投稿小常识

近来有更多的中学物理教师把自己的教学经验、体会写成稿件投给本刊,这对提高本刊质量很有帮助。在审稿过程中可以看到有的作者是初次投稿,他们对稿件的书写规格不太注意(有的老作者也有类似情况),这给编辑审阅、技术加工和排版都带来不便。为此,我们结合物理刊物对稿件书写规格的要求,以问答的形式陆续介绍一些投稿小常识,供大家写稿时参考。     

本刊特别声明

正1.凡在本刊发表的文章,作者文责自负。作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。本刊有权对所投文章进行删改,如不同意删改请在投稿时注明。2.作者切忌一稿多投,我社将会及时通过电子邮件回复稿件录用情况,亦可登陆我社网站查询稿件处理情况。3.投稿者注意:来稿凡经本刊使用,即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络     

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正1.凡在本刊发表的文章,作者文责自负。作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。本刊有权对所投文章进行删改,如不同意删改请在投稿时注明。2.作者切忌一稿多投,我社将会及时通过电子邮件回复稿件录用情况,亦可登陆我社网站查询稿件处理情况。3.投稿者注意:来稿凡经本刊使用,即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络     

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1.凡在本刊发表的文章,作者文责自负。作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。本刊有权对所投文章进行删改,如不同意删改请在投稿时注明。2.作者切忌一稿多投,我社将会及时通过电子邮件回复稿件录用情况,亦可登陆我社网站查询稿件处理情况。3.投稿者注意:来稿凡经本刊使用,即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络     

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1.凡在本刊发表的文章,作者文责自负。作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。本刊有权对所投文章进行删改,如不同意删改请在投稿时注明。2.作者切忌一稿多投,我社将会及时通过电子邮件回复稿件录用情况,亦可登陆我社网站查询稿件处理情况。3.投稿者注意:来稿凡经本刊使用,即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络     

《常熟理工学院学报》编辑部声明

鉴于某些网站在未经《常熟理工学院学报》编辑部同意,私自以本刊名义接收作者投稿的情况,本刊编辑部特郑重声明:编辑部从未授权任何个人或机构代为接收作者投稿。请向本刊投稿的作者直接把稿件发往本刊投稿信箱,投稿邮箱是:bjb@cslg.edu.cn。此外,本刊不收取审稿费用,敬请注意鉴别,谨防上当!竭诚欢迎广大作者向本刊投稿。     

稿约

《新疆教育学院学报》为国内外公开发行的综合性学术理论刊物。本刊汉文刊号为:ICSNS6N51 0-0181-423/5G848为了大力推进双语教育和基础教育研究,积极为自治区双语教师培训和基础教育服务,凸显新疆教育学院服务于双语教育和基础教育的办学特色,我刊自2009年起,开设双语教育研究和基础教育研究特色栏目,欢迎国内外专家学者赐稿。同时欢迎作者一如既往地为本刊其他栏目投稿。根据《<中国学术期刊(光盘版)>》检索与评价数据规范》的要求,敬请作者投稿时注意以下事项:1·稿件署名作者应为合法著作权人,文责自负,作者排序以原稿为准,文章内容不涉及保密、署名无争议。以书面文字稿投稿的须附以Word格式保存的稿件软盘;以电子邮件投稿的,应将文稿以Word格式按附件形式发至本刊投稿信箱:E-mail:xjeijuornal@163.com2·本刊对来稿一律先按栏目要求进行汇总编号登记,并严格执行三审三校制度,再根据本刊特邀专家顾问进行编审指导及刊出意见。所以根据具体情况可能会对来稿文章进行必要的删改,不接受删改的作者请投稿时声明或注明。3·作者在给本刊投稿3个月后如未收到采用通知,可自行另作处理。4·来稿应论点明确,资...     

教师专业发展的制度性保证——对学生参与教师评价的思考

自从“‘视点’栏目征稿启事”刊登以来,本刊编辑部陆续收到了很多关于“学生参与教师评价”这一话题的来稿。本刊2008年第4（下）期择优刊登了相关的一组文章。此后,仍有读者向我们投稿。考虑到广大读者的投稿热情,我们仍然选择其中的优秀来稿在“观察”栏目予以刊登。     

教师专业发展的制度性保证——对学生参与教师评价的思考

自从“‘视点’栏目征稿启事”刊登以来,本刊编辑部陆续收到了很多关于“学生参与教师评价”这一话题的来稿。本刊2008年第4（下）期择优刊登了相关的一组文章。此后,仍有读者向我们投稿。考虑到广大读者的投稿热情,我们仍然选择其中的优秀来稿在“观察”栏目予以刊登。     

《中国职业技术教育》编辑部投稿声明

近期,我们收到多名作者投诉在网站投稿本刊被要求交纳审稿费后论文没有发表的问题。为保护作者利益和本刊声誉,特作如下声明:1.本刊不收取任何版面费及审稿费,若投稿作者收到缴纳相关费用的通知,均系盗用本刊名义实施诈骗。     

本刊特别声明

1.凡在本刊发表的文章,作者文责自负。作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。本刊有权对所投文章进行删改,如不同意删改请在投稿时注明。2.作者切忌一稿多投,我社将会及时通过电子邮件回复稿件录用情况,亦可登陆我社网站查询稿件处理情况。3.投稿者注意:来稿凡经本刊使用,即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络传播、发行及入编相应数据库。作者如不同意,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。     

本刊特别声明

1.凡在本刊发表的文章,作者文责自负。作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。本刊有权对所投文章进行删改,如不同意删改请在投稿时注明。2.作者切忌一稿多投,我社将会及时通过电子邮件回复稿件录用情况,亦可登陆我社网站查询稿件处理情况。3.投稿者注意:来稿凡经本刊使用,即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络传播、发行及入编相应数据库。作者如不同意,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。     

向本刊投稿须知

《广西高教研究》从 2 0 0 0年第 2期起与中国高等教育学会联办 ,并已入编中国学术期刊光盘版。为提高本刊的办刊水平、便于入编 ,结合本刊性质 ,凡向本刊投稿必须符合下列要求 :1 作者对文章负有观点、数据等责任。来稿务必论点明确 ,论据充分 ,文字精练 ,数据可靠。每篇论文 (含图、表 )一般不超过 5 0 0 0字。2 来稿请自留底稿。凡被本刊采用的稿件 ,在编辑部收到稿件日起 3个月内出用稿通知 ;请匆一稿多投。3 本稿按版式顺序必须包括以下内容 :题名 ;作者、工作单位、单位所在城市、邮政编码 ;中文摘要和关键词 ;中国图书分类号 ;正文…     

认识、设想与汇报——就《彩云归》创作问题答《语文教学通讯》编者与读者

一九七九年优秀短篇小说已经评选出来了。这些作品“题材广泛,思想深刻,内容丰富多采,风格多种多样”(巴金语),受到了读者的热烈欢迎。您想知道这些作品是怎么创作的吗?您想知道作者的生活道路和创作道路吗?本刊特约请二十五篇得奖小说作者撰文谈谈他们的创作经验和有关情况。承蒙作者支持,很快给我们寄来了文稿。从本期起,我们开辟“得奖小说作者谈创作”专栏,陆续刊载他们的文稿,以飨读者。     

撰写要求

正1.本刊使用在线投稿系统,请登录本刊主页(http://journal.ahnu.edu.cn),注册、投稿。若有发表意向,本刊在2个月内与作者联系。逾期未接通知,作者可另作处理。本刊不受理稿件处理情况电话咨询,作者     

告读者

本刊编辑部近日接到不少作者的电话咨询,询问本刊是否录用了他们的文章并要求汇版面费。本刊特此声明:凡本刊录用的自由投稿稿件均不收取版面费。被本刊录用的稿件一旦刊发,作者会收到编辑部邮寄的样刊和稿费通知单。     

《重庆文理学院学报》（社会科学版）在线投稿系统开通通知

尊敬的本刊读者、作者： 本刊《重庆文理学院学报》（社会科学版）远程稿件处理系统现已基本完成,即13起到2011年12月为启用试用期,2012年1月正式启用。该系统可以在网上进行远程投稿、审稿。在该系统试用期内我刊要求作者在网上进行投稿,为保证投稿的安全性,同时可通过社会科学版的电子信箱（E-mail：wkxb023@sina．t2,om）进行投递。在线投稿的注意事项如下：     

读者来信选登

编者按 :一直以来 ,本刊得到很多作者、读者的热情关心和支持 ,这也正是我们工作的原动力。在此 ,我们对他们表示真诚的谢意。因人力有限 ,不能对来信一一答复 ,敬请原谅。希望作者、读者继续给本刊赐稿并提出宝贵的意见和建议。廖银燕主编 :你好 !“中学理科参考资料”2 0 0 0年第 5-6期合刊上刊登的深圳章剑和老师撰写的“力、电学综合题解导引”一文中例 3 (Ｐ3 5)和今年江苏、浙江、吉林三省高考理科综合能力测试题中第 3 0题 ( 1 8分 )可以说完全一样 ,唯一区别是高考题是负点电荷在斜面上运动 ,而章老师文章中例 3是正点电荷在斜面上…     

投稿指南

本刊热忱欢迎广大作者赐稿,请作者投稿时注意:1.来稿请用稿字纸誊正,字迹工整清楚,也可使用打印稿。来稿注明详细地址、邮编、单位名称、联系电话。2.欢迎使用电子邮件给本刊投稿。本刊电子信箱是:gbks@public.gz.cn3.由于人手有限,本刊概不退稿,请作者自留底稿。两个月之后未见通知,可视为未被采用,作者可自行处理。4.请作者不要一稿多投。投稿指南     

本刊公告

敬告作者为使广大作者投稿、审稿者审稿更迅速、便捷,同时使本刊稿件采编过程实现全程信息化、网络化运作与管理,中学地理教学参考编辑部已正式启用网上投稿采编系统。为更好地过渡,经研究,编辑部决定从2012年11月1日起优先接受和处理网上投稿稿件,但仍然接受纸质稿件和电子邮箱投稿稿件。投稿者请登录本刊网站:http://www.iwdili.com,点击相应链接注册作者信息,上传电子文档,感谢您的支持与合作!本刊部分图片因作者地址不详,我们无法取得联系。请作者见刊后与编辑部联系领取稿酬。