。在非典时期读什么?呵呵,除了阅读《少年文艺》之外,本刊特为大家推出两本书、一部电影。这三部作品的共同点是其中的故事都与某一种突发的病毒有关。     

廖文科解读流感防控工作方案

教育部和卫生部近日联合发布《学校甲型H1N1流感防控工作方案》,针对我国“甲流”疫情的新特点,对前一阶段颁发的《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》作了重新调整和部署,《方案》将是今后一个时期我国学校防控“甲流”的行动指南。如何进一步加强学校防控“甲流”工作,抵御“甲流”的侵袭？为此,记者专访了教育部体卫艺司副司长廖文科。