浅析健美操俱乐部教学模式在高校健美操教学中的应用

针对高校体育的教育目标和我校体育现状,阐述了高校健美操教学弊端以及健美操俱乐部教学模式这一教学组织形式的特点．从而提出在高校健美操课程教学中实施健美操俱乐部教学模式改革的必要性、改革的设想。     

运用新闻心理学原理提高报纸质量

新闻心理学是新闻学与心理学交叉融会的边缘学科,是运用心理学的基本原理和方法,研究新闻传播者、新闻采访对象以及新闻受众在新闻采编、传播和接受过程中的心理现象及其规律的科学。新闻的发生发展有它自身的规律,偏离了这些规律,在激烈的新闻竞争中,或被淘汰,或完不成导向任务,或成为取缔对象。何况,随着社会的发展,新闻也在迅猛的发展。不论传播方式、传播工具、报道内容、导向技巧、报道形式、栏目策划等等,都在经历着剧烈的变化。因此如何打造专业基础,锐意革新,努力学习,就成为创一流企业报纸的必由之路。从受众的兴趣、需要出发,精心…     

支架式教学法在健美操教学中的运用

在教学改革的背景下,将支教式教学法运用需健美操教学,能更好满足健美操教学上的需求和适应高校社会体育专业发展的需要。通过实验教学发现支教式教学法在健美操教学中运用具备诸多优点,同时也为高校优质健美操人才的培养模式提供新的思路．     

传统构图原理的心理学探讨

画面的构图可以以一种无声语言的方式表达思想。对传统摄影构图的特点进行了阐述。从心理学感受的节奏和平衡两方面对构图进行了分析和研究。有助于更加有效地把握和运用摄影创作手段,创作出更多更好的具有较强艺术感染力的摄影作品艺术作品。     

采访不妨运用点心理学技巧

在改革开放日益深入的今天,记者面对的采访对象的身份也由过去单一型变成复杂多样型。因此记者要懂点心理学知识并善于在采访中加以运用,这对提高记者采写新闻稿件的效率和质量具有重要的作用。     

心理学在读者服务中的运用

研究读者心理学对于做好读者服务工作重大意义。基于读者在图书馆的心理需求规律和特点,提出了具有针对性的读者服务工作对策。     

运用记忆心理学知识进行科学学习

记忆心理学的知识和方法告诉我们,记忆不准确或容易遗忘是正常现象,我们不必因此气馁发愁,应当用积极的心态对待失败,并结合自身实际排除干扰记忆的因素,用科学的记忆方法指导我们的学习,并且付诸孜孜不倦的努力,这样可以科学学习．提高效率,     

格式塔心理学在通讯写作中的运用

20世纪80年代后,新闻学与其他学科日渐交融,产生了一些新的学科,例如新闻心理学、新闻社会学、新闻伦理学等,且论著日渐丰盈。以惠太海默、苛勒和考夫卡为代表人物的格式塔心理学诞生于1912年的德国,属于现代心理学的一支,已在德国和美国成为一个势力强劲的流派,在中国的影响也日益深远。     

浅谈儿童心理学在图书馆工作中的运用

运用儿童心理学的观点，分析了儿童的心理特征，并提出了围绕这些特征开展少儿各项服务工作的思路。     

基于普遍心理分层理论的Web用户体验模型设计

文章首先介绍了用户体验的相关概念;其次提出用户体验设计不能仅仅满足可用性设计,要注重与用户心理和情感研究方法的整合,并基于普遍心理分层理论构建了Web环境下的用户体验设计模型;最后从用户目标、可用性设计和基于心理学的用户研究方法角度论述了Web用户体验设计需采用的原则、方法和相关技术.     

利用drupal构建图书馆的门户网站

介绍了图书馆门户网站的主要组成部分和开源内容管理系统drupal的优点以及功能模块。最后,借用上海大学图书馆门户网站的建设实例,介绍drupal主要模块的使用情况。     

利用XML构建灵活可扩展的数字图书馆门户

当前数字图书馆门户网站都是专门为某具体的单位设计开发的,当有新需求或者需要构建相似网站时都需要重新设计和编码,不易于系统的扩展和重用.本文针对这个问题,提出基于XML配置文件,构建灵活的可以扩展数字图书馆门户的方法,可以对系统提供的资源、系统使用的元数据标准、系统的功能进行配置和扩展,从而只需要修改配置,不必修改程序就可以形成不同的门户网站.实践证明这是一种比较好的系统设计方法.     

开放存取期刊评价模型构建

首先探讨开放存取期刊评价模型的构建方法和构建步骤,然后在学术期刊评价指标和电子期刊评价指标的基础上,结合开放存取期刊的特点,向专家发放调查问卷,通过对指标数据的分析处理,确定16个定量评价指标,利用层次分析法建立开放存取期刊的评价指标体系,并探讨权重的确定,最后构建开放存取期刊的评价模型。     

基于情景划分的突发事件应急响应策略库构建方法

针对突发事件的复杂性及相似案例的稀缺性,提出基于情景划分构建突发事件应急响应策略库的方法。有别于已有“情景—应对”研究关注突发事件情景全过程的相似性,该模型将突发事件情景拆分为由若干情景点组成的情景链,并把情景点信息标注到对应的策略上,利用策略对应的情景点的相似度对策略进行聚类,并划分策略模式,再对同一模式下的策略进行评价、优化,形成每个策略类下的最优策略,以供新发生的适用该策略模式的突发事件复用。最后,利用示例分析对模型的功能进行演示。     

多维技术在面向学科知识仓库中的使用*——以构建多维电子期刊数据库模型为例

通过对多维数据库的分析，提出多维技术可以应用到面向学科的知识仓库中。以构建三维数据立方体结构电子期刊数据库模型为例，对数据立方体模型进行简单定义，分析切片、切块、钻取、旋转等各种多维操作动作。采用多种途径实现多维数据库的物理存储。     

构建信息素质教育下文献检索课教学新体系

依据信息素质教育发展的四个阶段，探讨了信息素质教育的特点，阐述了构建信息素质教育下文献检索课教学新体系的问题。     

零售企业物流领域本体模型构建

构建基于本体的零售业物流领域模型,该模型能够明确清晰地定义企业中各个概念以及概念之间的关系,使得各领域的用户都能够清楚地理解和交流,从而能够很好地做到企业知识的共享和重用.以物流领域中入库验收为例详细介绍构建企业本体的方法和步骤.     

目录学教材体系化建设的尝试

本文对武汉大学图书情报学院目录学教学小组进行目录学教材体系化建设作了系统的理论总结。     

按照FRBR模型构造书目检索体系的思路

FRBR模型应用是当前数字图书馆研究的热点,是文献机构解决海量数字资源及多类型元数据检索的理论基础和应用模型。但在数字图书馆应用层面,利用FRBR的理论框架构造书目检索体系还在探索中,本文通过对国家图书馆典型元数据实例的分析,提出FRBR模型应用的思路与方法。