共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《职业技术教育》2004,25(31):76-77
19815958科学发展观与高等教育发展刘献君《高等教育研究》2004年第5期7900字19815959以人为本与教育学改造张楚廷《高等教育研究》2004年第5期8900字19815960以科学发展观指导高等教育发展———第十届大学教育思想研讨会综述张俊超《高等教育研究》2004年第5期3600字19815961职业教育必须与学生个性和需要相适应严雪怡《职业技术教育》(教科版)2004年第25期5600字19815962中等职业学校文化及学校效能研究庄西真《职业技术教育》(教科版)2004年第25期5700字19815963教育领域尤需树立落实科学发展观张振元《职业技术教育》(综合版)2004年第2… 相似文献
2.
《职业技术教育》2004,25(19):74-75
19815635走向生活关怀的教育研究冯建军《高等教育研究》2004年第3期7900字19815636高等教育大众化的制度变迁与路径选择冯向东《高等教育研究》2004年第3期8300字19815637我国教育社会学研究的回顾与前瞻杜时忠卢旭《高等教育研究》2004年第3期5900字19815638高职教育的发展与人才培养王前新《高等教育研究》2004年第3期4200字19815639论职业教育的学制创新张振元《职业技术教育》(教科版)2004年第13期9800字19815640职业技术教育的人学向度郑东《职业技术教育》(教科版)2004年第13期5600字19815641我国职业技术教育发展的若干趋势张文显张… 相似文献
3.
《职业技术教育》2004,25(10):76-77
19815391职业教育兴衰与新旧教育思想更替———百年职业教育回顾杨金土《教育发展研究》2004年第2期6700字19815392在竞争与发展中创新高职教育冯伟国董大奎潘家俊俞仲文《教育发展研究》2004年第2期7200字19815393高等教育资源配置:规律与变迁趋势———学术、市场、政府在优化高等教育资源配置中制衡的约束条件康宁《教育研究》2004年第2期10600字19815394研究性学习的社会学意义张肇丰《教育研究》2004年第2期6100字19815395实证教育学方法论———教育研究者如何解释庄西真《教育理论与实践》2004年第2期8800字19815396职业教育与企业… 相似文献
4.
《职业技术教育》2003,24(19):74-75
19814673国民能力建设与教育制度创新谈松华《教育研究》2003年第5期8800字19814674学习素质与学习型社会王光龙《教育研究》2003年第5期7600字19814675关于我国高中阶段教育发展策略的若干思考汪明《教育研究》2003年第5期8900字19814676高等教育:警惕新的认识误区衣俊卿《中国高等教育》2003年第9期6300字19814677高等职业教育发展质量评价标准的研究王明伦《职业技术教育》(教科版)2003年第13期9100字19814678以学生为关注焦点——谈职业学校服务观念的树立唐以志《职业技术教育》(教科版)2003年第13期6900字19814679教育凭证制度在我国… 相似文献
5.
《职业技术教育》2003,(28)
(总第67期)中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19814920高等教育的发展阶段学说与制度类型论天野郁夫《教育研究》2003年第8期12100字19814921后现代视野中的高等教育方展画颜丙峰《教育研究》2003年第8期8100字19814922高等教育系统的重构及其前景陈学飞《高等教育研究》2003年第4期6600字19814923通识教育:我国高等教育改革的新走向黄明东冯惠敏《高等教育研究》2003年第4期6100字19814924教育过度与高校毕业生就业问题分析刘志业等《高等教育研究》2003年第4期8500字19814925高等教育分流问题研究董泽芳《高… 相似文献
6.
读了《被生命温暖的教育》一文（载《人民教育》2006年第6期、《湖北教育》2006年第4期），我的眼泪流了下来。我被湖北省武汉市常青第一小学的生命发展教育所深深感动：那里的孩子太幸福了!校长万玉霞和她的同事们尊重生命、呵护生命的故事又令我想起了新近发生在姐姐家里的伤心事。 相似文献
7.
2005年台州市教科所重视教科信息宣传报道，积极向各种媒体投稿，及时宣传台州教育科研工作所取得的成绩，努力塑造台州市教育科研的良好形象。2005年编辑出版了《台州教科信息》5期（计675字）；《浙江省第四届教育科学优秀成果台州集粹》（《台州教育》2005第1期，计7万字）； 相似文献
8.
上海师范大学教科院博士生胡根林在《教育科学研究》2006年第11期发表了《信息时代语文课程与教学面临的挑战》一文，作者提出，信息时代信息量剧增、信息传递快捷方便以及传播途径多样化改变了学科教育的现状，对语文课程与教学提出了两方面的严峻挑战：一是基于信息社会的挑战（教什么、怎么教）；二是基于信息技术的挑战（用什么、怎么用）。 相似文献
9.
关于课改，有三篇论述让笔久久品味：一是《人民教育》2003年年终特稿《新课程理念的突围与反突围——和教师一起反思》（作：余慧娟）；二是《人民教育》2005年年终特稿《课程改革的路必须走下去——2005年的叩问与沉思》（作：余慧娟）；三是《教育科学沧坛》2006年第9期刊发的《反思，在课改艰难行进时》（作：陈旭）。 相似文献
10.
《职业技术教育》2005,(10):76-77
19816369公共教育体制改革的伦理问题劳凯声《教育研究》2005年第2期14500字19816370未来的教育:教育科学基础和价值基础霍华德·加德纳《教育研究》2005年第2期12300字19816371先进制造业的发展与职业技术教育杨若凡夏建国《教育发展研究》2005年第2期8400字19816372我国高校的恰当定位为什么这么难王义遒《高等教育研究》2005年第2期7900字19816373非逻辑认知:教育创新的控制论观点包国庆《高等教育研究》2005年第2期6600字19816374高等教育研究的方法论反思———多学科研究范式的引入与高等教育立场的坚守周玲《高等教育研究》2005年第2… 相似文献
11.
《职教论坛》2007,(10S):42-42
朱国清在《江苏高教》2007年第4期撰文指出．教育评价是对教育活动满足社会与个体需要的程度作出判断的活动．是对教育活动现实的（已经取得的）或潜在的（还未取得，但有可能取得的）价值作出判断．以期达到教育价值增值的过程。成人高等教育社会评价具有重要的现实意义．成人高等教育社会评价是成人教育社会主体性评价．是以成人高等教育系统外部的社会力量为主体．以社会发展和群众需要为尺度．对成人高等教育行为或现象进行价值判断的活动。为了构建成人高等教育社会评价体系，亟须采取如下对策：（一）必须建立多元、独立、专业的社会评价组织。社会评价组织建设是开展成人高等教育社会评价的前提．首先．建立多元性的评价组织。一是因为成人高等教育内涵多元；成人学历教育、继续教育、技能教育、职业证书教育等；[第一段] 相似文献
12.
《职业技术教育》2007,(31):94-95
(总第115期)中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19818765民生视角下职教的特征与任务翟海魂《教育发展研究》2007年第9期8600字19818766教育性还是训练性:职业教育的哲学思考徐平利《教育发展研究》2007年第9期8200字19818767市场进入次序优势与高等教育发展柯佑祥《高等教育研究》2007年第9期8700字19818768努力将中国院校研究推向一个新阶段刘献君《高等教育研究》2007年第9期6900字19818769关于院校研究方法的反思与创新李小平《高等教育研究》2007年第9期8900字19818770面向可持续发展的高等职业教育黄春麟… 相似文献
13.
14.
《职业技术教育》2003,24(13)
19814522论全面建设小康社会的教育奋斗目标李化树《中国教育学刊》2003年第3期6800字19814523全面建设小康社会与教育改革孟繁华周洪宇石中英等《教育研究》2003年第3期19800字19814524多样化:21世纪初叶中国高等教育的基本走向刘智运《高等教育研究》2003年第2期6100字19814525教育功能研究的取向和视角分析刘世民《高等教育研究》2003年第2期7900字19814526再论素质教育的基本点张楚廷《中国教育学刊》2003年第3期5700字19814527教育策划引领教育市场竞争刘仁富林建华何灵段智强《教育发展研究》2003年第3期4200字19814528教育策划与教育… 相似文献
15.
《职业技术教育》2003,24(10)
19814444全球化背景下中国教育的创新谈松华《教育参考》2003年第2期6500字19814445论高等教育的四元结构理论王洪才《江苏高教》2003年第1期6200字19814446经济欠发达地区高等教育大众化的发展前景——兼论高等教育大众化的本质特征袁洪志《江苏高教》2003年第2期6800字19814447高等教育大众化与可持续发展祖庆芝徐秀《江苏高教》2003年第2期5100字19814448为“中国制造”培养和造就技能人才张曙光《中国培训》2003年第2期3100字19814449创新教育理论研究综述熊吕茂薄明华《当代教育论坛》2003年第2期6400字19814450知识观转型与职业教育理… 相似文献
16.
《职业技术教育》2003,24(7)
19814356论全球化背景下我国高等教育的国际化冯俊《中国软科学》2003年第1期10100字19814357关于终身教育、终身学习与学习化社会理念的思考高志敏《教育研究》2003年第1期11000字19814358高等教育大众化进程中的公平和效率陈敏《高等教育研究》2003年第1期5200字19814359新世纪中国工程教育的改革与发展朱高峰《高等工程教育研究》2003年第1期9600字19814360我国本科教育层次的职业教育类型问题杨金土《教育发展研究》2003年第1期7600字19814361关于“教育券”的分析文新华鲁莉张洪华李锐利《教育发展研究》2003年第1期10800字19814362知… 相似文献
17.
关于提高高职教育质量步履维艰的原因和对策 总被引：1，自引：1，他引：1
高职教育的迅速发展，现已占有高等教育的半壁江山，但同时也彰显出一系列值得重视的矛盾和问题。读《全国政协教科卫体委员会建言职业教育发展》（《职业教育））2006年第二期）一文，作为高职教育工作者，不仅深有同感，而且认为除文中所述四点之外，还存在以下几个问题．如不认真解决，必将制约高职教育的发展和教育质量的提高。 相似文献
18.
19.
杨骞在《教育研究》2006年第4期上撰文说，促进教师的专业发展已成为教师管理的重要方面。教师专业发展包括这样几个方面：师德水平的提高；教育观念的更新；教学能力的增强；教学行为的改善；教学经验的积累；教育智慧的生成；自主意识的觉醒；教育幸福的体验；生命价值的实现等。 相似文献