平度师资培训中心简介

一平度师资培训中心全貌。一一平度师训中心电化教室。乎度师训中心语音室。平度师训中心运彰会一角。平度市教委领导和平度师训中心领导共同研究师训工作。平度师训中心师生植树绿化校院。平度师资培训中心简介     

山东省平度市强化再就业培训

近几年,山东省平度市再就业培训中心每年投入资金３０多万元,使下岗失业职工培训率达６７%,培训就业率达８０%以上。该市连续两年被青岛市委、市政府评为实施再就业工程先进单位,训练中心连续多年被青岛市劳动局评为就业训练工作先进单位,并跨入省级优秀训练中心行列。“大培训离不开大投入,只有加大投入才能改善培训环境”。平度市劳动服务公司经理姜永奎这样说。他们用于培训设施建设及教学的费用达３００多万元,建成了集教学、实习、技能鉴定于一体的综合性培训楼。如今,平度市就业训练中心有培训教室８个计７００多平方米,实习场地及辅…     

山东省创办小学教师培训中心开辟小教师资培训新途径

山东省教委十分重视对小学教师的培训工作,在继续加强各县市中师培训的同时,开辟小教师资培训新途径,于1985年在烟台创办了山东省小学教师培训中心。通过成人高考,择优录取在职小学干部和教师参加该中心的培训。在两年脱产培训期间,该中心重视学员对心理、教育和管理科学的学习与研究,注重理论联系实际,广泛开展对小学管理、教育和教学的研讨活动。通过培训,不但提高了学员的教育     

上海闵行英华特殊教育师资培训中心简介

自1998年6月起,香港英华协会与中国教育学会特殊教育分会合作,开展了实验聋校项目工作,旨在探索聋校在管理、教学、康复、服务等方面进行改革的经验,并为内地聋校教育改革作出示范.     

云南省高校师资培训中心培训信息

云南省高校师资培训中心培训信息作为一名大学教师,尤其是跨世纪的青年教师,若不熟练地掌握一门外语和计算机技术,随着形势的发展,将难以胜任教学工作。鉴此,云南省高校师资培训中心将外语和计算机应用作为今后师资培训的重点工作来抓。本年度拟举办以下培训班：１、...     

中国教育学会远程师资培训中心成立

本刊讯日前，经北京市有关教育行政部门批准，中国教育学会远程师资培训中心（以下简称远培中心）正式成立。为帮助推动各地中小学教师继续教育工作的深入开展，根据２００１年５月国务院下发的《关于基础教育改革与发展的决定》中关于“在教师培训中，要充分利用远程教育的方式，就地就近进行，以节省开支”的精神，中国教育学会成立了远培中心。远培中心的宗旨是：组织一流师资队伍，精选先进教育内容，利用现代卫星技术，铸造师资培训精品。远培中心近期的工作目标是：以新世纪现代教育思想为引领，以推动完成“中学教师继续教育工程”主…     

广东技术师范学院师资培训中心

广东技术师范学院师资培训中心是专门负责职教师资(含管理人员)培训工作的职能部门。师培中心自2001年成立以来,为实践我院面向职教、服务职教、引领职教的办学定位作出了重要贡献。由此,它先后被教育部、省教育厅批准为全国职业教育师资培训重点建设基地、     

广东技术师范学院师资培训中心

在"全国职业教育师资培训重点建设基地"、"广东省中小学教师继续教育基地"于我院挂牌的基础上,学院2001年成立了师资培训中心。随着师培中心工作的深入开展,"广东省中等职业学校校长培训中心"、"全国高职高专教育师资培训广东基地(筹)"又在我院相继设立。教育部职成司王继平副司长观看教育部专业骨干教师培训班学员的成果。     

上海师资培训中心工作概貌

我国原教育部与联邦德国赛德尔基金会于1983年签订了合作协议,决定在上海教育学院设立师资培训中心,并在上海县设立师资培训中心的实验基地。经过积极筹备,上海师资培训中心就在当年九月正式成立,并着手培训师资,一年半来,人们看到,通过师资培训中心这样的机构培训师资是必要的,也是可行的。     

广东技术师范学院师资培训中心

广东技术师范学院师资培训中心是专门负责职教师资（含管理人员）培训工作的职能部门。师培中心自2001年成立以来,为实践我院“面向职教、服务职教、引领职教”的办学定位作出了重要贡献。由此,它先后被教育部、省教育厅批准为“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“全国高职高专教育师资培训基地”、“广东省中小学教师继续教育基地”,并在我校设立“广东省中等职业学校校长培训中心”。     

海南省职业教育师资培训中心正式揭牌

海南省职业教育师资培训中心6月21日在海南经贸职业技术学院揭牌。从2012年起．该省计划用4年时间培训职教教师960人次,每年安排培训经费195万元．培训对象为全省11所高等职业院校的专任教师。     

山东省平度市第九中学

学校概况山东省平度市第九中学始建于1959年,是一所全日制重点普通高中,曾获山东省规范化学校、山东省文明单位、山东省教学示范校、青岛市现代化学校、全国教育科研先进集体等荣誉称号,秉承为学生和谐发展负责的办学理念,平度九中坚持质量提升和内涵发展,坚定九中门信,不忘教育初心,以传承汇纳之心,高昂向上之姿,继往开来之势,谱写九中教育的崭新篇章,使教育更有温度,教师更有情怀!     

江苏省教委建立省高校师资培训中心

为了建立一支符合“三个面向”要求的高校师资队伍,尽快健全高校师资培训网络,适应江苏高教事业迅速发展的需要,江苏省教育委员会最近在南京师范大学建立了江苏省高等学校师资培训中心。高校师资培训中心既是高校师资培训的重要基地,同时又是高校师资培训的协调机构。它的任务是组织协调有关高校承担省教委和华东地区师资培训中心下达的培训任务,沟通信息,加强联络工作;组织举办各种讲习班、研讨班、进修班等,使高校教师得到进修提高;     

西北少数民族师资培训中心管理工作述要

西北少数民族师资培训中心管理工作述要文／马振林我国西北地区住有二十多个少数民族。由于历史、文化背景、自然地理等原因，这些少数民族的教育发展一直很缓慢。为此，西北少数民族师资培训中心自１９８５年６月１２日成立以来，就面向大西北民族地区定向招生、培养与分...     

青岛市职教师资培训中心揭牌建成

青岛市职教师资培训中心揭牌建成本刊讯日前，青岛市职业教育师资培训中心，在青岛华夏职业教育中心揭牌建成。据悉，近几年青岛市职业教育得到了较快发展，办学条件、办学规模得到改善和扩大，总体水平走在了全国前列，全市已有１２所省级重点职业高中，其中有８所国家级...     

湖北省农村职业技术师资培训中心

1992年11月，经湖北省教育厅批准，湖北省农村职业技术师资培训中心正式在原湖北农学院挂牌成立。2003年8月归并到由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院四校合并组建的长江大学。     

真诚合作 共谋发展——上海师资培训中心中德教育合作简介

上海师资培训中心是中德教育合作的师资培训项目执行单位。从1983年至今,中德双方已经签署了9期合作协议,成功地举办了十届中德教育学术交流研讨会。特别是近几年来,面对社会、经济的变化,关注学校发展、关注教师专业发展、关注教师课堂教学能力的提高,以“面对教育的变革”为主题,组织中德专家学者和中小学校长、教师开展“校长的专业发展”、“学校教育评价”、“学校文化建设”、“教育领域领导力的探索”等专题研讨交流,在上海的中小学中产生了积极的影响。     

馨雅艺术培训中心简介

馨雅艺术培训中心，是经鄂州市教育局批准成立的以高考专业强化训练为主，同时常年开办各种少儿音乐兴趣班的专业培训中心，是馨雅艺术培训中心的直属单位。